{"id":14042,"date":"2016-04-18T07:59:27","date_gmt":"2016-04-18T12:59:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=14042"},"modified":"2016-05-02T23:56:11","modified_gmt":"2016-05-03T04:56:11","slug":"estudiantes-abordan-tematicas-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/estudiantes-abordan-tematicas-de-genero\/","title":{"rendered":"Estudiantes abordan tem\u00e1ticas de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"390\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 33 de 48 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/634\/\">634<\/a><\/div><\/div><\/div><p class=\"Autor\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Eduardo Ca\u00f1edo Lom\u00e1n<\/strong><\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_14030\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/04\/634-reg-006.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-14030\" class=\"size-medium wp-image-14030\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/04\/634-reg-006-300x200.jpg\" alt=\"Son 48 j\u00f3venes quienes cursan la EE Vive Saludable, Vive sin Violencia\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/04\/634-reg-006-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/04\/634-reg-006.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-14030\" class=\"wp-caption-text\">Son 48 j\u00f3venes quienes cursan la EE Vive Saludable, Vive sin Violencia<\/p><\/div>\n<p class=\"Texto\"><strong>Orizaba \u2022 C\u00f3rdoba.- <\/strong>Estudiantes de diferentes facultades cursan la experiencia educativa (EE) Vive Saludable, Vive sin Violencia, que se imparte en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) del campus Ixtaczoquitl\u00e1n y que ofrece un amplio repertorio de temas para sensibilizar a los universitarios, prevenir situaciones de violencia y promover el cuidado de la salud.<\/p>\n<p class=\"Texto\">Mario Silvio L\u00f3pez V\u00e1zquez, titular de la EE, destac\u00f3 la participaci\u00f3n de personal de la Coordinaci\u00f3n Regional de la Unidad de G\u00e9nero en tres temas relevantes para la vida universitaria: violencia de g\u00e9nero, violencia en el noviazgo, as\u00ed como homofobia y discriminaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"Texto\">\u201cSe abordan conceptos b\u00e1sicos para que los 48 estudiantes que cursan esta experiencia entiendan c\u00f3mo se construyen las relaciones entre hombres y mujeres, y que de alguna manera en algunos casos generan situaciones de violencia o discriminaci\u00f3n\u201d, destac\u00f3 Adriana \u00c1vila Pardo, coordinadora regional de la Unidad de G\u00e9nero.<\/p>\n<p class=\"Texto\">Por su parte, Anabel Ojeda Guti\u00e9rrez, integrante de la misma dependencia universitaria, destac\u00f3 la importancia de impartir este tipo de experiencias como parte de la formaci\u00f3n integral de los alumnos: \u201cQueremos aplicar un enfoque de comprensi\u00f3n profunda de estas problem\u00e1ticas, que no se quede s\u00f3lo en informaci\u00f3n sino que genere un verdadero cambio en la perspectiva de los estudiantes, que se vean beneficiadas las relaciones en las aulas y en cualquier espacio de nuestra vida social.<\/p>\n<p class=\"Texto\">Ir m\u00e1s all\u00e1 de lo informativo a trav\u00e9s de procesos participativos y reflexivos.\u201d Al respecto, \u00c1vila Pardo destac\u00f3 que incluir temas sobre una vida saludable y sin violencia favorece las relaciones interculturales, lo cual permitir\u00e1 que no s\u00f3lo los estudiantes sino la comunidad universitaria en general entienda que \u201cla cuesti\u00f3n de g\u00e9nero va m\u00e1s all\u00e1 del trato hacia las mujeres, engloba una perspectiva integral y tiene que ver con el tipo de sociedad en la que queremos vivir y conformar, por lo que no podemos verlo de forma aislada\u201d.<\/p>\n<p class=\"Texto\">Por \u00faltimo, coincidieron en que los participantes se han mostrado por dem\u00e1s receptivos hacia los temas abordados durante la EE: \u201cLos temas quiz\u00e1 no tengan que ver de lleno con su carrera y eso es algo que deriva para que lleguen relajados, el impacto de nuestras charlas es algo que podemos ver reflejado en sus rostros\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"390\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 33 de 48 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/634\/\">634<\/a><\/div><\/div><\/div><p>Estudiantes de diferentes facultades cursan la experiencia educativa (EE) 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