{"id":17425,"date":"2016-09-26T08:59:49","date_gmt":"2016-09-26T13:59:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=17425"},"modified":"2016-09-26T11:28:18","modified_gmt":"2016-09-26T16:28:18","slug":"salud-influye-en-rendimiento-academico-de-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/salud-influye-en-rendimiento-academico-de-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"Salud influye en rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 11 de 41 en la serie 653<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Concepci\u00f3n<\/a>

Concepci\u00f3n S\u00e1nchez Rovelo<\/p><\/div>\n

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El ESI, un esfuerzo de la UV para conocer aspectos m\u00e9dicos y psicosociales de sus alumnos<\/em><\/p>\n

Jos\u00e9 Luis Couttolenc Soto<\/strong><\/span><\/p>\n

El Examen de Salud Integral (ESI) de la Universidad Veracruzana (UV), aplicado a los alumnos de nuevo ingreso, es una herramienta para conocer el estado en el que se encuentran y detectar el\u00a0impacto que su salud tendr\u00e1 en su rendimiento acad\u00e9mico, plante\u00f3 Concepci\u00f3n S\u00e1nchez Rovelo, directora general del \u00c1rea Acad\u00e9mica de Ciencias de la Salud de esta casa de estudio.<\/p>\n

Al participar en la LXV Reuni\u00f3n Ordinaria del Consejo Estatal de Salud, la universitaria se\u00f1al\u00f3 que esta valoraci\u00f3n se realiza desde 2001, por acuerdo del Consejo Universitario General (CUG), y comprende aspectos m\u00e9dicos, odontol\u00f3gicos, psicopedag\u00f3gicos, psicosociales, de enfermer\u00eda, nutricionales, as\u00ed como ex\u00e1menes de laboratorio.<\/p>\n

S\u00e1nchez Rovelo precis\u00f3 que el ESI se aplica a quienes ingresan a las diferentes licenciaturas y los programas de T\u00e9cnico Superior Universitario (TSU) que la UV imparte en las cinco regiones universitarias.<\/p>\n

Indic\u00f3 que este esfuerzo que la UV realiza tiene como prop\u00f3sito valorar el estado de salud y los principales factores de riesgo en los estudiantes, as\u00ed como identificar las \u00e1reas de atenci\u00f3n prioritarias y realizar la promoci\u00f3n de estilos de vida saludable, al mismo tiempo que coadyuva en la generaci\u00f3n de pol\u00edticas de salud p\u00fablica.<\/p>\n

El examen consta de dos etapas. La primera es una encuesta en l\u00ednea que el estudiante debe responder desde la p\u00e1gina: http:\/\/esi.uv.mx\/esi, a ella puede ingresar con su n\u00famero de usuario (matr\u00edcula) y una contrase\u00f1a que le es asignada. Contempla informaci\u00f3n como datos generales, esquema de vacunaci\u00f3n, aspectos psicol\u00f3gicos, nutricionales y actividad f\u00edsica.<\/p>\n

La segunda etapa corresponde a las valoraciones de an\u00e1lisis cl\u00ednicos, biometr\u00eda hem\u00e1tica completa, examen general de orina y, a solicitud del propio alumno, puede practicarse el VDRL, la cual es una prueba serol\u00f3gica realizada en medicina con\u00a0sensibilidad y especificidad para complementar el diagn\u00f3stico de s\u00edfilis.<\/p>\n

S\u00e1nchez Rovelo precis\u00f3 que a\u00a0los alumnos que se les detecta alguna patolog\u00eda se les canaliza para su atenci\u00f3n al m\u00f3dulo de consulta externa en la Unidad de Ciencias de la Salud de Xalapa y en los que se tiene en cada una de las regiones universitarias.<\/p>\n

Dijo que en 2015 se aplic\u00f3 el ESI a 11 mil 550 estudiantes, lo que represent\u00f3 el 74.75 por ciento del total de alumnos de nuevo ingreso, debido a que no todos acuden a este llamado. La informaci\u00f3n que se obtiene se utiliza para fines de investigaci\u00f3n y para generar acciones estrat\u00e9gicas aplicadas a los propios estudiantes, guardando en todo momento la confidencialidad de los datos.<\/p>\n

Por \u00faltimo, la acad\u00e9mica confi\u00f3 en que la pr\u00f3xima generaci\u00f3n que ingrese a la Universidad tenga una mayor participaci\u00f3n en la aplicaci\u00f3n del Examen de Salud Integral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 11 de 41 en la serie 653<\/a><\/div><\/div><\/div>

El Examen de Salud Integral (ESI) de la Universidad Veracruzana (UV), aplicado a los alumnos de nuevo ingreso, es una herramienta para conocer el estado en el que se encuentran y detectar el impacto que su salud tendr\u00e1 en su rendimiento acad\u00e9mico, plante\u00f3 Concepci\u00f3n S\u00e1nchez Rovelo, directora general del \u00c1rea Acad\u00e9mica de Ciencias de la Salud de esta casa de estudio.<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":17382,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[409],"class_list":["post-17425","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-409"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17425"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17425\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17425"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=17425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}