Enseñanza de idiomas, eje de coloquio internacional en UV

Del 12 al 14 de febrero, en Xalapa, analizarán resultados de la investigación sobre el tema

Edith Escalón

Especialistas en lenguas extranjeras de Brasil, Francia, Colombia, Estados Unidos, Inglaterra y México analizarán en la Universidad Veracruzana (UV), del 12 al 14 de febrero, las investigaciones y propuestas innovadoras que en torno a la enseñanza de idiomas se han generado en los últimos años.

Lo anterior tendrá lugar durante el Primer Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras que llevará a cabo la Facultad de Idiomas de la UV en el Hotel Xalapa, para difundir los trabajos realizados por académicos nacionales e intercambiar experiencias con los especialistas extranjeros.

El encuentro incluye conferencias magistrales, plenarias, presentación de ponencias y mesas redondas relacionadas con la investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje; podrán asistir estudiantes de licenciatura y posgrado, académicos e investigadores.

Óscar Narváez Trejo, director de la Facultad, dijo que la enseñanza de lenguas se ha profesionalizado no sólo porque cada vez hay más programas educativos de licenciatura, sino porque se han consolidado posgrados en el área y fomentado la investigación.

“Este encuentro busca difundir los trabajos de investigación realizados por estudiantes de maestría y doctorado, y los de académicos y cuerpos académicos e investigadores de México y otros países especializados en lenguas extranjeras.”

Programa
En la primera jornada, que iniciará a las 9:00 horas, habrá tres conferencias magistrales a cargo de Claudia Lucía Ordóñez, de la Universidad Nacional de Colombia, quien hablará del tema en el contexto latinoamericano; Ana María Ferreira Barcelos, de la Universidade Federal de Viçosa, en Brasil, que hará una revisión histórica de la investigación en el área, y Ann M. Johns, de la Universidad de San Diego, EU, que presentará una visión prospectiva del aprendizaje de lenguas extranjeras. Además, serán presentadas 15 ponencias de diversos temas en sesiones simultáneas.

En la segunda jornada, además de ponencias se presentarán cinco conferencias magistrales: “Francofonía, plurilingüismo e internacionalización de la educación superior”, a cargo de Emmanuel Capdepont y Frantz Sidi Ami, de la Embajada Francesa; “Hacia un mejor entendimiento de la enseñanza del lenguaje”, por Sue Garton, de la Aston University, de Reino Unido.

Además, “Experiencias en programas de formación de docentes de inglés”, por Melba Libia Cárdenas, de la Universidad Nacional de Colombia; “Cultura y libro de texto para el idioma inglés”, de John Kullman, de la Universidad de Canterbury de Reino Unido, así como la mesa redonda “Retos de la investigación”, en la que participarán todos los ponentes. Informes e inscripciones en www.recale.org, y www.uv.mx/fac_idiomas.