{"id":17298,"date":"2016-09-19T08:59:47","date_gmt":"2016-09-19T13:59:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=17298"},"modified":"2016-09-19T11:23:35","modified_gmt":"2016-09-19T16:23:35","slug":"sistema-educativo-estatal-en-crisis-investigadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/sistema-educativo-estatal-en-crisis-investigadores\/","title":{"rendered":"Sistema educativo estatal,  en crisis: investigadores"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"408\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 13 de 40 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/652\/\">652<\/a><\/div><\/div><\/div><div id=\"attachment_17215\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/universo_652_048\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-17215\" class=\"size-full wp-image-17215\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/09\/Universo_652_048.jpg\" alt=\"Ponentes de la Mesa 7 \u201cLa crisis de la educaci\u00f3n\u201d\" width=\"722\" height=\"539\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/09\/Universo_652_048.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2016\/09\/Universo_652_048-300x224.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-17215\" class=\"wp-caption-text\">Ponentes de la Mesa 7 \u201cLa crisis de la educaci\u00f3n\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 8pt\"><strong>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/strong><\/span><\/p>\n<p>En el estado de Veracruz hay un estancamiento en materia educativa por la falta de un proyecto impulsado por el gobierno del estado, coincidieron Ernesto Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n, integrante del Instituto de Investigaciones Hist\u00f3rico-Sociales (IIH-S), y Miguel \u00c1ngel Casillas Alvarado, del Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n (IIE), durante su participaci\u00f3n en el Coloquio \u201cVeracruz: crisis, alternancia y resistencias\u201d.<\/p>\n<p>Los especialistas participaron como ponentes en la Mesa 7\u00a0\u201cLa crisis de la educaci\u00f3n\u201d, realizada el jueves 8 de septiembre en la sala de videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) Xalapa. Tambi\u00e9n intervino Guadalupe Mendoza Zuany, del IIE y acad\u00e9mica de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), y se dio lectura a la ponencia de Felipe Hevia de la Jara, del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog\u00eda Social (CIESAS) Golfo.<\/p>\n<p>En la ponencia \u201cAspectos de la crisis de la educaci\u00f3n en Veracruz\u201d, Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n apunt\u00f3 que los indicadores educativos estudiados muestran que en los \u00faltimos seis a\u00f1os no hubo avance en educaci\u00f3n, incluso en algunos casos la situaci\u00f3n empeor\u00f3, por lo que se puede hablar de crisis en el sistema educativo.<\/p>\n<p>Enumer\u00f3 algunos signos que demuestran lo anterior: decenas de planteles educativos en p\u00e9simas condiciones, sin importar regi\u00f3n, municipio o nivel educativo; miles de estudiantes han salido a las calles a exigir el pago de becas que han sido retenidas por el gobierno estatal.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, la corrupci\u00f3n y uso inadecuado de los recursos econ\u00f3micos que hace la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz\u00a0(SEV); el retraso o la no entrega de los recursos a los planteles educativos; la reputaci\u00f3n dudosa de los funcionarios al frente de la dependencia estatal de educaci\u00f3n, y las diferentes modalidades de violencia a la que est\u00e1 expuesto\u00a0el sistema educativo.<\/p>\n<p>En tanto, en su intervenci\u00f3n intitulada \u201cLa educaci\u00f3n superior en Veracruz, una mirada a su educaci\u00f3n reciente\u201d, Miguel \u00c1ngel Casillas sostuvo que de acuerdo a datos provisionales (porque la SEV no ha actualizado las cifras) no hay crecimiento ni avances y menos una iniciativa para regular las instituciones privadas de educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cAl interior de la SEV hay historias de negligencia y corrupci\u00f3n; predomina la opacidad y la falta de transparencia; hay desorganizaci\u00f3n y se han recrudecido las persecuciones contra los j\u00f3venes y profesores.\u201d<\/p>\n<p>Por su parte, Guadalupe Mendoza, quien habl\u00f3 de educaci\u00f3n b\u00e1sica para las comunidades ind\u00edgenas, insisti\u00f3 en\u00a0la ausencia de una pol\u00edtica educativa, as\u00ed como de programas y acciones orientados a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena, a nivel federal y estatal.<\/p>\n<p>Algunas de las necesidades que deben cubrirse en este\u00a0rubro, indic\u00f3, son desarrollar materiales educativos y acervo bibliogr\u00e1fico en lenguas ind\u00edgenas minoritarias; presupuesto y equipo t\u00e9cnico para\u00a0el dise\u00f1o y la impresi\u00f3n de materiales educativos; profesionalizaci\u00f3n de los docentes en servicio y capacitaci\u00f3n espec\u00edfica; ubicaci\u00f3n de los profesores de acuerdo a la lengua ind\u00edgena que hablen; formaci\u00f3n continua para los maestros; infraestructura y equipamiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"408\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 13 de 40 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/652\/\">652<\/a><\/div><\/div><\/div><p>En el estado de Veracruz hay un estancamiento en materia educativa por la falta de un proyecto impulsado por el gobierno del estado, coincidieron Ernesto Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n, integrante del Instituto de Investigaciones Hist\u00f3rico-Sociales (IIH-S), y Miguel \u00c1ngel Casillas Alvarado, del Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n (IIE), durante su participaci\u00f3n en el Coloquio \u201cVeracruz: crisis, alternancia y resistencias\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":17215,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[408],"class_list":["post-17298","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-408"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17298"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17298\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17215"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17298"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=17298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}