| Año 7 • No. 283 • Octubre 1 de 2007 | Xalapa • Veracruz • México |
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En
la Maestría en Derecho Prepara UV expertos capaces de promover acuerdos en la sociedad David Sandoval |
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investigación de estudiantes incorpora voces de distintos sectores
de la sociedad civil: Carlos Garrido, académico del posgrado
Es crucial involucrarse en aspectos más allá de la ciencia jurídica, agregó |
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Maestría en Derecho que imparte la Universidad Veracruzana
(UV) busca generar un espacio que permita al estudiante fortalecer
su capacidad de análisis y reflexión para negociar socialmente
con el conocimiento, es un trabajo de posgrado que está vinculando
el conocimiento con las necesidades sociales, declaró Carlos
Alberto Garrido de la Calleja, académico de la Maestría
en Derecho y miembro del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
(IIH-S). El término de negociar se refiere a una negociación social colectiva del conocimiento que genera la Universidad, explicó Garrido de la Calleja, enfocando dicha labor “a sentarnos a la mesa, diferentes actores sociales de la sociedad civil, sean empresarios, instituciones, grupos indígenas o urbanos y negociar sobre algún aspecto específico como la migración, los derechos humanos y el trabajo infantil”. Los estudiantes llegan al posgrado con algunos años de experiencia en el mundo laboral y observan que en sus instituciones es crucial involucrarse en aspectos interdisciplinarios más allá de la ciencia jurídica, donde se deben aportar puntos de vista sobre un programa social, relativos a cómo evaluar o reformular una ley. Entre las inquietudes de los alumnos, comentó el académico, está fortalecer el conocimiento que brinda el derecho positivo en combinación con otras perspectivas teóricas y también evaluar el impacto social; así, al finalizar podrá trabajar con sociólogos, trabajadores sociales y otros investigadores de las ciencias sociales. “Tenemos que hacer notar que los estudiantes manifiestan ciertas deficiencias teóricas y metodológicas en su licenciatura; eso es un llamado para que no sólo en este posgrado exista un trabajo conjunto con las licenciaturas para subsanar ciertas ausencias, sino que en el posgrado podamos avanzar en otros campos del conocimiento”, observó Garrido de la Calleja. Jesús Sánchez Carballo, alumno de la Maestría, comentó que la principal motivación para cursar el posgrado es su superación personal y académica: “Soy abogado postulante, así es que al llevar asuntos en materia constitucional y en materia de amparo, este posgrado me sirve para fortalecer mis conocimientos; ahora estoy presentando un proyecto sobre la participación ciudadana en materia de seguridad pública para elevarlo a rango constitucional”, detalló. “Las materias que se imparten en el posgrado sí alcanzan a cubrir muchas de las aspiraciones de quienes elegimos entrar”, resaltó Alberto Villalba Hernández, otro de los estudiantes; acerca de que el posgrado se imparta en viernes y sábado consideró que es lo mejor para los alumnos debido a que todos laboran y sería prácticamente imposible para algunos de ellos cursar la Maestría con otro horario. |
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