{"id":16006,"date":"2016-08-01T08:59:47","date_gmt":"2016-08-01T13:59:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=16006"},"modified":"2016-08-01T12:19:58","modified_gmt":"2016-08-01T17:19:58","slug":"alumnos-ven-futuro-en-la-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/destacadas\/alumnos-ven-futuro-en-la-investigacion\/","title":{"rendered":"Alumnos ven futuro en la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 13 de 25 en la serie 645<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Enna<\/a>

Enna Vidal, Cynthia Garc\u00eda, Daniel Montiel, Julio Hern\u00e1ndez, Osmar C\u00e1rdenas y Mart\u00edn Medina<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Provenientes de Poza Rica, Tuxpan, Pe\u00f1uela y Xalapa, apoyaron los trabajos del Laboratorio de Epigen\u00e9tica y Biolog\u00eda del Desarrollo<\/em><\/p>\n

\u00abUna estancia de dos semanas puede definir los intereses profesionales de un estudiante\u201d:\u00a0Osmar C\u00e1rdenas<\/em><\/p>\n

David Sandoval Rodr\u00edguez<\/strong><\/span><\/p>\n

Seis alumnos de distintas regiones y licenciaturas de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron una estancia de dos semanas en el Laboratorio de Epigen\u00e9tica y Biolog\u00eda del Desarrollo (Epilab) del Instituto de Biotecnolog\u00eda y Ecolog\u00eda Aplicada (Inbioteca), como parte del programa de movilidad interna de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Los j\u00f3venes fueron recibidos por los responsables del Epilab, Ana Elena Dorantes Acosta y Mario Alberto Arteaga V\u00e1zquez, quienes investigan a la planta ancestral Marchantia polymorpha, considerada la m\u00e1s antigua de la Tierra.<\/p>\n

\u201cEs el cuarto a\u00f1o consecutivo que el laboratorio participa en el programa de estancias intersemestrales\u201d, explic\u00f3 Dorantes Acosta; \u201csiempre nos ha parecido muy gratificante que alumnos de licenciatura o de bachillerato se interesen por el quehacer cient\u00edfico, para nosotros es un gusto que se hayan interesado por trabajar en el laboratorio\u201d.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n fueron seis estudiantes de licenciatura, tres bajo la supervisi\u00f3n de Mario Arteaga y tres con la investigadora, quienes aprendieron las t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de biolog\u00eda molecular que aplican en el Epilab y el quehacer diario.<\/p>\n

Como parte de esta experiencia los estudiantes conocieron los elementos te\u00f3ricos necesarios para comprender el proceso de investigaci\u00f3n, agreg\u00f3; \u201cse busca que el inter\u00e9s no sea hacer cosas con las manos solamente, sino entender las bases de lo que est\u00e1n realizando\u201d.<\/p>\n

Ana Elena Dorantes refiri\u00f3 que durante la estancia \u201ccompartimos con ellos nuestro gusto de trabajar con Marchantia polymorpha y entender c\u00f3mo responde, c\u00f3mo se forma, y que ellos con sus propias manos hagan lo mismo que nosotros d\u00eda con d\u00eda\u201d.<\/p>\n

Reiter\u00f3 que antes de poner manos a la obra deben entender las bases te\u00f3ricas de su trabajo; posteriormente acuden al laboratorio a aplicar las t\u00e9cnicas aprendidas. \u201cAlgunos tienen inter\u00e9s por hacer trabajos recepcionales y posgrados, entonces se les abren caminos que posiblemente no hab\u00edan considerado en su formaci\u00f3n, es un programa muy generoso, ojal\u00e1 que siga y se extienda\u201d, destac\u00f3 la investigadora.<\/p>\n

\"Aprendieron<\/a>

Aprendieron t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de biolog\u00eda molecular<\/p><\/div>\n

 
\nCompletar la formaci\u00f3n<\/strong>
\nCynthia Janet Garc\u00eda Flores, estudiante de Ingenier\u00eda en Alimentos de la regi\u00f3n Xalapa, explic\u00f3 que un profesional de su carrera puede desempe\u00f1arse en el sector empresarial y en la investigaci\u00f3n. Comparti\u00f3 que antes de esta estancia prest\u00f3 servicio social en la embotelladora Coca-Cola de Coatepec, pero quer\u00eda saber qu\u00e9 ser\u00eda m\u00e1s motivante, si la industria o la ciencia. Tal fue el origen de su participaci\u00f3n en el Epilab.<\/p>\n

\u201cSe dio la oportunidad de conocer la convocatoria porque nuestro director la comparti\u00f3 y pens\u00e9 que pod\u00eda intentarlo para saber c\u00f3mo era la investigaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n

En la embotelladora fue asignada al \u00e1rea de evaluaci\u00f3n sensorial y le pareci\u00f3 muy interesante, pero ahora la investigaci\u00f3n es su favorita \u201cporque es m\u00e1s profunda y hay que ser m\u00e1s detallados, m\u00e1s precisos, no es como estar en el \u00e1rea laboral\u201d.<\/p>\n

Cynthia aprendi\u00f3 sobre las t\u00e9cnicas utilizadas con el hongo Marchantia y refiri\u00f3 que el ambiente de trabajo es muy bueno: \u201cConoc\u00ed el trabajo de laboratorio, todos son muy amables, me ense\u00f1aron en qu\u00e9 estaban trabajando porque son diferentes vertientes; a m\u00ed se me facilita el aprendizaje visual, entonces me sirvi\u00f3 mucho ver c\u00f3mo lo hacen ellos y luego, nosotros. Tuvimos varias horas de teor\u00eda que fueron amenas e interesantes pues las complementamos con la pr\u00e1ctica\u201d.<\/p>\n

Describi\u00f3 que esta experiencia contribuy\u00f3 enormemente a su formaci\u00f3n ya que est\u00e1 a punto de egresar. Respecto a los tr\u00e1mites de la convocatoria, coment\u00f3 que no hubo dificultades para registrar sus documentos y participar en el programa.<\/p>\n

Enna Citlalli Vidal Mart\u00ednez, estudiante de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, tambi\u00e9n habl\u00f3 de su participaci\u00f3n en el Epilab: \u201cSiempre me ha gustado la investigaci\u00f3n, sobre todo este \u00e1mbito, estar en el laboratorio, haciendo pruebas y siguiendo el proceso\u201d.<\/p>\n

No es la primera vez que trabaja en este tipo de ambiente ya que cuando cursaba el bachillerato realiz\u00f3 el servicio social en la misma Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas.<\/p>\n

\u201cLa estancia abri\u00f3 mi conocimiento, esto fue nuevo para m\u00ed, nunca me imagin\u00e9 estar en un lugar as\u00ed, pero se dio la oportunidad y la aprovech\u00e9 al m\u00e1ximo\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

\"Conocieron<\/a>

Conocieron los elementos te\u00f3ricos para comprender el proceso de investigaci\u00f3n<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Al igual que su compa\u00f1era, coment\u00f3 que el tr\u00e1mite fue sencillo y b\u00e1sicamente consisti\u00f3 en obtener los documentos y registrarlos, al igual que la solicitud.<\/p>\n

La universitaria manifest\u00f3 que la investigaci\u00f3n en laboratorio es una rama de su trabajo que le interesa, por ello no consider\u00f3 la estancia en el laboratorio como un esfuerzo adicional sino como una posibilidad de ampliar sus conocimientos.<\/p>\n

Julio C\u00e9sar Hern\u00e1ndez Mateo, estudiante de s\u00e9ptimo semestre de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas en Poza Rica, ya conoc\u00eda Xalapa, la regi\u00f3n y su clima, muy distinto al de su lugar de origen.<\/p>\n

El joven comparti\u00f3 que quiso hacer la estancia porque la epigen\u00e9tica y la biolog\u00eda del desarrollo no est\u00e1n directamente relacionadas con su carrera y ello le permiti\u00f3 ampliar el campo de conocimiento que ya ten\u00eda.<\/p>\n

Otro factor que lo anim\u00f3 a convencerse fue el hecho de que podr\u00eda involucrarse en un proyecto de investigaci\u00f3n: \u201cEn Poza Rica generalmente la investigaci\u00f3n est\u00e1 relacionada con el campo industrial y la petroqu\u00edmica, entonces dije \u2018eso no es para m\u00ed\u2019, ahora que veo las t\u00e9cnicas y los protocolos que se manejan son realmente interesantes y me llev\u00e9 una muy grata experiencia estando aqu\u00ed\u201d.<\/p>\n

Esta fue la primera vez que trabaj\u00f3 en un laboratorio y dijo estar muy satisfecho, \u201cmuy sorprendido del proceso y la precisi\u00f3n que se requiere para llevar a cabo una t\u00e9cnica\u201d.<\/p>\n

La din\u00e1mica de trabajo no fue un impedimento para adaptarse, quiz\u00e1 lo m\u00e1s dif\u00edcil fue asimilar conceptos pertenecientes a un campo disciplinar distinto al suyo, \u201cpero estudiando todo se aprende y se pone uno al corriente\u201d, observ\u00f3.<\/p>\n

A Hern\u00e1ndez Mateo le gustar\u00eda laborar en alg\u00fan campo de la ingenier\u00eda qu\u00edmica, excepto en la industria, ya que no le llama la atenci\u00f3n, por ello su estancia en el laboratorio servir\u00e1 para ampliar su visi\u00f3n del campo de trabajo.<\/p>\n

En la Facultad existe una secci\u00f3n estudiantil de ingenieros qu\u00edmicos y \u00e9l es coordinador de investigaci\u00f3n y desarrollo. Su labor consiste en expresarles todo aquello que la ingenier\u00eda qu\u00edmica puede aportar a tales \u00e1reas. \u201cVarios de mis colegas est\u00e1n ahora en una estancia de verano, a su regreso recabaremos toda la informaci\u00f3n para transmitirla a nuestros compa\u00f1eros de todos los semestres para ampliar su panorama de qu\u00e9 es la ingenier\u00eda qu\u00edmica y todas sus aplicaciones\u201d.<\/p>\n

Para realizar su estancia en el Epilab acudi\u00f3 a la p\u00e1gina web de la UV, donde consult\u00f3 los requisitos y aplic\u00f3 la solicitud, \u201ceso es todo, s\u00f3lo falta que nos acepten, en cuanto a cuestiones administrativas es muy f\u00e1cil\u201d.<\/p>\n

En su opini\u00f3n, \u201cel ambiente de trabajo que se ha creado con los estudiantes de otras licenciaturas es muy bueno, no hay tensiones sino todo lo contrario, es muy amistoso y agradable, los ayudantes e investigadores son muy accesibles\u201d.<\/p>\n

Osmar C\u00e1rdenas P\u00e9rez, estudiante de Agronom\u00eda en la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas\u00a0y Agropecuarias en\u00a0Tuxpan, se pronunci\u00f3 en el mismo sentido: \u201cCoincido con mis compa\u00f1eros en que me atrae mucho la investigaci\u00f3n y al ver la convocatoria fue una oportunidad de explorar otro campo de conocimiento que en mi carrera no es muy com\u00fan que abordemos\u201d.<\/p>\n

A partir de una estancia de movilidad anterior en el Colegio de Posgraduados en Ciencias Agr\u00edcolas en Texcoco, Estado de M\u00e9xico, durante dos meses trabaj\u00f3 con cepas de virus para probar tratamientos preventivos en plantas de papaya y calabaza, analizando los resultados del tratamiento, aplicando t\u00e9cnicas de biolog\u00eda molecular como la extracci\u00f3n de ARN.<\/p>\n

\u00c9sta es su \u00e1rea de inter\u00e9s, por lo cual decidi\u00f3 aplicar a la convocatoria de estancia en este laboratorio del Inbioteca, donde fortaleci\u00f3 su formaci\u00f3n.<\/p>\n

Como parte de su proyecto de formaci\u00f3n profesional, el estudiante refiri\u00f3 que cada ocasi\u00f3n que se presenta la posibilidad de realizar una estancia de movilidad la ha aprovechado.<\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s de ampliar conocimientos, aclaras tus objetivos, lo que quieres hacer o ser, ya sea en el campo laboral o continuar con un posgrado, pero ya tienes m\u00e1s claro a qu\u00e9 l\u00ednea te vas a enfocar porque vivirla es diferente a que te la cuenten.\u201d<\/p>\n

En su caso, dijo que le\u00a0gustar\u00eda estudiar una maestr\u00eda\u00a0en mejoramiento gen\u00e9tico.<\/p>\n

Osmar comparti\u00f3 que\u00a0no conoc\u00eda el Inbioteca y\u00a0destac\u00f3 que las instalaciones y el equipo de trabajo son muy buenos, \u201clos doctores est\u00e1n muy capacitados y son profesionales, adem\u00e1s nos llevamos muy bien todos\u201d.<\/p>\n

Opin\u00f3 que hacer una estancia de dos semanas puede definir los intereses profesionales de un estudiante y recalc\u00f3 que los conocimientos que se adquieren est\u00e1n a la par de las amistades que se forman, \u201ces algo que no tiene precio\u201d.<\/p>\n

Mart\u00edn Medina Arriaga, estudiante de Biolog\u00eda en la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas y Agropecuarias de Tuxpan, coment\u00f3 que el inter\u00e9s por esta experiencia surgi\u00f3 tras conocer la convocatoria que consult\u00f3 en la p\u00e1gina de Facebook de la propia Facultad. Anteriormente no pudo participar porque se solicita un determinado n\u00famero de cr\u00e9ditos que no hab\u00eda alcanzado, sin embargo en este semestre fue posible cursar la experiencia.<\/p>\n

\u201cLo que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n, principalmente, fue el estudio de la planta a nivel molecular y sus aplicaciones, aunque no conoc\u00eda la rama de investigaci\u00f3n hasta el semestre pasado, es muy interesante\u201d, declar\u00f3.<\/p>\n

\u201cEl ambiente de trabajo fue\u00a0lo mejor de la experiencia, el doctor Arteaga es muy agradable y en el contacto previo, mediante correo electr\u00f3nico, fue muy accesible\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

En su caso, es la segunda experiencia de laboratorio que tiene; no obstante, es la primera estancia fuera de su Facultad y destac\u00f3 el hecho de tomar clases con un enfoque pr\u00e1ctico, diferente del ambiente del aula, \u201cporque me gusta observar, tocar, saber por qu\u00e9 se hacen las cosas, eso me llama mucho la atenci\u00f3n. El hecho de empaparme de nuevos conocimientos ayuda bastante, cumpliendo con el objetivo de la convocatoria que es motivar la investigaci\u00f3n y todo lo relacionado. En lo personal, me gustar\u00eda llegar y platicar mi experiencia con los compa\u00f1eros\u201d.<\/p>\n

En tanto, Daniel Montiel L\u00f3pez, estudiante de la Licenciatura en\u00a0Biolog\u00eda de la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas y Agropecuarias del campus Pe\u00f1uela en la regi\u00f3n Orizaba-C\u00f3rdoba, dijo que se enter\u00f3 de la convocatoria en una conversaci\u00f3n con el responsable del programa de movilidad de su Facultad.<\/p>\n

El universitario ya hab\u00eda trabajado en laboratorio con hongos y cultivos in vitro, por lo que esta experiencia complet\u00f3 en gran medida su formaci\u00f3n, pues su Facultad no cuenta con este tipo de equipos.<\/p>\n

Reconoci\u00f3 que todas las personas con las que trat\u00f3 en el laboratorio fueron amables y accesibles en todos los aspectos. Y en el trabajo, fueron muy colaborativos y siempre manifestaron su apoyo.<\/p>\n

Para el estudiante, es necesario generar mayor inter\u00e9s en los j\u00f3venes por realizar una estancia, por ello sugiere a quienes la han realizado difundirla m\u00e1s entre sus compa\u00f1eros. \u201cLos estudiantes de Biolog\u00eda somos muy curiosos y nos interesar\u00eda aprovechar oportunidades como \u00e9sta; todo es valioso, las t\u00e9cnicas y las amistades que logras hacer aqu\u00ed, el conocimiento que desarrollamos, todo lo que hicimos en las dos semanas fue muy bueno, nos conocimos y compartimos t\u00e9cnicas y conocimientos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 13 de 25 en la serie 645<\/a><\/div><\/div><\/div>

Seis alumnos de distintas regiones y licenciaturas de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron una estancia de dos semanas en el Laboratorio de Epigen\u00e9tica y Biolog\u00eda del Desarrollo (Epilab) del Instituto de Biotecnolog\u00eda y Ecolog\u00eda Aplicada (Inbioteca), como parte del programa de movilidad interna de la instituci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":16007,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[278,343],"tags":[],"series":[401],"class_list":["post-16006","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-reportaje","series-401"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16006","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16006"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16006\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16007"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16006"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16006"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16006"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=16006"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}