{"id":19606,"date":"2017-01-23T08:59:51","date_gmt":"2017-01-23T14:59:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=19606"},"modified":"2017-01-23T10:14:12","modified_gmt":"2017-01-23T16:14:12","slug":"proyecto-de-investigacion-favorece-inclusion-de-personas-sordas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/proyecto-de-investigacion-favorece-inclusion-de-personas-sordas\/","title":{"rendered":"Proyecto de investigaci\u00f3n favorece inclusi\u00f3n de personas sordas"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 9 de 37 en la serie 665<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Equipo<\/a>

Equipo requerido para utilizar el software<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Carlos Hugo Hermida Rosales<\/strong><\/span><\/p>\n

Alfonso S\u00e1nchez Orea, catedr\u00e1tico e investigador de las facultades de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica (FEI) y de Instrumentaci\u00f3n Electr\u00f3nica, encabeza el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cInt\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as para la inclusi\u00f3n de personas sordas utilizando una interfaz electromiogr\u00e1fica m\u00f3vil\u201d, el cual trabaja en el desarrollo de una interfaz computacional que funcione como alternativa de comunicaci\u00f3n entre personas con discapacidad auditiva (PDA) y de lenguaje.<\/p>\n

El investigador explic\u00f3 que por medio de \u00e9ste se busca aumentar el grado de inclusi\u00f3n en la sociedad de las personas sordas, ya que tradicionalmente tienden a aislarse de \u00e9sta.<\/p>\n

Para ello se utiliza un dispositivo sensible a los movimientos que se realizan al comunicarse en lengua de se\u00f1as y los convierte en texto escrito.<\/p>\n

Esta innovaci\u00f3n, dada a conocer en agosto de 2016 (www.uv.mx\/universo\/numero\/649<\/a>) fue reconocida con el \u201cPremio a la investigaci\u00f3n interdisciplinaria en torno a problemas relacionados con temas transversales\u201d, otorgado por la Universidad con el prop\u00f3sito de fomentar el trabajo interdisciplinario y apoyar la producci\u00f3n acad\u00e9mica, el pasado 12 de enero.<\/p>\n

Discapacidad auditiva en M\u00e9xico<\/strong>
\nLas referencias respecto a las PDA en M\u00e9xico datan de la \u00e9poca colonial. Seg\u00fan la legislaci\u00f3n de tal periodo, ante la ley el sordo no pod\u00eda ser tutor, curador, testigo testamentario, juez ni abogado, tampoco obtener otros cargos cuyo desempe\u00f1o le fuera imposible o dif\u00edcil a causa de su sordera. Quienes ten\u00edan discapacidad auditiva se hallaban al mismo nivel que la mujer, el esclavo, el moro, el jud\u00edo, el traidor, el alevoso, el loco y el menor, ya que se les atribu\u00edan las mismas limitaciones.<\/p>\n

Fue hasta 1861, bajo el decreto del presidente Benito Ju\u00e1rez, que se cre\u00f3 la Escuela Municipal de Sordomudos, y posteriormente Eduardo Huet fund\u00f3 la Escuela Nacional de Sordomudos.<\/p>\n

Hoy en d\u00eda, seg\u00fan datos del Instituto Nacional de Geograf\u00eda e Inform\u00e1tica (INEGI), en el pa\u00eds existen 700 mil PDA. Esta afectaci\u00f3n impacta en sus posibilidades de tener acceso a la educaci\u00f3n, ya que el 29.9 por ciento de este sector es analfabeta.<\/p>\n

La mayor\u00eda de las PDA s\u00f3lo consiguen empleos de asistencia o de tipo manual, lo cual var\u00eda de acuerdo al sexo de la persona; entre las mujeres destaca el trabajo de vendedor independiente y empleada dom\u00e9stica con un 18.2 y 20.2 por ciento del total, respectivamente, mientras que entre los hombres la labor de agricultor resalta con un 35.5 por ciento.<\/p>\n

Sin embargo, la remuneraci\u00f3n por ello es muy baja o incluso nula, ya que el 48.5 por ciento no recibe pago alguno y el 21.6 por ciento percibe menos de un salario m\u00ednimo.<\/p>\n

El reconocimiento oficial de la Lengua de Se\u00f1as Mexicana (LSM) como patrimonio de la comunidad sorda del pa\u00eds data apenas del 30 de mayo de 2011, cuando el presidente Felipe Calder\u00f3n Hinojosa expidi\u00f3 la Ley General para la Inclusi\u00f3n de las Personas con Discapacidad.<\/p>\n

El Art\u00edculo 2, fracci\u00f3n XVII, de esa legislaci\u00f3n define la LSM como \u201cla lengua de una comunidad de sordos, que consiste en una serie de signos gestuales articulados con las manos y acompa\u00f1ados de expresiones faciales, mirada intencional y movimiento corporal, dotados de funci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, forma parte del patrimonio ling\u00fc\u00edstico de dicha comunidad y es tan rica y compleja en gram\u00e1tica y vocabulario como cualquier lengua oral\u201d, seg\u00fan lo consignado en www.diputados.gob.mx\/LeyesBiblio\/pdf\/LGIPD_171215.pdf\u00a0<\/a><\/p>\n

\"Alfonso<\/a>

Alfonso S\u00e1nchez Orea<\/p><\/div>\n

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Pulsera int\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as<\/strong>
\nEl proyecto \u201cInt\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as para la inclusi\u00f3n de personas sordas utilizando una interfaz electromiogr\u00e1fica m\u00f3vil\u201d desarroll\u00f3 una aplicaci\u00f3n que traduce la lengua de se\u00f1as a texto, mediante una pulsera o brazalete que se coloca en el antebrazo y que mide los movimientos musculares producidos por el brazo y la mano.<\/p>\n

El brazalete, cuyo dise\u00f1o se llama MYO y es fabricado por la compa\u00f1\u00eda Thalmic Labs, tiene ocho sensores mioel\u00e9ctricos que detectan el movimiento de los m\u00fasculos usados al emplear la LSM, informaci\u00f3n que es traducida a caracteres escritos.<\/p>\n

Posteriormente \u00e9stos son enviados por bluetooth a un tel\u00e9fono celular predeterminado, para que quienes desconocen esta lengua puedan comunicarse e interactuar con personas que presentan discapacidad auditiva y mutismo.<\/p>\n

Alfonso S\u00e1nchez coment\u00f3 que con esta pulsera, una persona que no escucha podr\u00e1 comunicarse con cualquier oyente a trav\u00e9s de una interfaz m\u00f3vil sin necesidad de un tercero que traduzca, por lo cual se dar\u00e1 una interacci\u00f3n real. Esto permitir\u00e1 a las personas con esta discapacidad obtener un mayor grado de inclusi\u00f3n y la oportunidad de realizar diversas actividades cotidianas, como ir de compras o realizar el pago de servicios, por mencionar algunas.<\/p>\n

El software ya ha sido probado por personas con discapacidad auditiva gracias al convenio que la Universidad tiene con la asociaci\u00f3n Difusi\u00f3n, Inclusi\u00f3n y Educaci\u00f3n del Sordo (DIES); la respuesta ha sido muy favorable y con una aceptaci\u00f3n excelente, aunado a que estas pruebas les han permitido afinar detalles y caracter\u00edsticas espec\u00edficas.<\/p>\n

Lo anterior ha permitido hacer grandes mejoras, ya que al principio el dispositivo tardaba hasta tres minutos en interpretar una letra, y ahora mediante un algoritmo de predicci\u00f3n puede detectar palabras completas expresadas por medio de se\u00f1as m\u00e1s complejas, con un tiempo de traducci\u00f3n mucho m\u00e1s r\u00e1pido.<\/p>\n

Alfonso S\u00e1nchez comparti\u00f3 que con el recurso econ\u00f3mico obtenido por el \u201cPremio a la investigaci\u00f3n interdisciplinaria en torno a problemas relacionados con temas transversales\u201d, se podr\u00e1 adquirir m\u00e1s equipo como pulseras y tel\u00e9fonos celulares para realizar m\u00e1s pruebas; agreg\u00f3 que no obstante la b\u00fasqueda de apoyo continuar\u00e1 ya que se requieren recursos para seguir con el trabajo.<\/p>\n

Resalt\u00f3 que la Universidad impulsa la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad, y un ejemplo de ello son los mecanismos utilizados para este sector de la poblaci\u00f3n cuando presentan el examen de admisi\u00f3n a esta casa de estudio, aunque pese a tal avance a\u00fan hay mucho trabajo por hacer.<\/p>\n

El objetivo final es que las PDA puedan entablar comunicaci\u00f3n con las dem\u00e1s personas para resolver situaciones de la vida diaria, y aunque por el momento el software no permite una interacci\u00f3n muy r\u00e1pida y fluida, ya brinda la oportunidad de expresarse a quien lo usa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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