{"id":14551,"date":"2016-05-09T08:59:50","date_gmt":"2016-05-09T13:59:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=14551"},"modified":"2016-05-09T14:57:21","modified_gmt":"2016-05-09T19:57:21","slug":"alumnos-de-pedagogia-presentaron-documentos-recepcionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/alumnos-de-pedagogia-presentaron-documentos-recepcionales\/","title":{"rendered":"Alumnos de Pedagog\u00eda presentaron documentos recepcionales"},"content":{"rendered":"
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\"La<\/a>

La Secretaria Acad\u00e9mica inaugur\u00f3 el foro<\/p><\/div>\n

Jorge V\u00e1zquez Pacheco<\/span><\/strong><\/p>\n

Leticia Rodr\u00edguez Audirac, secretaria Acad\u00e9mica de la Universidad Veracruzana, expres\u00f3 que la presentaci\u00f3n de documentos recepcionales por parte de los estudiantes de la Facultad de Pedagog\u00eda se constituye como un espacio integrador del saber y como el sello del proceso formativo de los pedagogos hacia el interior de esta entidad educativa.
\nEn la inauguraci\u00f3n del foro, realizado el 29 de abril en las instalaciones de la Facultad, Rodr\u00edguez Audirac apunt\u00f3 que es muy grato reconocer los trabajos de estos documentos recepcionales, \u201cporque dan cuenta de la participaci\u00f3n constructiva de la Facultad con un enfoque de formaci\u00f3n integral comprometida con temas como educaci\u00f3n sobre instrucci\u00f3n, sustentabilidad, cuidado de la salud a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas deportivas\u201d.
\nA\u00f1adi\u00f3 que los trabajos recepcionales contribuyen a la revisi\u00f3n y reflexi\u00f3n hacia el estado que guardan los temas que conforman el perfil de los estudiantes. Hablan tambi\u00e9n del trabajo de los acad\u00e9micos de la Facultad y de su dedicaci\u00f3n en el desempe\u00f1o de sus responsabilidades. Finalmente, dese\u00f3 \u00e9xito a los estudiantes que entregaron sus trabajos, quienes tuvieron 20 minutos para exponerlos.
\nLos estudiantes que presentaron sus documentos fueron: Jessica Jazm\u00edn Migueles Mart\u00ed, con la tesis \u201cCultura deportiva y pol\u00edticas universitarias de fomento al deporte\u201d; Sonia Edith Quiroz Allende y Alejandra Contreras Hern\u00e1ndez, con el trabajo pr\u00e1ctico \u201cConociendo el bosque de Don Juan, manual de educaci\u00f3n ambiental para el docente preescolar\u201d; Omar Yav\u00e9 P\u00e9rez Seraf\u00edn, Claudia Lissette Mart\u00ednez Santiago y Estrella Armenta Courtois, con la tesis colectiva \u201cCultura ambiental en la formaci\u00f3n del ingeniero civil\u201d.
\nAdem\u00e1s, Loreli Guadalupe Vel\u00e1zquez Cabrales, con la monograf\u00eda \u201cLos retos de la pr\u00e1ctica docente a la luz de la Reforma Educativa\u201d; Perla Santos Herbert, Edith Fabiola Romero y Brianda Yazbek Rodr\u00edguez presentaron la tesis colectiva \u201cInclusi\u00f3n de estudiantes con necesidades educativas especiales y\/o discapacidad\u201d.
\nEn el acto estuvieron presentes la directora de la Facultad, Roc\u00edo Liliana Gonz\u00e1lez Guerrero, as\u00ed como la secretaria Acad\u00e9mica, Juana In\u00e9s Jim\u00e9nez Hern\u00e1ndez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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