{"id":19501,"date":"2017-01-16T08:59:37","date_gmt":"2017-01-16T14:59:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=19501"},"modified":"2017-01-16T10:08:11","modified_gmt":"2017-01-16T16:08:11","slug":"cuerpo-academico-fue-ratificado-con-el-grado-de-consolidado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/cuerpo-academico-fue-ratificado-con-el-grado-de-consolidado\/","title":{"rendered":"Cuerpo Acad\u00e9mico fue ratificado con el grado de Consolidado"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"420\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 23 de 38 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/664\/\">664<\/a><\/div><\/div><\/div><div id=\"attachment_19387\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2017\/01\/Universo-664-033.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-19387\" class=\"size-full wp-image-19387\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2017\/01\/Universo-664-033.jpg\" alt=\"Integrantes del CA Tecnolog\u00eda Computacional y Educativa\" width=\"722\" height=\"433\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2017\/01\/Universo-664-033.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2017\/01\/Universo-664-033-300x180.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-19387\" class=\"wp-caption-text\">Integrantes del CA Tecnolog\u00eda Computacional y Educativa<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Por segunda ocasi\u00f3n, el Cuerpo Acad\u00e9mico (CA) Tecnolog\u00eda Computacional y Educativa, adscrito a la Facultad de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica (FEI), obtuvo el reconocimiento del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), al ser ratificado con el grado de Consolidado.<br \/>\nEste nombramiento tiene una vigencia de cinco a\u00f1os, por lo que concluye en 2021, as\u00ed lo dio a conocer Jos\u00e9 Rafael Rojano C\u00e1ceres, representante del CA tambi\u00e9n integrado por Mar\u00eda del Carmen Mezura Godoy, Genaro Rebolledo M\u00e9ndez, Edgard Iv\u00e1n Ben\u00edtez Guerrero y Carlos Alberto Ochoa Rivera.<br \/>\nEste grupo, creado en 2003, surgi\u00f3 con el prop\u00f3sito de favorecer a la comunidad estudiantil y generar un alto impacto en la sociedad veracruzana. Entre sus diversos logros, destaca que fue el primero en obtener el grado de Consolidado del \u00c1rea Acad\u00e9mica Econ\u00f3mico-Administrativa de esta casa de estudio, gracias al trabajo en equipo desarrollado por sus cinco integrantes a lo largo de 14 a\u00f1os, destac\u00f3.<br \/>\nAdem\u00e1s, han incursionado en actividades y colaborado con redes internacionales de pa\u00edses como Espa\u00f1a, Colombia y Estados Unidos, entre otros.<br \/>\nEn este sentido, con base en las reglas de operaci\u00f3n vigentes, el Prodep ha dictaminado que este CA cumple con los criterios establecidos, entre ellos: trabajo grupal desde el quehacer docente hasta el trabajo colegiado, direcci\u00f3n de tesis, co-direcciones, establecimiento de redes, publicaci\u00f3n de art\u00edculos, desarrollo de software, patentes y todo un c\u00famulo de acciones que ya han sido evaluadas.<br \/>\nResalt\u00f3 que si bien dentro de este dictamen, realizado el a\u00f1o pasado, se determin\u00f3 que el CA s\u00ed cumple con toda la serie de requisitos, tambi\u00e9n recibieron el exhorto de mantener esta distinci\u00f3n y que sus integrantes busquen integrarse al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt).<br \/>\nCarlos Alberto Ochoa Rivera, actual director de la FEI, subray\u00f3 que en un principio se enfocaron en dos L\u00edneas de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento (LGAC). Sin embargo, despu\u00e9s de un an\u00e1lisis decidieron fusionarlas en una general: \u201cTecnolog\u00eda computacional y educativa y la sociedad\u201d.<br \/>\nDe esta manera, han incursionado en diferentes \u00e1reas y proyectos orientados a la sensibilizaci\u00f3n de temas sociales como la discapacidad visual y auditiva.<br \/>\nDetall\u00f3, por ejemplo, el desarrollo de software que pueda darles autonom\u00eda a las personas con discapacidad: \u201cSe han elaborado herramientas de c\u00f3mputo para facilitarles el acceso a la informaci\u00f3n y poder entablar una comunicaci\u00f3n, pues muchas veces es dif\u00edcil entender la lengua de se\u00f1as\u201d.<br \/>\nEl acad\u00e9mico explic\u00f3 que una de las acciones es la elaboraci\u00f3n de traductores de se\u00f1as para establecer el contacto y cercan\u00eda con este sector de la sociedad.<br \/>\nA partir de la vinculaci\u00f3n formal signada en 2016 con la Asociaci\u00f3n \u201cDifusi\u00f3n, Inclusi\u00f3n y Educaci\u00f3n del Sordo\u201d (DIES, A.C), en la FEI se han brindado cursos para la ense\u00f1anza de Lengua de Se\u00f1as Mexicana.<br \/>\nY es que el CA Tecnolog\u00eda Computacional y Educativa busca enfocar aspectos de inclusi\u00f3n, sensibilizaci\u00f3n y desarrollo de software, a trav\u00e9s de un proceso formal, con base en principios \u00e9ticos.<br \/>\nAl respecto, Ochoa Rivera agreg\u00f3 que se han enfocado al dise\u00f1o de pulseras para censar los movimientos y mecanismos de comunicaci\u00f3n perceptual, para lo cual se emplean c\u00e1maras de detecci\u00f3n de patrones e interpretaci\u00f3n, en donde colaboran estudiantes de maestr\u00eda en esa tem\u00e1tica.<br \/>\nActualmente, este CA mantiene un v\u00ednculo con cinco instituciones de educaci\u00f3n superior: Aut\u00f3noma de Aguascalientes (UAA), Benem\u00e9rita Aut\u00f3noma de Puebla (BUAP), Universidad de Granada, Espa\u00f1a, y del Cauca, Colombia.<br \/>\nEn el presente a\u00f1o se dar\u00e1 difusi\u00f3n a un libro digital denominado Avances en tecnolog\u00edas interactivas aplicadas a la discapacidad, generado del trabajo de esta Red Tem\u00e1tica.<br \/>\nEn el marco de la entrevista, Mar\u00eda del Carmen Mezura Godoy, coordinadora de la Maestr\u00eda en Sistemas Interactivos Centrados en el Usuario, precis\u00f3 que actualmente este posgrado se sit\u00faa dentro del padr\u00f3n del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt, y ha logrado ascender a programa en desarrollo.<br \/>\nLa profesora reiter\u00f3 la labor de este organismo en aplicaciones educativas, software, desarrollo de modelos y arquitectura; y resalt\u00f3 la intervenci\u00f3n de tesistas de nivel licenciatura, maestr\u00eda y doctorado.<br \/>\nPor su parte, Edgard Iv\u00e1n Ben\u00edtez subray\u00f3 las acciones que han desarrollado en el sentido de adaptar el sistema a las necesidades del usuario, mediante t\u00e9cnicas de inteligencia artificial, base de datos, software, \u201ces un campo muy amplio donde convergen diversas \u00e1reas\u201d.<br \/>\nEl acad\u00e9mico coordina el Doctorado en Ciencias de la Computaci\u00f3n, programa que la Veracruzana comparte con la UAA y la Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma de Tabasco (UJAT).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"420\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 23 de 38 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/664\/\">664<\/a><\/div><\/div><\/div><p>Por segunda ocasi\u00f3n, el Cuerpo Acad\u00e9mico (CA) Tecnolog\u00eda Computacional y Educativa, adscrito a la Facultad de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica (FEI), obtuvo el reconocimiento del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), al ser ratificado con el grado de Consolidado.<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":19387,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[420],"class_list":["post-19501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-420"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19501"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19501\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19501"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=19501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}