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Año 10 • No. 472 • Febrero 27 de 2012 Xalapa • Veracruz • México Publicación Semanal

Así lo indican las cifras

Inscripción en línea se perfecciona año con año

La convocatoria estará disponible hasta el viernes 30 de marzo en la página www.uv.mx/aspirantes/licenciatura2012

Redacción Universo

La Universidad Veracruzana (UV) abrió su convocatoria el pasado 21 de febrero para presentar examen de admisión en las distintas carreras que ofrece en todos sus campus, y tan sólo un día después ya había recibido casi 18 mil solicitudes en línea; para el viernes 24 de febrero, a las 14:00 horas, ya había sumado 24 mil 501 y contando, con lo que se corrobora la efectividad del proceso que este trámite ha dinamizado.

Al respecto, Ragueb Chaín Revuelta, titular de la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) comentó: “Podemos destacar que cada año se mejora la funcionalidad del registro en línea. El primer día del año pasado tuvimos ocho mil registros y hoy tenemos 16 mil; queremos insistir que los aspirantes se pueden inscribir a cualquier hora y desde cualquier lugar, y no hace falta presentar ningún documento ni asistir a la sede”.

De entre los 33 y 36 mil aspirantes que este año se esperan, de acuerdo con la DGAE, para el martes 21 de febrero, 24 horas después de haber comenzado el registro, ya se habían contabilizado 16 mil solicitantes, cifra que no sólo incrementa en un 50 por ciento la del año pasado, sino que equivale a la mitad de los solicitantes esperados, en un sólo día.

Es importante señalar, como complemento de la efectividad aquí numerada, la atención constante que ofrece la DGAE frente a dudas e inquietudes referentes al proceso mismo. Al respecto, Chaín Revuelta comentó el caso de una consulta electrónica realizada por un padre de familia, solicitándole, de la manera más atenta, ser resuelta su confusión que atañía, incluso, al apartado de preguntas frecuentes. El llamado fue atendido y, además de aclarar el paso de la aspirante a la Universidad, se tomó nota para corregir futuros errores en el registro en línea. La comunicación así establecida, en palabras de los aquí involucrados, no sólo fortalece a la institución en sus procesos, sino que además, ejerce una comunidad más responsable.

Por su parte, los solicitantes seguían sumando registros y el registro avanzaba. Así, para el miércoles 22 de febrero eran cuatro mil 461 mil aspirantes más, dando un total de 17 mil 774 registros en dos días, segmentado del siguiente modo: en el campus Xalapa, cuatro mil 39; en Veracruz-Boca del Río, tres mil 548; en el campus Coatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan, dos mil 991; en Córdoba-Orizaba-Ixtaczoquitlán, dos mil 822 aspirantes, y finalmente en el campus Poza Rica-Tuxpan, mil 918 aspirantes.

Asimismo, para el jueves 23 de febrero se tuvo un registro de mil 124 aspirantes más, sumando entonces 22 mil 316 registrados. Para ese momento la división se establecía de la siguiente manera: cinco mil 272, campus Xalapa; cuatro mil 590 en el campus Veracruz; tres mil 543 en Córdoba-Orizaba-Ixtaczoquitlán; tres mil 511, Coatzacoalcos; dos mil 435 en el campus Poza Rica. El área con mayor demanda fue Ciencias de la Salud, incorporando dos mil 323 aspirantes, en Xalapa; dos mil 152, región Veracruz; mil 513, Córdoba-Orizaba; mil 033, campus Poza Rica.

Para las 14:00 horas del Viernes 24 de febrero, se contabilizaron 24 mil 501 solicitantes en total, siendo campus Xalapa la de mayor demanda con cinco mil 865, y campus Poza Rica la de menor, con dos mil 705.

La cuenta sigue corriendo y el registro en línea continuará abierto hasta el viernes 30 de marzo en la dirección www.uv.mx/aspirantes/licenciatura2012/, según lo precisó el titular de la DGAE. Las actividades a realizar para tener derecho al examen se describen en el calendario, mismo que puede ser consultado en este mismo portal. Se recomienda consultar todas las opciones que ahí se detallan, con una lectura detenida y completa de la convocatoria.
Se cuenta además, en el mismo sitio electrónico, con un servicio de chat de 9:00 a 20:00 horas, en el que puede consultarse información sobre las carreras que se ofrecen, así como orientación institucional.