{"id":17271,"date":"2016-09-19T08:59:36","date_gmt":"2016-09-19T13:59:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=17271"},"modified":"2016-09-19T11:23:36","modified_gmt":"2016-09-19T16:23:36","slug":"solidas-propuestas-en-foros-de-consulta-de-poza-rica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/solidas-propuestas-en-foros-de-consulta-de-poza-rica\/","title":{"rendered":"S\u00f3lidas propuestas en Foros de Consulta de Poza Rica"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 24 de 40 en la serie 652<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Miembros<\/a>

Miembros del Consejo Supremo Totonaco presentaron proyectos culturales<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Poza Rica \u2022 Tuxpan<\/strong><\/p>\n

David Sandoval Rodr\u00edguez<\/strong><\/span><\/p>\n

Los Foros de Consulta Ciudadana para el Plan Veracruzano de Desarrollo (PVD) 2016-2018 que organiz\u00f3 la Universidad Veracruzana (UV) evidenciaron las carencias sociales, as\u00ed como el potencial para resolver algunas de ellas con propuestas emanadas de distintos actores, as\u00ed lo constataron las participaciones de la primera jornada vespertina llevada a cabo en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) de la regi\u00f3n, el viernes 9 de septiembre.<\/p>\n

Destac\u00f3 la presencia de varios miembros del Consejo Supremo Totonaco, quienes acompa\u00f1ados por Salom\u00f3n Bazbaz Lapidus, responsable del proyecto Cumbre Taj\u00edn, ofrecieron diversas propuestas para la reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica de la regi\u00f3n a trav\u00e9s de proyectos como la creaci\u00f3n de una secretar\u00eda ind\u00edgena que interact\u00fae con los diferentes niveles de gobierno, como lo explic\u00f3 V\u00edctor Garc\u00eda Casta\u00f1o.<\/p>\n

Asimismo, Emelia Reyna S\u00e1nchez propuso la creaci\u00f3n de una orquesta filarm\u00f3nica infantil y juvenil del Totonacapan y la creaci\u00f3n de un coro de ni\u00f1os totonacas, dado que ya existe un grupo de infantes que recibe clases en el Parque Tem\u00e1tico \u201cTakilhsukut\u201d. Si bien a sus integrantes se les han facilitado algunos instrumentos, se carece de recursos para constituir propiamente una orquesta, indic\u00f3.<\/p>\n

En el eje \u201cReorganizar el sector educativo\u201d, Mar\u00eda Enriqueta Basurto, directora de escuela primaria, subray\u00f3 que la educaci\u00f3n inclusiva para personas con discapacidad no es considerada dentro de los planes de desarrollo nacionales, incluso de los 21 millones de discapacitados que existen, solamente el dos por ciento reciben una educaci\u00f3n especial, recalc\u00f3.<\/p>\n

Rodolfo Bibiano Jim\u00e9nez, alumno de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) sede Totonacapan, dijo que no existe una planeaci\u00f3n para incluir la educaci\u00f3n con equidad de g\u00e9nero en los tres niveles escolares e inclusive los propios docentes no reciben capacitaci\u00f3n alguna en este rubro.<\/p>\n

Hecho semejante denunci\u00f3 Jessica Herrera B\u00e1ez, quien plante\u00f3 la violencia institucional y las violaciones a los derechos humanos que ejercen servidores p\u00fablicos a quienes se asumen parte de la comunidad L\u00e9sbico-Gay-Bisexual-Transexual-Transg\u00e9nero e Intersexual (LGBTTI) y destac\u00f3 que este plan de desarrollo es el primero que contempla los derechos de dicha comunidad.<\/p>\n

En el mismo sentido, Brenda Arcelia \u00c1lvarez Rom\u00e1n manifest\u00f3 que los derechos sexuales reproductivos no se ejercen y por ello se carece de una educaci\u00f3n sexual adecuada para los adolescentes, por lo que propuso reorganizar los programas a nivel medio y medio superior.<\/p>\n

Jessica Badillo Guzm\u00e1n, acad\u00e9mica de la Facultad de Pedagog\u00eda, propuso la creaci\u00f3n de un sistema estatal de becas para estudiantes de licenciatura y posgrado, que beneficie en particular a los j\u00f3venes provenientes de comunidades ind\u00edgenas quienes en la mayor\u00eda de los casos se alejan de sus comunidades y gradualmente dejan de hablar su lengua materna, partiendo de procesos inclusivos que consideren la identidad como su principal componente.<\/p>\n

F\u00e9lix Armando Alarc\u00f3n S\u00e1nchez coment\u00f3 que desde 2010 en Veracruz existe una ley que castiga el maltrato animal, no obstante se desconoce su vigencia, por lo que propuso campa\u00f1as de difusi\u00f3n
\npara que la ciudadan\u00eda sepa que cuenta con los recursos legales para denunciar este hecho.<\/p>\n

Isnarda Cruz Casanova, acad\u00e9mica de la Facultad de Psicolog\u00eda, enfatiz\u00f3 la importancia de crear m\u00e1s centros de capacitaci\u00f3n para personas con discapacidad ya que su demanda ha sido rebasada desde hace a\u00f1os; en el Centro de Entrenamiento y Educaci\u00f3n Especial de Poza Rica (Ceeepor) atienden m\u00e1s de 300 consultas al mes y denunci\u00f3 que no hay acceso a terapia regular en la regi\u00f3n, \u201chemos sido rebasados en el tema\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 24 de 40 en la serie 652<\/a><\/div><\/div><\/div>

Los Foros de Consulta Ciudadana para el Plan Veracruzano de Desarrollo (PVD) 2016-2018 que organiz\u00f3 la Universidad Veracruzana (UV) evidenciaron las carencias sociales, as\u00ed como el potencial para resolver algunas de ellas con propuestas emanadas de distintos actores, as\u00ed lo constataron las participaciones de la primera jornada vespertina llevada a cabo en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) de la regi\u00f3n, el viernes 9 de septiembre.<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":17190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[360],"tags":[],"series":[408],"class_list":["post-17271","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-regiones","series-408"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17271","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17271"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17271\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17271"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17271"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17271"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=17271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}