De la Facultad de Contaduría y Administración

Investigación Educativa, cuerpo académico con responsabilidad universitaria

Los principales objetivos de este CA son: cultivar las LGAC; trabajar la vinculación con los sectores público y privado a nivel local y regional; realizar trabajos de extensión con otras universidades del país; dirigir trabajos conducentes a la obtención de grados académicos

Cecilia Escribano

Coatzacoalcos, Ver.- El cuerpo académico (CA) Investigación Educativa, Desarrollo y Competitividad de las Organizaciones y Entidades Económicas, de la Facultad de Contaduría y Administración, presentó los avances de su proceso de formación.

El Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) se encarga de elevar el nivel de habilitación del profesorado, además de impulsar la superación en los procesos de formación, dedicación y desempeño de los CA de las instituciones; por lo tanto, se considera que un CA es un conjunto de profesores-investigadores que comparten una o más líneas de estudio, cuyos objetivos y metas están destinados a la generación y/o aplicación de nuevos conocimientos, esto con los altos estándares de calidad docente.

Las categorías de los CA son: en Formación, en Consolidación y Consolidado. Por lo que respecta al CA en mención, se ubica en el primer rubro, así lo informó María Guadalupe Aguirre Alemán, líder del mismo: “Este grupo de docentes están comprometidos con la investigación y la vinculación; se preocupan por fortalecer los conocimientos y la incursión de los estudiantes en un ámbito no únicamente académico sino también laboral”.

Agregó que los principales objetivos de este CA son: cultivar las líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC); trabajar la vinculación con los sectores público y privado a nivel local y regional; realizar trabajos de extensión con otras universidades del país; dirigir trabajos conducentes a la obtención de grados académicos.

Los integrantes del CA son: Patricia Martínez Moreno, Francisca Rosales Gómez, José Antonio Vergara Camacho, Enrique Ramírez Nazariega, Magdiel Omar Mercado Carrillo, Juan José Chiñas Valencia, Teresa Sainz Barajas, Edgar Pérez Fuentes y María Guadalupe Aguirre Alemán.

La misión de este cuerpo es servir a la comunidad científica y académica, así como a la sociedad, mediante acciones de investigaciones realizadas en los ámbitos educativo, administrativo, informático y contable de organizaciones
y entidades económicas ubicadas en la región, con académicos altamente calificados comprometidos y con sentido de responsabilidad social, que trabajan en la generación y aplicación de los conocimientos.

Patricia Martínez señaló que para la integración de los CA es necesario contar con afinidad y un común denominador, mismos intereses y un trabajo colaborativo en donde todos son iguales y todos participan.

Beneficios a la Facultad
Este CA ha brindado múltiples beneficios a la Facultad ya que más de 15 universitarios se han integrado a las líneas de investigación, además de proyectar a la UV dentro de la sociedad puesto que el conocimiento que se prodiga en los salones se materializa en las empresas. Asimismo, se hacen alianzas entre los sectores económico, productivo y educativo.

Teresa Sainz sostuvo que “este CA promueve que los estudiantes fortalezcan sus experiencias educativas practicando los conocimientos adquiridos en el aula, como metodología de la investigación, administración, recursos humanos, etcétera”.

“El beneficio como miembro o colaborador de este CA es ampliar nuestros conocimientos en metodología de la investigación; además, implica una mejor relación con los compañeros de trabajo y con los alumnos, haciéndonos mejores catedráticos”, dijo Juan José Chiñas.

Los académicos mencionaron que este CA está sustentado en valores como la responsabilidad, la ética, el compromiso, la tolerancia, una actitud positiva de comprensión y empatía de sus integrantes a las diversas opiniones y, por último, la vocación que representa el pensamiento unificado hacia la consecución de objetivos y metas.

Enfoque del CA
“Como CA queríamos abarcar todas las áreas de nuestra Facultad y aprovechar que se cuenta con diferentes especialistas: contadores, administradores, informáticos y gestión de negocios”, enfatizó Aguirre Alemán.

Este CA cultiva una única LGAC: “Gestión educativa y para el desarrollo de las ciencias administrativas, informáticas y contables de las organizaciones y entidades económicas”, orientada al diagnóstico de procesos de mejora que incrementen el nivel educativo en la formación profesional de ciencias administrativas, contables e informáticas.

Orientada también a la investigación, diagnóstico y generación de propuestas de estrategias de cambio en el ámbito administrativo, contable y de TIC que impacten en las áreas funcionales de las organizaciones y entidades económicas.
De esta manera contribuye al logro de los objetivos empresariales con un enfoque holístico; a la sustentabilidad en la gestión para el desarrollo de las ciencias informáticas; a la responsabilidad empresarial de micro, pequeñas y medianas empresas; y a la gestión administrativa y contable.

Logros
En septiembre de 2011 se decidió integrar este CA; en noviembre, la Secretaría de Educación Superior, a través del Promep, autorizó el registro como CA en Formación; en junio de 2012 se firmó un convenio con el CA Organizaciones Sociales y Productivas Regionales de la Universidad Autónoma del Carmen; en agosto del mismo año se firmó un adéndum en el cual se integraron los CA Matemática Educativa de la Universidad Autónoma del Carmen, y Sistemas de Información: Educativos y de Gestión Económica-Administrativa basados en la Sustentabilidad, de la UV
campus Poza Rica.

Además, presentado ponencias en el VI Congreso Internacional Normatividad Legal, Gestión, Calidad y Competitividad Organizacional, en Morelia, Michoacán; en el Congreso Nacional de Tutorías en Áreas Contables, en San Nicolás de los Garza, Nuevo León; en el XVI Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas, en la Ciudad de México; en el XV Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en Ciencias Económico-Administrativas.

Asimismo, se han publicado los libros El liderazgo en comercio al por menor y Clima organizacional, pero lo más importante es que los estudiantes se interesan por contribuir en nuestras investigaciones, sostuvo la responsable del CA.

Francisca Rosales Gómez, integrante del CA, señaló que en el periodo febrero-julio 2012 se dirigieron en conjunto 12 tesis para obtener los grados de Licenciado en: Administración, Contaduría, Gestión y Dirección de Negocios y Sistemas Computacionales Administrativos.

Impacto en los universitarios
El CA ha sumado a los universitarios a sus investigaciones, es así como los alumnos Karina Luna Ramos y Begoña Méndez Díaz –de cuarto semestre de Administración–, Gloria del Carmen Rodríguez Villaseca –de octavo semestre de Administración–, José de Jesús Santos Canseco y Alma Jessica Hernández Zetina –de octavo semestre de
Sistemas Computacionales Administrativos– han colaborado de manera activa.

Gloria del Carmen Rodríguez afirmó que colaborar en un CA requiere compromiso, responsabilidad y entrega ya que se presentan obstáculos que se deben vencer; sin embargo, estos mismos te ayudan a crecer personal y profesionalmente.

“La experiencia adquirida en este trabajo no se obtiene en ninguna materia cursada, es una vivencia que al ser concluida deja grandes satisfacciones”.

“Participamos con el tema ‘Responsabilidad social empresarial’, esto nos ayudó a tener más conocimiento en la metodología para elaborar un trabajo de investigación”, sostuvo Karina Luna.

Begoña Méndez señaló que este CA promovió en ellos la investigación, mayor experiencia, apoyo bibliográfico y asesoría personalizada.

Los jóvenes invitaron a sus compañeros a sumarse a los CA de sus facultades, “participar es algo que te va a llenar de mucha experiencia, de muchos conocimientos y, sobre todo, vas a conocer otros temas, te vas a relacionar con personas que pueden ayudarte en el momento en que egreses de la carrera”, enfatizó José de Jesús Santos.