| Año 8 • No. 296 • Enero 21 de 2008 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
| Aritmética,
álgebra y geometría, los ejes Ofrece UV a alumnos de secundaria curso sabatino de Matemáticas Edith
Escalón |
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El
consenso entre los asistentes a la Feria Internacional del Libro
de Guadalajara es casi unánime: se ha convertido en la segunda
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 Estudiantes y académicos impartirán el curso sabatino en la Facultad de Matemáticas de la UV, en Xalapa |
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Con un enfoque dinámico y atractivo, sin evaluación
formal, con juegos matemáticos y materiales didácticos
diseñados ex profeso, la Facultad de Matemáticas de
la Universidad Veracruzana (UV) ofrecerá en Xalapa, del 26
de enero al 15 de marzo, un curso sabatino de aritmética, álgebra
y geometría para estudiantes de primero, segundo y tercer grado
de secundaria. “Más que evaluar cuánto saben o no saben los estudiantes, nos interesa que aprendan, por eso nuestra prioridad es crear un ambiente que sea propicio para ello”, aseguraron Julieta Olmedo Gutiérrez, Francisco Juárez Lucas y Eduardo Román Méndez, estudiantes del último semestre de la carrera, quienes impartirán las clases. José Gabriel Argüelles, director de la Facultad de Matemáticas, explicó que el mismo curso se llevó a cabo en su fase piloto de octubre a diciembre de 2007, con 20 alumnos sólo del primer grado: “Los resultados fueron muy satisfactorios, por eso planteamos ofrecerlo nuevamente este año y esperamos hacer de ésta una actividad permanente”. Brenda Tapia Santos, docente de la Facultad y coordinadora general de los cursos, aseguró que a partir de esta experiencia los alumnos de la UV adquieren más seguridad frente a grupo y refuerzan sus conocimientos de aritmética, álgebra y geometría, lo que beneficia además su desempeño universitario. De hecho, los estudiantes aseguraron que durante el curso piloto que impartieron en 2007 dedicaron muchas horas de trabajo al estudio de las tres áreas para dominar los temas y estar en posibilidad de responder las dudas de los estudiantes, además de investigar nuevas técnicas didácticas. Añadieron que tanto la dinámica del curso como el hecho de que sean jóvenes quienes lo impartan beneficia el aprendizaje de los estudiantes, pues se sienten menos presionados y más en confianza para participar y preguntar. Por otra parte, el Director de la Facultad aseguró que este curso (a diferencia de muchos otros que se limitan a enseñar a los alumnos de educación media las operaciones descontextualizadas), enfatiza el razonamiento de las matemáticas y su relación con los problemas cotidianos de los estudiantes, lo que genera mayor aprovechamiento. El curso tiene un costo total de 800 pesos, contará con 60 lugares disponibles –20 para cada grado de secundaria– y abarcará 35 horas de estudio. Informes e inscripciones en la dirección de la Facultad de Matemáticas, ubicada en la Zona Universitaria de Xalapa, o a los teléfonos: (01-228) 842-1745. |