{"id":18782,"date":"2016-11-28T08:59:48","date_gmt":"2016-11-28T14:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=18782"},"modified":"2016-11-28T11:58:17","modified_gmt":"2016-11-28T17:58:17","slug":"programa-talentum-reconoce-formacion-de-estudiantes-lideres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/programa-talentum-reconoce-formacion-de-estudiantes-lideres\/","title":{"rendered":"Programa Talentum reconoce formaci\u00f3n de estudiantes l\u00edderes"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 12 de 41 en la serie 660<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Autoridades<\/a>

Autoridades universitarias se reunieron con los j\u00f3venes<\/p><\/div>\n

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Yamani Guti\u00e9rrez Ram\u00edrez y Enrique\u00a0Reyes Dom\u00ednguez formaron parte de la segunda generaci\u00f3n<\/em><\/p>\n

El proyecto busca identificar y potenciar el desarrollo de universitarios mexicanos<\/em><\/p>\n

Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/strong><\/span><\/p>\n

El programa Talentum Universidad reconoci\u00f3 la colaboraci\u00f3n de la Universidad Veracruzana\u00a0en la formaci\u00f3n de estudiantes l\u00edderes y comprometidos con la sociedad y su entorno, pues dos de sus alumnos fueron seleccionados como parte de la segunda generaci\u00f3n.<\/p>\n

En total, 13 mil j\u00f3venes de todo el pa\u00eds respondieron a la convocatoria de este programa impulsado por el Centro de Investigaci\u00f3n y Docencia Econ\u00f3micas (CIDE), a trav\u00e9s de su Unidad de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n.<\/p>\n

S\u00f3lo 60 fueron elegidos, entre ellos los dos universitarios: Yamani Guadalupe Guti\u00e9rrez Ram\u00edrez, de la Facultad de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, regi\u00f3n Poza Rica, y Enrique Reyes Dom\u00ednguez, alumno de la Licenciatura en Antropolog\u00eda Social, regi\u00f3n Xalapa. De este total, el 78 por ciento proviene de universidades p\u00fablicas.<\/p>\n

El 24 de noviembre, la rectora Sara Ladr\u00f3n de Guevara recibi\u00f3 el reconocimiento de manos de Yamani, pues Enrique particip\u00f3 v\u00eda Skype desde Florian\u00f3polis, Brasil, donde realiza una estancia de movilidad estudiantil.<\/p>\n

En el encuentro, se destac\u00f3 que el programa Talentum Universidad busca identificar y potenciar el desarrollo de estudiantes universitarios mexicanos, con altas capacidades intelectuales y de liderazgo, con el fin de contribuir a la formaci\u00f3n de una nueva generaci\u00f3n de l\u00edderes.<\/p>\n

Al dialogar con ellos para escuchar sus experiencias y felicitarlos por el logro obtenido, la Rectora celebr\u00f3 que Talentum lleve a cabo la selecci\u00f3n de alumnos con diferente formaci\u00f3n disciplinar en un ambiente de igualdad y equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

Destac\u00f3 que una de las fortalezas de la Universidad es el respaldo a la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, que es muy necesaria; sin embargo, dijo, no se debe descuidar las \u00e1reas human\u00edsticas que tienen un mayor efecto sobre la sociedad.<\/p>\n

En este sentido, se\u00f1al\u00f3 que el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) permite que cada alumno pueda elegir y cursar materias distintas a su formaci\u00f3n inicial.<\/p>\n

\"Yamani<\/a>

Yamani Guadalupe Guti\u00e9rrez entreg\u00f3 el reconocimiento a la Rectora<\/p><\/div>\n

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En presencia de Leticia Rodr\u00edguez Audirac, secretaria acad\u00e9mica; Juan Capetillo Hern\u00e1ndez, coordinador de Asuntos Estudiantiles, y Raciel Dam\u00f3n Mart\u00ednez G\u00f3mez, director de Comunicaci\u00f3n Universitaria, Yamani Guti\u00e9rrez, originaria de la ciudad de Poza Rica y quien tambi\u00e9n ha formado parte del programa \u201cJ\u00f3venes de Excelencia Banamex\u201d, expres\u00f3 su agradecimiento con esta casa de estudio por las oportunidades que brinda a sus estudiantes, para que vivan nuevas experiencias a favor de su formaci\u00f3n profesional y acad\u00e9mica.<\/p>\n

Junto con Enrique Reyes, narr\u00f3 que el tema de la edici\u00f3n 2016 del programa Talentum Universidad: Los l\u00edderes que nos hacen falta, fue \u201cRe-imaginando M\u00e9xico\u201d.<\/p>\n

Por lo tanto, desde marzo, cuando les dieron a conocer que hab\u00edan sido elegidos, despu\u00e9s de haber pasado por un riguroso proceso de selecci\u00f3n, los 30 hombres y 30 mujeres participantes intervinieron en conferencias, talleres y trabajaron v\u00eda remota \u201cRe-imaginando M\u00e9xico\u201d, enfocados en las \u00e1reas de urbanismo, econom\u00eda, deporte, inteligencia artificial, sociedad incluyente, entre otras.<\/p>\n

En el caso de Yamani, le correspondi\u00f3 trabajar \u2013durante tres meses y v\u00eda Skype\u2013 al lado de otros estudiantes de diversas disciplinas sobre el tema \u201cVida cotidiana\u201d. Al final, este grupo de estudiantes fue uno de los cinco equipos finalistas.<\/p>\n

Relat\u00f3 que este tema fue dividido los t\u00f3picos de vivienda y seguridad. En el primero plasmaron c\u00f3mo se espera que sean las viviendas en M\u00e9xico para el a\u00f1o 2050 y su proyecto contempl\u00f3 un estilo de casa con enfoque ecol\u00f3gico, acorde a las necesidades de las personas y del ambiente.<\/p>\n

\u201cEn cuanto al tema de seguridad, esperamos que para 2050 en M\u00e9xico \u00e9sta sea mayor, que el nivel del crimen haya disminuido\u201d y que las nuevas tecnolog\u00edas puedan ser utilizadas al respecto.<\/p>\n

Por su parte, Enrique comparti\u00f3 que le toc\u00f3 trabajar en el tema \u201cDeporte y energ\u00eda\u201d.<\/p>\n

Ambos mencionaron que algunas de las ponencias que les fueron impartidas estuvieron a cargo de personajes como: Eduardo Sojo Garza-Aldape, Gerardo Esquivel, Ana Laura Magaloni, Estefan\u00eda Vela Barba y Claudio Lomnitz.<\/p>\n

Del 10 al 16 de julio los alumnos hicieron un viaje de estudios a las universidades de Pittsburgh y Carnegie Mellon, en Estados Unidos, durante el cual participaron en conferencias, din\u00e1micas y visitas a empresas enfocadas en tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Comentaron que se opt\u00f3 por instituciones ubicadas en la ciudad de Pittsburgh porque se caracteriza por reinventarse a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n

A su regreso a M\u00e9xico, los alumnos realizaron pr\u00e1cticas profesionales sombra con l\u00edderes de primer nivel en empresas, gobierno y organizaciones de la sociedad civil.<\/p>\n

Al t\u00e9rmino, los equipos finalistas presentaron sus proyectos para re-imaginar a M\u00e9xico ante el jurado calificador, mismo que seleccion\u00f3 a los tres equipos ganadores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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