{"id":17617,"date":"2016-10-03T08:59:48","date_gmt":"2016-10-03T13:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=17617"},"modified":"2016-10-03T10:54:41","modified_gmt":"2016-10-03T15:54:41","slug":"comprender-la-fisica-exige-actitud-positiva-ulises-saldana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/comprender-la-fisica-exige-actitud-positiva-ulises-saldana\/","title":{"rendered":"Comprender la f\u00edsica exige actitud positiva: Ulises Salda\u00f1a"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 12 de 44 en la serie 654<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"El<\/a>

El especialista particip\u00f3 en la XI Escuela de F\u00edsica Fundamental<\/p><\/div>\n

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Jorge V\u00e1zquez y Carlos Hermida<\/strong><\/span><\/p>\n

Ulises Salda\u00f1a Salazar, catedr\u00e1tico en la Facultad de Ciencias F\u00edsico-Matem\u00e1ticas de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla (BUAP), particip\u00f3 en la XI Escuela de F\u00edsica Fundamental (EFF) con una conferencia en la que llam\u00f3 a los estudiantes a encontrar el equilibrio entre la actividad acad\u00e9mica y la vida personal, as\u00ed\u00a0como a ser disciplinados sin renunciar al derecho a la recreaci\u00f3n.<\/p>\n

La organizaci\u00f3n estuvo a\u00a0cargo de la Facultad de F\u00edsica\u00a0y las actividades se efectuaron en el aula audiovisual de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Veracruzana (UV), del 26 al 30 de septiembre.<\/p>\n

El especialista dict\u00f3 la conferencia \u201cLas ideas se trabajan: \u00bfc\u00f3mo es eso?\u201d, que devino en un ejercicio de motivaci\u00f3n, actitud positiva y superaci\u00f3n, con ejemplos procedentes de talentos como Albert Einstein.<\/p>\n

Adem\u00e1s, abord\u00f3 procedimientos de f\u00edsica, relaci\u00f3n de simetr\u00edas moleculares accidentales y su transformaci\u00f3n en el espacio-tiempo, interacci\u00f3n de elementos y diferencia de matrices, la existencia de jerarqu\u00edas de masas, potencial de par\u00e1metros entre las masas de part\u00edculas y muchos\u00a0temas m\u00e1s.<\/p>\n

El expositor tom\u00f3 como punto\u00a0de partida experiencias personales, desde su arribo a la Ciudad de M\u00e9xico procedente de Hermosillo, Sonora, hasta las vivencias profesionales en Alemania y Polonia. Mostr\u00f3 su particular concepto en torno de la problem\u00e1tica que enfrentan los estudiantes de f\u00edsica y la forma como es posible abordar convenientemente los desaf\u00edos de la profesi\u00f3n.<\/p>\n

\"El<\/a>

El ejercicio acad\u00e9mico se realiz\u00f3 en la Facultad de Arquitectura<\/p><\/div>\n

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Las conclusiones de Salda\u00f1a Salazar se centraron en el hecho de que la actitud de \u201cquerer entender\u201d convierte al f\u00edsico en investigador. En su experiencia, es\u00a0necesario tratar de encontrar el equilibrio entre la vida acad\u00e9mica y la personal, cumplir con la disciplina sin renunciar al derecho a la diversi\u00f3n.<\/p>\n

Finalmente, coment\u00f3 que el denominado \u201cmodelo est\u00e1ndar\u201d no es otra cosa que un problema que ofrece mucho para la investigaci\u00f3n y nada tiene de absoluto; \u201cs\u00f3lo pide que, quien lo mire, lo haga con nuevos ojos\u201d.<\/p>\n

EFF, espacio de intercambio\u00a0y aprendizaje<\/strong>
\nEn la inauguraci\u00f3n del evento, el\u00a026 de septiembre, Rafael D\u00edaz Sobac, director general del \u00c1rea Acad\u00e9mica T\u00e9cnica, asegur\u00f3 que la EFF es un espacio de discusi\u00f3n donde los asistentes pueden confrontar y debatir sus conocimientos, y as\u00ed percatarse de las capacidades que poseen y del reto que implica aprender de los dem\u00e1s.<\/p>\n

Mar\u00eda Elena Tejeda Yeomans, investigadora del Departamento de F\u00edsica de la Universidad de Sonora y miembro del comit\u00e9 organizador nacional de la EFF, subray\u00f3 que la und\u00e9cima edici\u00f3n de este evento sirvi\u00f3 para hacer contactos que ayuden a los estudiantes de F\u00edsica en su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

Norma Bagatella Flores, directora de la Facultad de F\u00edsica, asever\u00f3 que la realizaci\u00f3n de la EFF ser\u00e1 un parteaguas para los estudiantes locales interesados en los temas que se manejan dentro de ella, por lo cual inst\u00f3 a \u00e9stos a sacar el m\u00e1ximo provecho de los talleristas y ponentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 12 de 44 en la serie 654<\/a><\/div><\/div><\/div>

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