Para
acercar la danza al gran público en nuestro país es
necesario que se involucren temas de interés, que se represente
la vida cotidiana en el montaje, hacer espectáculos y que la
disciplina refleje lo que pasa en la sociedad, según estudiantes
de Danza Contemporánea de la UV, durante el festejo del Día
Internacional de la Danza.
“Los que nos dedicamos a esto debemos tener más en cuenta
lo que pasa en la sociedad, muchas veces nos limitamos a trabajos
subjetivos, enfocados a lo que uno siente o imagina, pero creo que
es muy importante trabajar con el mundo, con el espectador, y es una
visión que aplica a todas las artes, pensar más en nuestro
mundo y en la sociedad”, dijo Guadalupe Ruiz Pimentel, estudiante
de segundo año de Danza Contemporánea.
Para lograr este objetivo, añadió, es necesario abordar
temáticas más ligadas a la vida común, problemas
sociales, inquietudes de la mayoría de la población
y representarlos por medio del lenguaje particular de la danza. “Muchas
veces es difícil abordar esos temas porque la gente está
saturada de cosas como la delincuencia y, de pronto, ir al foro y
ver ese tipo de cosas puede no ser muy agradable, quienes nos dedicamos
a esto debemos pensar muy bien de qué manera abordar esos temas
que son importantes para la sociedad”.
Para Carlos Ortega, quien cursa el cuarto semestre de la carrera,
el discurso de la danza debe ser cada vez más apegado a la
vida cotidiana y sobre todo el movimiento no debe ser algo que la
gente común no pueda entender. “Si no hay un discurso
claro, cercano a la gente, lo que ésta dice es ‘sí,
muy bonito, se mueven, pero no me dicen nada’. La danza debe
ser un reflejo de lo que pasa allá afuera en la sociedad, debe
haber una interacción constante”.
Más allá de la disciplina y del rigor académico,
es esencial que los bailarines tengan una mayor proyección
de emociones y de mensajes, mediante rutinas que tengan que ver con
lo que pasa en la sociedad en la que viven. “A veces somos muy
cerrados. Es necesario pensar en lo que pasa en el mundo y reflejarlo
en la danza. Hay que pensar en medios con los que podamos hacerle
llegar a la gente lo que pensamos, lo que sentimos, conectarlo con
la vida diaria y ordenarlo en un discurso corporal”.
Como
de primaria
En cuanto a la organización del festejo de Día Internacional
de la Danza, llevado a cabo el pasado 29 de abril, los estudiantes
aseguraron que es necesario contar con apoyos económicos,
de logística y espacios para poder realizar este importante
festejo de mejor manera.
“En México, en el Centro Nacional de las Artes, se
hacen espectáculos en todos los foros, en Monterrey también
se hace en grande, acá nosotros tenemos que hacer las cosas
como de primaria, con papelitos, con cartoncitos, porque no hay
apoyos, acá sólo somos los de danza”, comentó
Alejandra Gómez Cebrián, estudiante de sexto semestre.
Pero aseguró que es necesario fomentar estos eventos para
que los niños encuentren el gusto por la danza y sigan realizando
estos festejos, para que la danza se integre cada vez más
con la sociedad.
Carlos Ortega, dijo que este tipo de eventos se deben fomentar dentro
de la escuela y en todos lados, porque como disciplina artística
la danza es esencial en el desarrollo de la humanidad; como la música,
la escritura, la pintura, es parte de la vida del ser humano, y
estas disciplinas se pueden relacionar con todas las actividades
humanas. Son parte de la vida de las personas.
Guadalupe Ruiz dijo que es muy difícil el fomento de este
tipo de eventos porque hay muy poco apoyo, “a nosotros como
jóvenes bailarines nos interesa mucho que este tipo de eventos
sigan y es por eso que además de las clases, de los ensayos
y del trabajo de oficina estamos aquí, porque sabemos que
todo esto tiene un objetivo y un resultado, que es que la gente
conozca la disciplina e la danza y se acerque más”. |