{"id":19647,"date":"2017-01-23T08:59:38","date_gmt":"2017-01-23T14:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=19647"},"modified":"2017-01-23T10:14:13","modified_gmt":"2017-01-23T16:14:13","slug":"universitaria-trabaja-en-la-conservacion-de-aves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/universitaria-trabaja-en-la-conservacion-de-aves\/","title":{"rendered":"Universitaria trabaja en la conservaci\u00f3n de aves"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 22 de 37 en la serie 665<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Isela<\/a>

Isela Morales Mart\u00ednez, egresada de la FCBA de Tuxpan<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Poza Rica \u2022 Tuxpan<\/strong><\/p>\n

Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/strong><\/span><\/p>\n

Isela Morales Mart\u00ednez egres\u00f3 de la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas y Agropecuarias (FCBA) de Tuxpan y se titul\u00f3 con una investigaci\u00f3n sobre las especies de aves a niveles municipal y regional, lo cual le vali\u00f3 recibir el Premio \u201cArte, Ciencia, Luz\u201d 2016 al mejor trabajo recepcional, en la categor\u00eda licenciatura.
\nEn entrevista, Isela record\u00f3 que desde ni\u00f1a ten\u00eda un gusto especial por los animales, especialmente sent\u00eda curiosidad por sus comportamientos. Fue durante la telesecundaria y el bachillerato que se dio cuenta de que le agradaban mucho las materias relacionadas con la biolog\u00eda.
\nPor ello decidi\u00f3 ingresar a la FCBA para cursar la Licenciatura en Biolog\u00eda, donde su estad\u00eda fue muy grata. \u201cAprend\u00ed mucho de los profesores y mis compa\u00f1eros, estoy agradecida con la Universidad por la oportunidad de formarme como profesionista\u201d.
\nAhora est\u00e1 interesada en continuar con su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, quiz\u00e1s en alg\u00fan posgrado o especializaci\u00f3n que ofrece la FCBA, ya que su objetivo principal es continuar con el trabajo de conservaci\u00f3n de las aves.
\nExpres\u00f3 sentirse orgullosa de su investigaci\u00f3n, que estar\u00e1 en el Repositorio Institucional de la Universidad y podr\u00e1 ser consultada por muchos estudiantes \u201cy quiz\u00e1s ayude a desarrollar investigaciones futuras sobre grupos de aves\u201d.<\/p>\n

Conservaci\u00f3n de las aves<\/strong>
\nRespecto a su trabajo intitulado \u201cAves del municipio de Tuxpan, Veracruz: diversidad y complementariedad\u201d, mencion\u00f3 que surgi\u00f3 del inter\u00e9s particular que tiene por las aves, ya que son un grupo biol\u00f3gico que presta diferentes servicios ambientales como el control de plagas, roedores e insectos, as\u00ed como dispersor de semillas, entre otros.
\nReconoci\u00f3 que cuando inici\u00f3 la licenciatura no ten\u00eda claro qu\u00e9 tema desarrollar\u00eda para su trabajo de titulaci\u00f3n, fue hasta que curs\u00f3 la experiencia educativa (EE) Biolog\u00eda Animal se interes\u00f3 por las aves.
\n\u201cCuando vimos su estructura biol\u00f3gica, inmediatamente sent\u00ed inter\u00e9s por c\u00f3mo se desarrollan y por su comportamiento; las aves han sido afectadas por aspectos antropog\u00e9nicos (resultado de actividades humanas), por eso mi mayor inter\u00e9s es su conservaci\u00f3n.\u201d
\nEn cuanto a los aportes, Isela Morales especific\u00f3 que en el municipio de Tuxpan realiz\u00f3 un an\u00e1lisis de la diversidad de aves, dado que no hab\u00eda investigaciones previas sobre ambientes diferentes no costeros.
\n\u201cEn este trabajo utilic\u00e9 varios ambientes para dar una perspectiva m\u00e1s amplia de la diversidad que hay en el municipio.\u201d
\nMientras que a nivel regional realiz\u00f3 un an\u00e1lisis de complementariedad, en el que utiliz\u00f3 el n\u00famero de especies encontradas en Tuxpan y lo compar\u00f3 con ocho estudios realizados en el norte de Veracruz.
\n\u201cMe di cuenta de que mi trabajo aport\u00f3 el mayor n\u00famero de especies, debido al recambio de h\u00e1bitat, a diferencia de los otros ambientes\u201d, explic\u00f3.
\nPara el municipio registr\u00f3 un total de 155 especies de aves, y a nivel regional fueron 232, esta \u00faltima cifra equivale al 32 por ciento de la totalidad que hay en la entidad.
\nPor \u00faltimo, enfatiz\u00f3 que su investigaci\u00f3n servir\u00e1 para desarrollar estrategias de conservaci\u00f3n de este grupo biol\u00f3gico, ya que algunas est\u00e1n en peligro debido al cambio de uso de suelo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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