{"id":10110,"date":"2015-10-12T07:59:52","date_gmt":"2015-10-12T12:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=10110"},"modified":"2015-10-26T17:17:42","modified_gmt":"2015-10-26T23:17:42","slug":"equipo-evaluador-del-meif-entrevista-a-funcionarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/equipo-evaluador-del-meif-entrevista-a-funcionarios\/","title":{"rendered":"Equipo evaluador del MEIF entrevista a funcionarios"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 8 de 46 en la serie 614<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Elizabeth<\/a>

Elizabeth Ocampo y Silvia Jim\u00e9nez<\/p><\/div>\n

Acudir\u00e1n a 30 direcciones y departamentos<\/em><\/p>\n

El fin es conocer los procesos, acciones y estrategias que han ejecutado para la operaci\u00f3n del modelo educativo<\/em><\/p>\n

Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/strong><\/span><\/p>\n

Como parte del proceso de evaluaci\u00f3n al Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF), el grupo acad\u00e9mico responsable inici\u00f3 el 17 de septiembre la fase de entrevistas a funcionarios de la Universidad relacionados directamente con la operaci\u00f3n de dicho modelo.<\/p>\n

Silvia Jim\u00e9nez Garc\u00eda, integrante del equipo de evaluaci\u00f3n, dijo que esta fase concluir\u00e1 el 26 de octubre y tiene como objetivo principal conocer los procesos, acciones y estrategias que las autoridades y funcionarios de la Universidad han ejecutado para la operaci\u00f3n del MEIF.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n queremos identificar los obst\u00e1culos que han tenido desde que tomaron cargo de sus funciones, y
\nsobre todo conocer propuestas para mejorarlo.\u201d<\/p>\n

Coment\u00f3 que hasta el momento tienen contemplado realizar entrevistas en 30 direcciones y departamentos de esta casa de estudios, en donde prev\u00e9n la participaci\u00f3n de tres a cuatro personas en cada uno.<\/p>\n

Entre los funcionarios contemplados est\u00e1n: la rectora Sara Ladr\u00f3n de Guevara; la secretaria Acad\u00e9mica, Leticia Rodr\u00edguez Audirac; los cuatro vicerrectores con sus respectivos secretarios acad\u00e9micos, as\u00ed como los seis directores de \u00e1reas acad\u00e9micas.<\/p>\n

Tambi\u00e9n, el Director General de Desarrollo Acad\u00e9mico e Innovaci\u00f3n Educativa, los directores de Fortalecimiento Acad\u00e9mico y de Innovaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n

Adem\u00e1s, los titulares de las direcciones generales de Administraci\u00f3n Escolar, de Recursos Financieros, de Recursos Humanos, y del \u00c1rea de Formaci\u00f3n B\u00e1sica General.<\/p>\n

Por \u00faltimo, entrevistar\u00e1n a los jefes de los departamentos de Desarrollo Curricular, de Apoyo a la Formaci\u00f3n Integral del Estudiante y del Programa de Formaci\u00f3n de Acad\u00e9micos (ProFA).<\/p>\n

Reiter\u00f3: \u201cAunque estas entrevistas no estaban contempladas en el dise\u00f1o inicial de la evaluaci\u00f3n, nos dimos cuenta que es importante recuperar esta informaci\u00f3n, porque ellos conocen los procesos, las estrategias y los mecanismos para la operaci\u00f3n del MEIF\u201d.<\/p>\n

En tanto, Elizabeth Ocampo, responsable del equipo que realiza la evaluaci\u00f3n, agreg\u00f3: \u201cNos servir\u00e1 para triangular datos, tenemos informaci\u00f3n de los estudiantes, los maestros, los directivos y los coordinadores; consideramos que era importante tener informaci\u00f3n proporcionada por quienes operan directamente el MEIF\u201d.<\/p>\n

Insisti\u00f3 en que el proceso ha sido muy nutrido, gracias a la importante participaci\u00f3n de la comunidad universitaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 8 de 46 en la serie 614<\/a><\/div><\/div><\/div>

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