| Año 4 • No. 151 • septiembre 13 de 2004 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal
|
|
Lideraría consorcio interinstitucional
de educación: Arredondo Al cumplir 60 años, la UV es referente de innovación académica en México Edgar Onofre |
||
 Las universidades pueden convertirse en verdaderos motores de desarrollo local si efectúan las acciones correctas y constituyen alianzas: Víctor Arredondo. |
||
| El
rector Víctor A. Arredondo aseguró que Veracruz está
en condiciones de operar un sistema de vanguardia nacional que lo
lleve a exportar a otras entidades y latitudes un enfoque de colaboración
interinstitucional “como solución efectiva para la ampliación
exponencial de oportunidades educativas socialmente útiles
y de calidad”. En la sesión del Consejo Universitario General en que presentó el Tercer Informe Anual de Labores de su segundo periodo al frente de la Universidad Veracruzana, celebrado este viernes en la USBI, en presencia del gobernador Miguel Alemán Velazco, Arredondo aseguró que la UV puede liderar ese proyecto. La Universidad Veracruzana, aseguró enfáticamente, “cuenta hoy con los recursos humanos calificados, con alianzas estratégicas establecidas con instituciones expertas del mundo, con la base tecnológica y operativa y con los sistemas de soporte académico, logístico y de gestión escolar para liderar estratégicamente la operación de un consorcio interinstitucional que amplíe significativamente la oferta de cursos básicos y de programas orientados a la competencia laboral en nuestro estado”. |
||
 A 60 años de su creación, la UV es hoy un referente nacional en cuanto a innovación y calidad académica, administrativa, cultural, tecnológica, física, deportiva y organizacional. |
||
| A
esta ruta que permitirá ampliar la contribución social
de la UV y la constituirÍa en una auténtica agencia
de distribución social del conocimiento, Arredondo añadió
otra: el fortalecimiento de las tareas de extensión universitaria
hacia las comunidades, los municipios, los pequeños productores,
y las micro, pequeñas y medianas empresas. “Las instituciones de educación superior pueden convertirse en verdaderos motores de desarrollo local si efectúan las acciones correctas y constituyen alianzas con organismos públicos, privados, no gubernamentales y civiles para emprender esfuerzos eficaces dirigidos al fortalecimiento de las capacidades de auto-gestión comunitaria para la productividad y para una mayor calidad de vida”, señaló Arredondo. En este propósito, añadió, la UV ha sido ejemplar en el ámbito nacional, lo que ilustra los cinco premios nacionales anuales consecutivos que ha obtenido en sus tareas de servicio social comunitario. |
||
 Ante el mandatario estatal y la comunidad universitaria, Víctor Arredondo, mostró el avance que la UV ha conseguido en materia de infraestructura y oferta académica. |
||
| A
60 años, la UV es referente nacional. En su mensaje de este viernes, un día antes de la conmemoración de los 60 años de vida ejemplar de la Universidad Veracruzana, el rector Víctor A. Arredondo hizo un somero recuento de los aportes de la casa de estudios a la vida estatal y nacional en las últimas seis décadas, y de su sitio como institución ejemplar en el país. Ante los consejeros universitarios reunidos en el vestíbulo principal de la USBI, Arredondo recordó el sueño compartido con miles de universitarios, hace siete años, cuando tomó posesión como primer rector de la etapa autónoma, de hacer de la uv una institución sólida, que se proyectara con un alto prestigio hacia el siglo XXI y que hiciera a cada uno de sus universitarios profesionales orgullosos de su pertenencia institucional. “La Universidad Veracruzana es hoy –afirmó– referente nacional en cuanto a innovación y calidad académica, administrativa, cultural, tecnológica, física, deportiva y organizacional. No sólo lo decimos nosotros. Así lo han establecido distintos organismos expertos, tanto del país como del extranjero. Así está documentado a través de los múltiples reconocimientos que reciben continuamente nuestros alumnos y los miembros del personal académico, administrativo y directivo”. Éstos, dijo, son días de celebración para la universidad, de festejar su cumpleaños sesenta con un magnífico premio, el que ha acordado otorgarle la Asociación Hispana de Colegios y Universidades (HACU). En efecto, esta organización que aglutina a más de 400 instituciones de Estados Unidos y de más de 30 centros educativos de Latinoamérica y España, ha decidido de manera unánime otorgarle a la UV el Premio a la Universidad Internacional Ejemplar. “Esto nos llena de orgullo y nos compromete a seguir trabajando para superar los temas pendientes y para abrir nuevas rutas de aportación institucional”. Arredondo añadió que, en su etapa autónoma, la UV ha mantenido el mayor número de proyectos de vinculación con los sectores públicos, privados y sociales de toda su historia y, sin menoscabo de su autonomía, se ha volcado hacia los procesos externos de evaluación, fiscalización, acreditación y certificación de sus egresados, personal académico, programas, procesos, sistemas y servicios. |
||
|
Durante la sesión del III Informe Anual de Labores del segundo periodo del rector Víctor Arredondo, estuvieron presentes José Luis Cuevas, Sergio Pitol, Estrella X. Dorantes, Arturo Gómez Pompa, Gonzalo Halfter, entre otras personalidades |
|
| En
siete años, la UV se ha transformado: Arredondo Poco antes de su mensaje, mediante un audiovisual, el rector Víctor A. Arredondo ofreció un panorama de los logros de la Universidad Veracruzana en el último año y los alcances obtenidos de manera acumulada en los últimos siete años. Durante este lapso, la UV logró convocar en torno suyo a toda la comunidad universitaria para conformar una institución que brinda los beneficios de la educación y tecnología modernas, con alumnos destacados, académicos reconocidos, investigadores propositivos y una administración eficaz y transparente. Los universitarios establecieron sólidos mecanismos de colaboración para asumir la diversidad, la libertad de pensamiento, con un enfoque global y universal, con responsabilidad, lo que ha permitido a la institución desarrollar espacios arquitectónicos, renovar los programas académicos, crear redes virtuales y alianzas estratégicas con universidades públicas y privadas, nacionales y extranjeras, en beneficio de sus estudiantes. En el documento presentado se enumeran importantes logros: La UV ha triplicado prácticamente sus servicios bibliotecarios. La superficie destinada a las bibliotecas universitarias supera los 40 mil metros cuadrados, cuatro veces su extensión en 1997, lo que ha permitido incrementar en más del 115 por ciento el número de plazas de lectura, más de seis mil actualmente. Además, el acervo bibliográfico universitario supera los 478 mil volúmenes, 30 por ciento más que en 1997. Ha aplicado la evaluación externa y especializada para alcanzar la excelencia, y se ha convertido en referente nacional. Está dotando a sus alumnos de certificación de competencias y programas académicos acreditados. Hoy el 28 por ciento de los programas de licenciatura cuentan con reconocimiento; además, uno de cada cuatro estudiantes que presentan el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL), es egresado de la UV. |
||
 Los asistentes al tercer informe de labores constataron que el sueño de convertir a la UV en una institución sólida, es hoy una realidad. |
||
|
Actualmente, la Universidad Veracruzana cuenta con 49 programas de
licenciatura en el nivel 1, lo que la ubica en el segundo lugar nacional.
Además, el 71 por ciento de su planta académica de tiempo
completo cuenta con estudios de posgrado. Cerca del 82 por ciento de sus programas de licenciatura (102 en términos absolutos) trabajan bajo los estándares del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF), que busca formar individuos con las capacidades necesarias para la resolución creativa de problemas, como una respuesta académica a los retos que imponen los nuevos órdenes sociales. La Universidad Virtual de la Universidad Veracruzana ofrece 49 programas educativos y ha establecido alianzas con las principales instituciones líderes a nivel mundial de la educación en línea, como: Universidad Abierta de Cataluña, Unión Iberoamericana de Municipalistas, Organización Universitaria Interamericana, Instituto Universitario de Posgrado, Fundación Universitaria Iberoamericana, Apollo International, Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Escuela Virtual de Gobernabilidad y Global Development Learning Network. Los científicos universitarios trabajan en 340 líneas de investigación en las diferentes ciencias y 99 de ellos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). La UV ha reforzado la participación activa de éstos en los procesos de docencia y resolución de problemas urgentes del estado. En los últimos tres años se han creado tres centros de investigación, tres centros virtuales de investigación y un laboratorio. Este año, 6 089 estudiantes prestaron cerca de 73 mil servicios en las áreas de atención jurídica, salud, educación, vivienda y ecología –un incremento de más de 10 mil servicios respecto del año pasado– en beneficio de más de 125 mil personas, 30 mil más que el año anterior. Las Casas de la Universidad en El Manglar, Coyopolan, Molino de San Roque y El Conejo han disparado el desarrollo de estas comunidades marginadas al tiempo que aportan experiencias sociales inmediatas a los estudiantes que participan en los proyectos de vinculación. En los últimos 12 meses se realizaron tres mil 601 eventos artísticos, de entre los que destacó el espectáculo Jarocho, coproducido por la UV y el Gobierno del Estado que busca internacionalizar la cultura y la tradición veracruzanas a través de una puesta en escena moderna. En Xalapa y Veracruz la Feria Internacional del Libro Universitario se ha consolidado como el mayor escaparate de la cultura editorial. El establecimiento del Sistema Estatal de Red ha permitido a la UV la posibilidad de generar y compartir información inmediata y establecer, por ejemplo, el Sistema Integral de Información Universitaria (SIIU) que concentra la información institucional del grueso de la Universidad y cuyo desarrollo y operación se encuentra en un 85 por ciento. Además, la reconversión tecnológica le ha permitido realizar importantes ahorros en la operación telefónica. En la UV, el número de computadoras por alumno ha crecido de mil 778 en 1997 a nueve mil 56 en 2004, lo que en términos de atención significa que ha pasado de 46 alumnos por computadora a sólo 11. El número de académicos por computadora ha pasado de seis en 1997 a uno en 2004. La UV ha obtenido más 58.6 millones de pesos como recursos adicionales al presupuesto dentro del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), mientras que el Programa Institucional de Fortalecimiento del Posgrado (Pifop) presentado por la UV obtuvo el reconocimiento del 100 por ciento de los programas sometidos. Además, es la única instituciónaximos meses, la UV se convertirá en verdadero motor de desarrollo en la región central del estado, luego de que logró el apoyo de los gobiernos federal, estatal y municipal y de la iniciativa privada para construir los campi universitarios de Ixtaczoquitlán y Córdoba, que habrán de convertirse en modelos del crecimiento universitario. El crecimiento de la infraestructura institucional ha sido posible gracias a la gestión de recursos de diversas fuentes. El patrimonio universitario ha pasado de 4.5 a 5.1 millones de metros cuadrados –poco más del 13 por ciento– en las cinco regiones y se han realizado importantes labores para identificarlo, evaluarlo y regularizarlo. |
||
|
|
||
| |
||
| |
||
|
|
||