{"id":17596,"date":"2016-10-03T08:59:42","date_gmt":"2016-10-03T13:59:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=17596"},"modified":"2016-10-03T10:54:42","modified_gmt":"2016-10-03T15:54:42","slug":"pedagogos-deben-desarrollar-politicas-publicas-en-materia-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/pedagogos-deben-desarrollar-politicas-publicas-en-materia-educativa\/","title":{"rendered":"Pedagogos deben desarrollar pol\u00edticas p\u00fablicas en materia educativa"},"content":{"rendered":"
Contenido 18 de 44 del n\u00famero 654<\/a><\/div>\r\n
\"Asistentes<\/a>

Asistentes a la 2\u00aa Jornada del \u00c1rea de Conocimiento Pedag\u00f3gico<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/strong><\/span><\/p>\n

El principal desaf\u00edo de los pedagogos es participar en el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas que impacten positivamente en materia educativa a nivel nacional, consider\u00f3 Mar\u00eda Isabel Guiot V\u00e1zquez, docente de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV), al dictar la conferencia \u201cProcesos de aprendizaje y la funci\u00f3n del pedagogo en la comunidad\u201d.<\/p>\n

Lo anterior, en el marco de la inauguraci\u00f3n de la 2\u00aa Jornada del \u00c1rea de Conocimiento Pedag\u00f3gico \u201cCampos emergentes del pedagogo\u201d, organizado por la Facultad de Pedagog\u00eda el 21 de septiembre,\u00a0al que asistieron estudiantes de los programas educativos de\u00a0Psicolog\u00eda y Pedagog\u00eda.<\/p>\n

\u201cNo hemos hecho nada para que los tomadores de decisiones cambien las pol\u00edticas p\u00fablicas en materia educativa, por ejemplo, cambio de mapas curriculares obsoletos, formas de evaluaci\u00f3n que no son propias, entre otros puntos; esto tambi\u00e9n le corresponde al pedagogo.\u201d<\/p>\n

Mencion\u00f3 que el avance de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC) presenta nuevos retos para
\nlos profesionales de dichas disciplinas; por ejemplo, a\u00fan\u00a0se desconocen los efectos cognitivos que tiene el uso de dispositivos m\u00f3viles en los ni\u00f1os, especialmente en las formas de aprender.<\/p>\n

Asimismo, y debido al crecimiento exponencial en el n\u00famero de estudiantes, en los \u00faltimos a\u00f1os ha incrementado a nivel internacional la demanda de los cursos en l\u00ednea de educaci\u00f3n abierta y masiva, conocidos\u00a0como MOOC (por sus siglas en ingl\u00e9s, Massive Open Online Course).<\/p>\n

Esta situaci\u00f3n ha ocasionado que algunos pa\u00edses, especialmente de la Uni\u00f3n Europea, ya se cuestionen de qu\u00e9 manera insertar\u00e1n laboralmente a todas las personas que han certificado sus conocimientos adquiridos a trav\u00e9s de un MOOC.<\/p>\n

Entonces, indic\u00f3 que el desaf\u00edo de los pedagogos es que ahora los planteles educativos no ser\u00e1n las \u00fanicas entidades certificadoras de la educaci\u00f3n, \u201clos pedagogos tienen que pensar c\u00f3mo se llevar\u00e1n a cabo estos procesos de aprendizaje y c\u00f3mo se van a empatar las cuestiones curriculares, a partir del surgimiento de los MOOC\u201d.<\/p>\n

Cabe mencionar que la segunda edici\u00f3n de esta jornada tendr\u00e1 dos actividades m\u00e1s: el martes 18 de octubre, a las 11:00 horas, se impartir\u00e1 la conferencia \u201cEl pedagogo como emprendedor\u201d, por Gabriel Ram\u00edrez Rodr\u00edguez; y el jueves 10 de noviembre, a las 15:00 horas, se realizar\u00e1 la charla \u201cViviendo la pedagog\u00eda hospitalaria\u201d, en la que participar\u00e1n alumnos de la Facultad.<\/p>\n

Mayor informaci\u00f3n sobre este evento acad\u00e9mico en la p\u00e1gina web www.uv.mx\/pedagogia\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El principal desaf\u00edo de los pedagogos es participar en el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas que impacten positivamente en materia educativa a nivel nacional, consider\u00f3 Mar\u00eda Isabel Guiot V\u00e1zquez, docente de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV), al dictar la conferencia \u201cProcesos de aprendizaje y la funci\u00f3n del pedagogo en la comunidad\u201d.<\/p>\n\r\n

Contenido 18 de 44 del n\u00famero 654<\/a><\/div>","protected":false},"author":1775,"featured_media":17548,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"series":[410],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17596"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17596"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17596\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17596"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=17596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}