{"id":12082,"date":"2015-12-14T07:59:43","date_gmt":"2015-12-14T13:59:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=12082"},"modified":"2015-12-15T16:56:22","modified_gmt":"2015-12-15T22:56:22","slug":"alumnos-expusieron-proyectos-de-investigacion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/alumnos-expusieron-proyectos-de-investigacion-educativa\/","title":{"rendered":"Alumnos expusieron proyectos de investigaci\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"376\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 17 de 50 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/623\/\">623<\/a><\/div><\/div><\/div><div id=\"attachment_12032\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/12\/Universo-623-Rujiro-Temis-025.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-12032\" class=\"size-medium wp-image-12032\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/12\/Universo-623-Rujiro-Temis-025-300x200.jpg\" alt=\"Libia Yedith L\u00f3pez y Clarisa L\u00f3pez\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/12\/Universo-623-Rujiro-Temis-025-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/12\/Universo-623-Rujiro-Temis-025.jpg 722w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-12032\" class=\"wp-caption-text\">Libia Yedith L\u00f3pez y Clarisa L\u00f3pez<\/p><\/div>\n<p><span style=\"font-size: 8pt\"><strong>David Sandoval Rodr\u00edguez<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Los trabajos presentados por estudiantes de la Facultad de Pedagog\u00eda abordan nuevas \u00e1reas de investigaci\u00f3n y retoman temas conocidos desde nuevos enfoques, expres\u00f3 la acad\u00e9mica Sandra Garc\u00eda P\u00e9rez, quien imparte la experiencia educativa Proyecto de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Al celebrarse el XXII Foro de Proyectos de Investigaci\u00f3n Educativa, del 2 al 4 de diciembre, los alumnos presentaron sus propuestas.<\/p>\n<p>\u201cEstrategias pedag\u00f3gicas que estimulan la plasticidad cerebral en adultos mayores\u201d, es el proyecto que presentaron Clarisa L\u00f3pez Nochebuena y Libia Yedith L\u00f3pez Molina, cuyo origen est\u00e1 en las pr\u00e1cticas profesionales que realizaron en el asilo de ancianos del sistema de Desarrollo Integral de la Familia (DIF) del municipio de Chiconquiaco, Veracruz.<\/p>\n<p>Clarisa L\u00f3pez explic\u00f3 que \u201cla plasticidad cerebral es la capacidad del sistema nervioso para adaptarse continuamente a circunstancias cambiantes. Hace referencia al modo en que el cerebro se adapta a nuevas formas de aprendizaje, esto quiere decir que a trav\u00e9s de estrategias pedag\u00f3gicas podemos activar funciones cognoscitivas que permiten el mantenimiento de las funciones ejecutivas\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte, Libia L\u00f3pez dijo: \u201cNos interesa modificar el trato que reciben los adultos mayores, es decir, que se busquen los ejercicios id\u00f3neos para que mantengan un entrenamiento cognitivo y f\u00edsico que mejore su calidad de vida y les permita realizar sus actividades\u201d.<\/p>\n<p>Se\u00f1alaron que los pedagogos son responsables de brindar ambientes propicios para el aprendizaje; no obstante, por lo general los adultos mayores no se consideran un sector en el que se puedan aplicar las estrategias pedag\u00f3gicas adecuadas.<\/p>\n<p>En el asilo \u201cLa Casa del Abuelo\u201d de Chiconquiaco, donde ambas universitarias realizaron sus pr\u00e1cticas profesionales, identificaron condiciones que enriquecen el procesamiento de la informaci\u00f3n al ejercitar la memoria y las funciones ejecutivas.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, Jorge Humberto Macuixtle Garc\u00eda present\u00f3 \u201cRetos de los docentes biling\u00fces en el proceso de ense\u00f1anza del n\u00e1huatl como lengua materna\u201d, donde manifest\u00f3 la importancia de atender esta situaci\u00f3n a partir de las experiencias de los profesores de educaci\u00f3n primaria, ya que esto permitir\u00e1 a los estudiantes que est\u00e1n por egresar de la Facultad tener un contexto en el que podr\u00e1n desarrollar su actividad profesional.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que desde la d\u00e9cada de los a\u00f1os cincuenta el sistema educativo nacional reconoci\u00f3 la importancia de respetar las lenguas originarias, no obstante fue hasta la d\u00e9cada del noventa que se comenzaron a crear las estrategias necesarias para que se pudiera impartir la educaci\u00f3n primaria de manera biling\u00fce en comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>Su objetivo principal es analizar los recursos con que cuentan los profesores biling\u00fces de educaci\u00f3n primaria para la ense\u00f1anza del n\u00e1huatl en la Escuela Ind\u00edgena \u201cJusto Sierra\u201d del municipio de Rafael Delgado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"376\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 17 de 50 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/623\/\">623<\/a><\/div><\/div><\/div><p>Los trabajos presentados por estudiantes de la Facultad de Pedagog\u00eda abordan nuevas \u00e1reas de investigaci\u00f3n y retoman temas conocidos desde nuevos enfoques, expres\u00f3 la acad\u00e9mica Sandra Garc\u00eda P\u00e9rez, quien imparte la experiencia educativa Proyecto de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":1664,"featured_media":12032,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[376],"class_list":["post-12082","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-376"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12082","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1664"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12082"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12082\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12082"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12082"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12082"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=12082"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}