Lo
que llevó a Freud a realizar el artículo sobre
Tres ensayos de teoría sexual (1905) fueron las observaciones
clínicas acerca de los factores sexuales como causantes de
patologías psiconeuróticas, como la neurosis de angustia
y la neurastenia. Este descubrimiento freudiano en los albores del
siglo XIX causó un gran revuelo, sobre todo al plantear que
la sexualidad no surge en la adolescencia y la adultez, sino que
ella está presente en el ser humano desde su más temprana
edad. Es más, le acompaña durante toda su vida, desde
que nace hasta que muere. Y la fuerza o impulso que la caracteriza
e irrumpe en el sujeto, Freud la llamó pulsión sexual.
Pero hay más, Freud va a decir que esa pulsión es
indomeñable, que no se puede domar, no se puede educar, ya
que buscará siempre ser satisfecha, pero nunca logrará
del todo su objetivo, pues fuerzas opuestas intervienen en ello,
causando síntomas neuróticos histéricos u obsesivos.
He ahí lo traumático. El síntoma es una resultante
de esas fuerzas que se oponen entre sí, es un lenguaje que
habla en el cuerpo y por el cuerpo. Es un grito ahogado en el mar
de los olvidos del inconsciente. Recuerdo olvidado que se hace presente
insistentemente.
Atrapamiento y entrampamiento mortífero del ser, del que
tal vez uno de los caminos por los que se pueda liberar sea mediante
la palabra, en la “escucha” psicoanalítica.
Este descubrimiento freudiano es una de las contribuciones más
trascendentales y originales al conocimiento humano, y desde que
el padre del psicoanálisis lo postuló como ley universal,
sigue vigente hasta nuestros días. Pero hablar en la actualidad
de la sexualidad infantil es lugar común. Es más,
en muchas ocasiones se mencionan las etapas oral, anal y fálica
sin mencionar de dónde provienen y qué significan
o qué implicaciones tienen en el desarrollo del sujeto. Y
lo que es peor: se ven como meras invenciones teóricas, cuando
en realidad fueron producto de investigaciones muy profundas y serias,
constantemente revisadas, modificadas y actualizadas por el propio
Freud, ya que a lo largo de toda su prolífera y abundante
construcción teórica las fue ampliando y contextualizando
conforme los avances en la química y en la fisiología
se fueron dando.
Pero qué se dice actualmente del descubrimiento de esa pulsión
sexual con carácter de ley, que dio lugar a su vez al inédito
freudiano, es decir al descubrimiento del inconsciente. Qué
nuevos descubrimientos y aportaciones se han hecho a la fecha, y
qué tanto de las aportaciones realizadas por Freud continúan
vigentes. Qué implicaciones tiene el discurso psicoanalítico
en relación con la sexualidad y cuál es el impacto
de esas teorías en los tiempos que nos está tocando
vivir.
Cien años que cumplen los referentes freudianos de la sexualidad
(1905-2005), son quizá un ciclo que se cierra, o bien una
espiral que se abre y se extiende para continuar discutiendo los
postulados psicoanalíticos plasmados en Tres ensayos
de teoría sexual. Pero también una oportunidad
para hacer que circule la palabra entre todos aquellos estudiosos
del psicoanálisis; una oportunidad para hacer lazo social
entre aquellos que damos un lugar a lo más esencial del ser,
a la existencia de la otredad, de ese Gran “otro” que
nos habita y que Freud denominó el “inconsciente”.
A propósito de todo esto, los días 18, 19 y 20 de
febrero se celebrarán las Segundas Jornadas Internacionales
de la Red Analítica Lacaniana, cuyo tema central girará
en torno a la obra que estamos citando, Tres Ensayos de Teoría
Sexual, en el que participarán con sus trabajos producto
de su praxis clínica y teórica, más de 35 psicoanalistas
de diferentes países y escuelas, como Brasil, Argentina,
Francia, España, Colombia y México. Si quieres obtener
mayor información puedes comunicarte con el grupo Diálogo
Psicoanalítico a los teléfonos (01-228) 814-3342,
818-8548, con Teresa Abraham, o bien al 812-6883 con Alejandra Márquez
o, si prefieres, escríbenos a tereabraham@hotmail.com,
alema04@hotmail.com,
y con Ricardo Ortega Lagunes rortega@uv.mx.
Aquí te informaremos sobre los costos especiales para estudiantes
y público en general, así como el lugar y los horarios
del evento. |