{"id":11886,"date":"2015-12-07T07:59:46","date_gmt":"2015-12-07T13:59:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=11886"},"modified":"2015-12-14T18:18:38","modified_gmt":"2015-12-15T00:18:38","slug":"tecnologias-de-la-informacion-transformaron-a-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/tecnologias-de-la-informacion-transformaron-a-la-universidad\/","title":{"rendered":"Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n transformaron a la Universidad"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 14 de 48 en la serie 622<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Alberto<\/a>

Alberto Ram\u00edrez Martinell y Miguel \u00c1ngel Casillas Alvarado<\/p><\/div>\n

Carlos Hugo Hermida<\/strong><\/span><\/p>\n

Miguel \u00c1ngel Casillas Alvarado y Alberto Ram\u00edrez Martinell, adscritos al Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n (IEE) de la Universidad Veracruzana (UV), presentaron el libro y documental G\u00e9nesis de las TIC en la Universidad Veracruzana, un ensayo que abarca la historia de c\u00f3mo llegaron las computadoras a esta casa de estudios.<\/p>\n

Lo anterior ocurri\u00f3 el 24 de noviembre en el auditorio de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Acad\u00e9mico e Innovaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n

\u00abPara la realizaci\u00f3n de este proyecto se parti\u00f3 de un ejercicio de periodizaci\u00f3n cl\u00e1sica de las computadoras a trav\u00e9s de las generaciones; sin embargo, esto no permit\u00eda hacer cortes en la evoluci\u00f3n institucional, por lo cual se empezaron a identificar hitos en los que se modificaba la cultura del uso de la tecnolog\u00eda\u00bb, afirm\u00f3 Ram\u00edrez Martinell, el manejo de la hoja de c\u00e1lculo Excel es un ejemplo de esta primera reflexi\u00f3n.<\/p>\n

\u00abLa historia de las computadoras la partimos en seis periodos: grandes computadoras, minicomputadoras, computadoras personales, redes de computadoras, Internet y redes sociales. La Universidad est\u00e1 presente en cinco de ellos\u00bb, agreg\u00f3 el investigador.<\/p>\n

Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) se dirigen hacia un mejor aprovechamiento de las redes sociales, uso de tabletas y computadoras m\u00f3viles, as\u00ed como de tel\u00e9fonos inteligentes; el ancho de banda nunca ser\u00e1 suficiente, pero estar\u00e1 m\u00e1s inteligentemente planeado; se dar\u00e1 un replanteamiento de licencias y de software libre, los recursos educativos tendr\u00e1n un uso intensivo de plataformas online.<\/p>\n

G\u00e9nesis de las TIC en la Universidad Veracruzana narra c\u00f3mo llegaron las computadoras a la m\u00e1xima casa de estudios, coment\u00f3 Miguel \u00c1ngel Casillas; es un proceso relativamente reciente pero que ha transformado la vida cotidiana de esta instituci\u00f3n.<\/p>\n

Es un texto que busca reconstruir una historia reciente pero poco documentada, de la cual no se tiene memoria; en\u00a0la din\u00e1mica de trabajo, las entrevistas fueron un recurso de informaci\u00f3n muy valioso.<\/p>\n

Dentro de este trabajo se propone una perspectiva cr\u00edtica que exige de las instituciones definiciones serias para incorporar a las TIC, ya que hasta ahora las instituciones de educaci\u00f3n superior han navegado a la deriva, sin planes, programas estrat\u00e9gicos ni pol\u00edticas para su incorporaci\u00f3n.<\/p>\n

Con esto se brinda un homenaje a lo que ha hecho la UV en materia de tecnolog\u00eda de informaci\u00f3n, de conservar su memoria y su propia historia; se puede aprender y discutir de mejor manera teniendo informaci\u00f3n; se logra que estudiantes y docentes participen con m\u00e1s elementos de informaci\u00f3n en las discusiones sobre desarrollo tecnol\u00f3gico\u00a0de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Tanto el documental como el libro son de libre acceso, siguiendo la filosof\u00eda de la Universidad, finaliz\u00f3 el investigador. Los materiales se pueden consultar en: www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/2015\/10\/30\/librogenesistic\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 14 de 48 en la serie 622<\/a><\/div><\/div><\/div>

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