{"id":14048,"date":"2016-04-18T07:59:30","date_gmt":"2016-04-18T12:59:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=14048"},"modified":"2016-05-02T23:56:11","modified_gmt":"2016-05-03T04:56:11","slug":"equidad-de-genero-debe-traducirse-en-oportunidades-reales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/equidad-de-genero-debe-traducirse-en-oportunidades-reales\/","title":{"rendered":"Equidad de g\u00e9nero debe traducirse en oportunidades reales"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 30 de 48 en la serie 634<\/a><\/div><\/div><\/div>

Francisco Javier Cha\u00edn Revuelta<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Integrantes<\/a>

Integrantes de la Red de Estudios de G\u00e9nero sesionaron en la UV<\/p><\/div>\n

Veracruz.- <\/strong>La Red de Estudios de G\u00e9nero de la Zona Sur-Sureste de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) celebr\u00f3 su XXIV Reuni\u00f3n los d\u00edas 7 y 8 de abril, en la Universidad Veracruzana.<\/p>\n

Expertos acad\u00e9micos responsables de los estudios de g\u00e9nero que se realizan al interior de sus IES reflexionaron sobre el proceso de transversalidad de la perspectiva de g\u00e9nero en organizaciones educativas y coincidieron en que la igualdad debe traducirse en oportunidades reales y efectivas.<\/p>\n

A nombre del vicerrector Alfonso P\u00e9rez Morales, el secretario Acad\u00e9mico regional, Carlos Lamothe Zavaleta, habl\u00f3 del inter\u00e9s y de las acciones que la Universidad realiza para fortalecer la equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

En la primera jornada se enfocaron al an\u00e1lisis de los acuerdos tomados en la XXIII Reuni\u00f3n celebrada en Oaxaca, en la presentaci\u00f3n del programa de trabajo para el periodo 2016-2017, en los informes al interior de cada universidad sobre las actividades que realizan, as\u00ed como en el intercambio y discusi\u00f3n \u201ccara a cara\u201d de las experiencias y en la elaboraci\u00f3n de proyectos conjuntos.<\/p>\n

En la segunda jornada se realiz\u00f3 el curso-taller \u201cInstitucionalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en las instituciones de educaci\u00f3n superior\u201d, a cargo de Fl\u00e9rida Guzm\u00e1n Gallangos, de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales M\u00e9xico.<\/p>\n

El desarrollo del curso parti\u00f3 del marco te\u00f3rico con el trayecto epistemol\u00f3gico del g\u00e9nero, continu\u00f3 con la transversalidad de este concepto y la transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n superior. Para el cierre se realizaron ejercicios reflexivos de elaboraci\u00f3n de dimensiones\/sistemas de la educaci\u00f3n superior, identificaci\u00f3n de problemas de g\u00e9nero y propuestas de acciones positivas para avanzar en la transversalidad del mismo.<\/p>\n

Durante los trabajos se destac\u00f3 que no bastan los estudios te\u00f3ricos de equidad de g\u00e9nero para cambiar la realidad, tampoco basta que la igualdad de g\u00e9nero sea un principio constitucional que estipula que \u201cante la ley todos somos iguales y sin distingo alguno\u201d.<\/p>\n

Los participantes puntualizaron que es \u201cnecesario impulsar acciones para que la igualdad se traduzca en oportunidades reales y efectivas para asistir a la escuela, conseguir un trabajo, tener servicios de salud y seguridad social\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s de competir por puestos o cargos de representaci\u00f3n popular, gozar de libertades plenas, as\u00ed como participar en asuntos de las comunidades, organizaciones y partidos pol\u00edticos, pero sobre todo ser parte de la toma de decisiones importantes para la sociedad<\/p>\n

Los acuerdos establecidos quedaron asentados en un documento que se socializ\u00f3 entre los integrantes de la Red de Estudios de G\u00e9nero. Esta reuni\u00f3n convoc\u00f3 a representantes de las universidades Veracruzana, las aut\u00f3nomas de Quintana Roo, Yucat\u00e1n, Ju\u00e1rez de Tabasco, Campeche, \u201cBenito Ju\u00e1rez\u201d de Oaxaca, as\u00ed como de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales M\u00e9xico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 30 de 48 en la serie 634<\/a><\/div><\/div><\/div>

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