{"id":18004,"date":"2016-10-17T08:59:44","date_gmt":"2016-10-17T13:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=18004"},"modified":"2016-10-17T11:45:51","modified_gmt":"2016-10-17T16:45:51","slug":"educacion-superior-es-basica-en-el-siglo-xxi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/educacion-superior-es-basica-en-el-siglo-xxi\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n superior es b\u00e1sica en el siglo XXI"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 16 de 42 en la serie 656<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Roberto<\/a>

Roberto Rodr\u00edguez G\u00f3mez<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Carlos Hugo Hermida Rosales<\/strong><\/span><\/p>\n

Roberto Rodr\u00edguez G\u00f3mez, del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), afirm\u00f3 que la educaci\u00f3n superior es la educaci\u00f3n b\u00e1sica del siglo XXI y que las tendencias de crecimiento y expansi\u00f3n mundial reafirman esta idea, al dictar la conferencia magistral \u201cDin\u00e1micas y tendencias de transformaci\u00f3n de los modelos universitarios en el mundo\u201d.<\/p>\n

El evento se llev\u00f3 a cabo el 7 de octubre, como parte del Coloquio Nacional sobre Modelos Educativos Universitarios \u201cRetos y perspectivas en su dise\u00f1o y operaci\u00f3n\u201d, realizado por la Universidad Veracruzana.<\/p>\n

El investigador explic\u00f3 que en M\u00e9xico la educaci\u00f3n superior p\u00fablica ha atravesado procesos cruciales de cambio institucional, entre ellos: el crecimiento del sistema educativo, la vinculaci\u00f3n productiva con el entorno y la competencia internacional.<\/p>\n

Mencion\u00f3 que en el debate que gira en torno a la educaci\u00f3n superior vista como un bien p\u00fablico, se encuentran varias vertientes conceptuales con distinta trayectoria hist\u00f3rica: la jur\u00eddica, que ve a la educaci\u00f3n como un derecho humano cuya garant\u00eda compete al Estado; la pol\u00edtica, que hace\u00a0\u00e9nfasis en que el Estado debe proveer bienes y servicios de\u00a0inter\u00e9s p\u00fablico, y la econ\u00f3mica,\u00a0que discute diversas teor\u00edas sobre\u00a0el bien p\u00fablico.<\/p>\n

A\u00f1adi\u00f3 que en la actualidad se advierte una b\u00fasqueda de convergencia entre las distintas perspectivas y dimensiones anal\u00edticas del tema, cuya discusi\u00f3n tiene como marco de referencia la deliberaci\u00f3n acerca del sostenimiento p\u00fablico de los sistemas a instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Rodr\u00edguez G\u00f3mez manifest\u00f3 que entre las condiciones ideales de los sistemas de educaci\u00f3n superior asimilables al bien p\u00fablico, se debe encontrar una cobertura universal, baja discriminaci\u00f3n econ\u00f3mica y coherencia con el sector laboral\u00a0\u2013empleabilidad de los graduados.<\/p>\n

Enunci\u00f3 que la problem\u00e1tica de empleabilidad de los egresados de la ense\u00f1anza profesional y de posgrado presenta diferentes aspectos, entre los que destacan: inserci\u00f3n en el mercado laboral, incongruencia entre el nivel de escolaridad alcanzado y el\u00a0acceso a puestos de trabajo, salarios para los profesionales y posibilidades de movilidad laboral en funci\u00f3n de la educaci\u00f3n recibida.<\/p>\n

El investigador asegur\u00f3 que para atacar esta serie de problemas que enfrentan quienes terminan su formaci\u00f3n profesional, las instituciones de educaci\u00f3n superior deben implementar pol\u00edticas que aborden el problema de empleabilidad de sus egresados.<\/p>\n

Expres\u00f3 que los sistemas de educaci\u00f3n superior s\u00f3lo ser\u00e1n similares a las condiciones de un bien p\u00fablico a medida que consigan mejorar y alcanzar determinadas condiciones, como altos niveles de acceso, cobertura, retenci\u00f3n y egreso de sus estudiantes, as\u00ed como mejores niveles de calidad acad\u00e9mica y pertinencia social, adem\u00e1s de articulaciones con el sector laboral.<\/p>\n

\u201cLa noci\u00f3n de un bien p\u00fablico es m\u00e1s una aspiraci\u00f3n y una caracter\u00edstica, se puede lograr pero no basta con crecer, ya que el crecimiento se debe llevar a cabo de manera inteligente, con sensibilidad a los intereses y demandas de j\u00f3venes y familias, con m\u00e1s atenci\u00f3n a las din\u00e1micas de tipo econ\u00f3mico\u201d, declar\u00f3 Roberto Rodr\u00edguez.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que s\u00f3lo una buena combinaci\u00f3n de estos\u00a0elementos brindar\u00e1 un ciclo\u00a0de pol\u00edticas de educaci\u00f3n superior p\u00fablica m\u00e1s razonables.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 16 de 42 en la serie 656<\/a><\/div><\/div><\/div>

Roberto Rodr\u00edguez G\u00f3mez, del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), afirm\u00f3 que la educaci\u00f3n superior es la educaci\u00f3n b\u00e1sica del siglo XXI y que las tendencias de crecimiento y expansi\u00f3n mundial reafirman esta idea, al dictar la conferencia magistral \u201cDin\u00e1micas y tendencias de transformaci\u00f3n de los modelos universitarios en el mundo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[412],"class_list":["post-18004","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","series-412"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18004"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18004\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18004"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=18004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}