La conferencia se efectuó en el Auditorio de Humanidades de Poza Rica
Ignacio García Ferrandis
Poza Rica • Tuxpan
Alma Celia San Martín
Cuando se habla de problemas ambientales y del cambio climático se plantean casi siempre soluciones desde puntos de vista político, económico, científico y tecnológico, sin tomar en cuenta que la educación es fundamental para resolver este tipo de situaciones, afirmó Ignacio García Ferrandis, integrante de la Unidad de Investigación Ambiental de la Universidad de Valencia, España.
En la conferencia “La educación ciudadana como herramienta contra el cambio climático”, realizada en el Auditorio de Humanidades de Poza Rica, señaló que las administraciones no se percatan de que la educación es un gran motor de cambio para solucionar problemáticas ambientales
Invitado por la Cátedra UNESCO “Ciudadanía, Educación y Sustentabilidad Ambiental para el Desarrollo” de la Universidad Veracruzana, Ignacio García planteó que es deseable que en todos los niveles escolares se adquieran los valores y actitudes que permiten cambiar los hábitos y formas de pensar, puesto que se trata de un problema global.
Lamentó que los gobiernos e instituciones no destinen los recursos necesarios a los asuntos ambientales, de ahí el rezago en este renglón.
También habló de lo que sí se ha hecho: “En los últimos años algunos países han realizado acciones para intentar resolver problemas ambientales; por ejemplo, Costa Rica ha invertido mucho en las políticas verdes y la educación, es un modelo a seguir”, consideró.
México tiene importantes avances en materia ambiental, pero, reiteró, debe entenderse que la educación es una cuestión de pasos pequeños y no de cambios radicales.
Respecto de los tratados internacionales que los gobiernos han firmado en materia ambiental, dijo que muchos de ellos no se cumplen. El investigador recalcó que el problema del cambio climático es grave, por lo tanto se requieren soluciones complejas en las que la sociedad se involucre.