{"id":13847,"date":"2016-04-18T07:59:53","date_gmt":"2016-04-18T12:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=13847"},"modified":"2016-05-02T23:56:10","modified_gmt":"2016-05-03T04:56:10","slug":"estudiantes-promueven-dialogo-entre-facultades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/estudiantes-promueven-dialogo-entre-facultades\/","title":{"rendered":"Estudiantes promueven di\u00e1logo entre facultades\u00a0"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 7 de 48 en la serie 634<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Mesa<\/a>

Mesa de debate \u201cEstetizar la pol\u00edtica y politizar el arte\u201d<\/p><\/div>\n

Carlos Hugo Hermida Rosales<\/strong><\/span><\/p>\n

Los colectivos \u201cPara la Resistencia Interdisciplinaria\u201d y \u201cAcero\u201d, integrados por alumnos de Historia, Sociolog\u00eda y Artes Visuales, organizaron la mesa debate \u201cEstetizar la pol\u00edtica y politizar el arte\u201d, el 6 de abril en la Galer\u00eda AP de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas, con el objetivo de que los j\u00f3venes intercambien ideas a partir del \u00e1rea de estudio en que se encuentren.<\/p>\n

En este caso la mesa se integr\u00f3 con Nat\u00e1n Abdiel Hinojosa Garc\u00eda, estudiante de la Facultad de Historia; Pablo Israel del Carmen Mart\u00ednez y Jes\u00fas Medina, de la Facultad de Sociolog\u00eda; e Iv\u00e1n L\u00f3pez Renteral y Donaldo Real Ortega, de la Licenciatura en Artes Visuales.<\/p>\n

Nat\u00e1n Abdiel Hinojosa Garc\u00eda sostuvo que la fusi\u00f3n entre el arte y la pol\u00edtica para propagar las ideolog\u00edas y movimientos pol\u00edticos de la \u00e9poca tuvo lugar en el siglo XX y sigue vigente hasta nuestros d\u00edas.<\/p>\n

El joven plante\u00f3 que \u201cla pol\u00edtica, a diferencia de lo que nos quieren hacer creer, no son elecciones organizadas cada cierto tiempo, es la uni\u00f3n de numerosas personas que buscan movilizarse en pro de la conquista de un objetivo social o econ\u00f3mico, cualquier grupo que se moviliza para lograr un objetivo\u201d.<\/p>\n

Posteriormente, Iv\u00e1n L\u00f3pez coment\u00f3 que la \u201cest\u00e9tica\u201d es un t\u00e9rmino muy viejo, que \u201cen la Antigua Grecia consist\u00eda en la relaci\u00f3n entre una parte y el todo general. Con el paso de los a\u00f1os, la palabra se empez\u00f3 a utilizar para representar lo bello y lo sublime, as\u00ed como aquello que se expresa de la manera m\u00e1s sincera posible\u201d.<\/p>\n

Enseguida, Hinojosa Garc\u00eda explic\u00f3 c\u00f3mo es que el arte y la pol\u00edtica llegaron a interrelacionarse: \u201cCon la llegada del capitalismo, la reproducci\u00f3n en serie alcanza al arte y empieza a distribuirse en forma masiva. Como las masas hab\u00edan estado desprovistas de tal experiencia, a trav\u00e9s del arte buscan una nueva forma de enajenarse de la realidad\u201d.<\/p>\n

El universitario expres\u00f3 que en medio de este sistema econ\u00f3mico (capitalismo), la gente necesit\u00f3 un espect\u00e1culo para esparcimiento, y fue entonces que el fascismo y el comunismo, dos ideolog\u00edas que buscaban transformar la realidad impuesta, amalgamaron el arte y la pol\u00edtica.<\/p>\n

\u201cEl fascismo estetiz\u00f3 la pol\u00edtica, ejemplo de ello son las marchas con antorchas, as\u00ed como la reproducci\u00f3n masiva de discursos de dictadores, mientras que la respuesta del comunismo fue politizar el arte y usarlo para transformar la realidad, ya que \u00e9ste y la revoluci\u00f3n iban de la mano\u201d, coment\u00f3 Nat\u00e1n Hinojosa.<\/p>\n

Respecto de la mesa de debate, Iv\u00e1n L\u00f3pez relat\u00f3 que los organizadores se conocieron en diferentes foros acad\u00e9micos dentro de la Universidad, en los cuales hablaron sobre est\u00e9tica, pol\u00edtica, arte y movilizaciones de masa.<\/p>\n

Fue as\u00ed que empezaron a trabajar para extender este an\u00e1lisis entre la poblaci\u00f3n estudiantil.<\/p>\n

\u201cEs un evento independiente organizado por estudiantes de diferentes facultades, cuyo prop\u00f3sito final es incentivar el debate\u201d. Adem\u00e1s, dijo que \u201ces sumamente \u00fatil realizar estos foros, ya que no existe disciplina pura; toda ense\u00f1anza toma conceptos de otras ramas, y si no hay un di\u00e1logo entre facultades las ciencias se quedan estancadas y no sirven como herramienta de transformaci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n

Daniela Garrido M\u00e9ndez, estudiante de la Licenciatura en Fotograf\u00eda, celebr\u00f3 la realizaci\u00f3n de este evento, al cual calific\u00f3 como una iniciativa bastante innovadora, \u201cno hab\u00eda surgido un colectivo que organizara charlas, debates\u00a0y discursos para conocer m\u00e1s sobre la teor\u00eda en el arte\u201d.<\/p>\n

Enfatiz\u00f3 que hace falta que los j\u00f3venes se unan a compartir sus ideas y no s\u00f3lo escuchen a las personas que ostentan cargos o grados acad\u00e9micos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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