{"id":15891,"date":"2016-06-27T08:59:51","date_gmt":"2016-06-27T13:59:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=15891"},"modified":"2016-06-27T11:05:04","modified_gmt":"2016-06-27T16:05:04","slug":"ser-enfermera-es-trabajar-con-pasion-y-no-bajo-la-rutina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/ser-enfermera-es-trabajar-con-pasion-y-no-bajo-la-rutina\/","title":{"rendered":"\u201cSer enfermera es trabajar con pasi\u00f3n y no bajo la rutina\u201d"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 9 de 39 en la serie 644<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Emma<\/a>

Emma Cuervo Rivera<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/strong><\/span><\/p>\n

Emma Cuervo Rivera, acad\u00e9mica de la Facultad de Enfermer\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV), regi\u00f3n Xalapa, expres\u00f3 que ser enfermera es trabajar con pasi\u00f3n y no bajo el concepto de la rutina, durante el Primer Simposium en Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Enfermer\u00eda, efectuado los d\u00edas 16 y 17 de junio en el auditorio del Palacio Legislativo.<\/p>\n

Al dictar la ponencia \u201cEstrategias mercadol\u00f3gicas para la proyecci\u00f3n en los servicios de enfermer\u00eda\u201d, la especialista dijo que las vivencias en las \u00e1reas hospitalaria, comunitaria y de docencia engloban la formaci\u00f3n que todo egresado de esta carrera debe buscar para brindar un servicio de calidad al paciente.<\/p>\n

\u201cNosotros tenemos la oportunidad de dar un buen servicio: el cuidado humano\u201d, se\u00f1al\u00f3 ante estudiantes, acad\u00e9micos y especialistas de diversas instituciones del sector salud.<\/p>\n

En el marco del foro, organizado por integrantes de la Especializaci\u00f3n en Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Enfermer\u00eda, adscrito a la Facultad\u00a0de Enfermer\u00eda de la UV, coment\u00f3 que al egresar de la carrera, los j\u00f3venes cuentan con muchas competencias pero pocas habilidades.<\/p>\n

\u00c9stas se deben adquirir con el paso del tiempo, toda vez que la enfermera trabaja bajo bases cient\u00edficas, un marco \u00e9tico y legal, con conocimientos y calidad humana, principalmente, a favor del cuidado de los enfermos. De ah\u00ed que se busque ser agentes de cambio.<\/p>\n

Desde el enfoque del marketing, resalt\u00f3 que este aspecto comprende la calidad del servicio, el uso racional de los recursos humanos, materiales, necesidad de un paciente, problema, familia y comunidad.<\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 que el egresado de la Licenciatura en Enfermer\u00eda debe ser personal calificado con conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos, human\u00edsticos, y con sensibilidad social para otorgar cuidado.<\/p>\n

Asimismo, el perfil de egreso de posgrados, maestr\u00edas y doctorados va encaminado hacia la producci\u00f3n del conocimiento, es decir, son personas que pueden agregarle un plus a la profesi\u00f3n de la enfermer\u00eda.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que la comunicaci\u00f3n entre el paciente y la enfermera es muy importante, pues muchas veces lo \u00fanico que el usuario necesita es un minuto de atenci\u00f3n clara, afectiva, eficiente y r\u00e1pida.<\/p>\n

Desempe\u00f1o con bases cient\u00edficas<\/strong>
\nSandra V\u00e1zquez Hern\u00e1ndez, coordinadora de la Especializaci\u00f3n en Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Enfermer\u00eda, dio a conocer que este evento fue organizado, en primer lugar, para fortalecer a\u00a0la profesionalizaci\u00f3n de enfermer\u00eda y, en segundo, establecer estrategias y propuestas para una nueva imagen.<\/p>\n

\u201cEl tema se enfoca en destacar las estrategias de marketing, aplicar la mercadotecnia, vender salud; en el caso de la enfermer\u00eda, vender su cuidado cient\u00edfico y sensible con impacto social.\u201d<\/p>\n

Entrevistada previo al inicio de la conferencia \u201cEstrategias mercadol\u00f3gicas para la proyecci\u00f3n en los servicios de enfermer\u00eda\u201d, recalc\u00f3 que hoy en d\u00eda el actuar de la enfermera es cient\u00edfico; no s\u00f3lo cuida pacientes, tambi\u00e9n ense\u00f1a, administra, investiga y genera conocimiento.<\/p>\n

Con este evento, los estudiantes culminan\u00a0la especializaci\u00f3n (ciclo escolar Agosto 2015- Julio 2016) y se les dar\u00e1 un seguimiento puntual\u00a0para identificar el comportamiento\u00a0y empoderamiento del especialista en administraci\u00f3n y gesti\u00f3n de la enfermer\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 9 de 39 en la serie 644<\/a><\/div><\/div><\/div>

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