Córdoba-Orizaba-Ixtaczoquitlán

“Hoy, son las regiones quienes dictaminan como crece un país”: E. Flores

Ixtaczoquitlán, Ver.- En esta ciudad, Ernesto Flores (México), secretario del Programme on Institutional Management in Higher Education (IMHE), declaró que existe un cambio en la forma en que ocurre el desarrollo de un país: antes, desde el centro del país se diseñaban las políticas que llevarían a las regiones a crecer, ahora son las regiones las que dictaminan como crece un país.

Durante la reunión que los evaluadores OCDE y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) sostuvieron con autoridades universitarias, encabezadas por la vicerrectora, Beatriz Rodríguez Villafuerte, y con representantes de los sectores educativo, productivo, público y social, para analizar el papel de la educación superior en el desarrollo regional, el experto añadió:

“La OCDE ha identificado que aquellas regiones que le apuestan al desarrollo del capital humano, y obviamente al desarrollo de la tecnología e innovación, son las que están acaparando el crecimiento, y son las universidades las que juegan un papel importante en la cuestión del desarrollo del capital humano y la innovación”.

Por su parte, la Vicerrectora destacó que el diálogo entre sectores “es fundamental. La intención de esta reunión es que se genere un diálogo para entender de qué manera se ha o no se ha dado –incluso críticamente– una interacción entre las instituciones de educación superior y los sectores aquí representados”.

En el diálogo también participaron Patrick Dubarle (Francia), Marco Marchese (Italia), Juan Carlos Navarro (Venezuela); Jocelyne Gacel Ávila (Universidad de Guadalajara).

Por el sector educativo participaron representantes de las principales universidades e institutos de educación superior de la región Córdoba-Orizaba; por el sector productivo, representantes de las diferentes cámaras de empresarios e industriales de la región; por el sector público, alcaldes, ex alcaldes y representantes de los municipios regionales; asimismo, organismos de la sociedad civil.