{"id":11701,"date":"2015-11-30T07:59:44","date_gmt":"2015-11-30T13:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=11701"},"modified":"2015-12-14T18:44:16","modified_gmt":"2015-12-15T00:44:16","slug":"ies-deben-crear-sistema-para-asegurar-su-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/ies-deben-crear-sistema-para-asegurar-su-calidad\/","title":{"rendered":"IES deben crear sistema para asegurar su calidad"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 16 de 48 en la serie 621<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Participantes<\/a>

Participantes en la mesa \u00abEvaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n\u00bb<\/p><\/div>\n

David Sandoval Rodr\u00edguez<\/strong><\/span><\/p>\n

Uno de los principales retos de las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) es crear un sistema de aseguramiento de la calidad, sostuvo Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Ancona Valdez, jefa de la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de la Universidad de Guadalajara (UdeG), al participar en la Primera Reuni\u00f3n \u00abM\u00e9xico, Centroam\u00e9rica y el Caribe\u00bb de la Uni\u00f3n de Universidades de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UDUAL).<\/p>\n

En el evento organizado por la Universidad Veracruzana en el puerto de Veracruz, la directiva de la UdeG traz\u00f3 un panorama del contexto regional y enunci\u00f3 las principales problem\u00e1ticas y retos que enfrentan las universidades latinoamericanas, as\u00ed como las posibles soluciones.<\/p>\n

Al presidir la mesa con la tem\u00e1tica \u00abEvaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n\u00bb, Ancona Valdez puntualiz\u00f3 que \u00abse implant\u00f3 una cultura de la calidad y la evaluaci\u00f3n que est\u00e1 presente en el discurso pero no siempre en la pr\u00e1ctica, adem\u00e1s esta cultura no permea de manera homog\u00e9nea\u00bb.<\/p>\n

En ese sentido, agreg\u00f3 que las IES han trabajado para cumplir con criterios, est\u00e1ndares e indicadores,\u00a0as\u00ed como sistemas de mejoramiento de la calidad que muchas veces provienen de otro tipo de entidades que no son acad\u00e9micas.<\/p>\n

\u00abLa acreditaci\u00f3n de los programas educativos es un punto medular en nuestras universidades\u00bb, reconoci\u00f3, \u00abpor ello los temas de la evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n est\u00e1n permeando en todo lo relacionado con la educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

La ponente declar\u00f3 que \u00ablos elementos de la metodolog\u00eda de evaluaci\u00f3n carecen de una legitimidad acad\u00e9mica y social\u00bb, incluso en algunos pa\u00edses las organizaciones que se contratan para evaluar a las universidades lo hacen \u00abcon una metodolog\u00eda elaborada en los a\u00f1os noventa que no ha sido actualizada ni revisada\u00bb.<\/p>\n

Aunque las universidades de la regi\u00f3n han reconocido un compromiso social, todav\u00eda se deben superar las brechas cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas que persisten, en comparaci\u00f3n con otras regiones del planeta.<\/p>\n

Se considera que las universidades deben ser un agente de cambio para sus contextos, a\u00f1adi\u00f3; \u00abes decir, que revolucionen a trav\u00e9s del pensamiento, con estudiantes capaces que puedan atender las necesidades de la sociedad\u00bb.<\/p>\n

Para acortar la brecha existente se deben crear sistemas de informaci\u00f3n v\u00e1lidos y confiables entre las instituciones educativas y se debe \u00abcrear un marco normativo que regule un sistema de aseguramiento de la calidad\u00bb, pero \u00abestos mecanismos deben instalarse en las instituciones por ellas mismas para asegurar su permanencia y continuidad\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 16 de 48 en la serie 621<\/a><\/div><\/div><\/div>

Uno de los principales retos de las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) es crear un sistema de aseguramiento de la calidad, sostuvo Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Ancona Valdez, jefa de la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de la Universidad de Guadalajara (UdeG), al participar en la Primera Reuni\u00f3n \u00abM\u00e9xico, Centroam\u00e9rica y el Caribe\u00bb de la Uni\u00f3n de Universidades de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (UDUAL).<\/p>\n","protected":false},"author":1664,"featured_media":11650,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[374],"class_list":["post-11701","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-374"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1664"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11701"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11701\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11650"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11701"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11701"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11701"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=11701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}