{"id":19916,"date":"2017-02-13T08:59:37","date_gmt":"2017-02-13T14:59:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=19916"},"modified":"2017-02-13T11:16:27","modified_gmt":"2017-02-13T17:16:27","slug":"aprendizaje-en-china-es-ilimitado-roberto-salas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/aprendizaje-en-china-es-ilimitado-roberto-salas\/","title":{"rendered":"Aprendizaje en China es ilimitado: Roberto Salas"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 23 de 41 en la serie 667<\/a><\/div><\/div><\/div>

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Veracruz<\/strong><\/p>\n

Roberto Carlos Salas Castro, del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos, realiz\u00f3 una estancia en la Universidad Zhejiang de Medios y Comunicaciones (ZUMC), en China, y afirm\u00f3 que es relevante que los j\u00f3venes ampl\u00eden sus horizontes mediante estancias en otros pa\u00edses.
\n\u201cQuiero promover la aventura de realizar estancias o intercambios acad\u00e9micos en China, el aprendizaje es ilimitado\u201d, puntualiz\u00f3 Salas Castro.
\nChina es una opci\u00f3n con enorme prospectiva, permite reordenar m\u00faltiples preconcepciones y alimenta el desarrollo humano. \u201cVivir all\u00e1 no es un choque cultural como muchos dicen; puedo decir que es un complemento y enriquecimiento cultural, al mismo tiempo facilita entender por qu\u00e9 se trata de un pa\u00eds que est\u00e1 previsto encabece el liderazgo mundial dentro de una d\u00e9cada\u201d, detall\u00f3 Roberto Carlos.
\nDurante 100 d\u00edas, el estudiante se adentr\u00f3 a la cultura china, comparti\u00f3 conocimientos con colegas del Medio Oriente, tuvo la oportunidad de colaborar en conferencias, participar en editoriales de libros, facilitar clases en espa\u00f1ol y visitar escuelas, lo cual impact\u00f3 positivamente no s\u00f3lo en su proyecto de investigaci\u00f3n, sino en otras \u00e1reas de su vida.
\n\u201cMe atrevo a afirmar que al menos una peque\u00f1a parte de m\u00ed se qued\u00f3 perpetuamente en China.\u201d
\nEl inter\u00e9s por visitar dicho pa\u00eds surgi\u00f3 al acompa\u00f1ar hace dos a\u00f1os a su director de tesis Jes\u00fas Lau a una reuni\u00f3n entre autoridades chinas y de la Universidad Veracruzana, en la que se lleg\u00f3 al consenso de colaborar juntos para impulsar los intercambios estudiantiles y acad\u00e9micos.
\nDespu\u00e9s de ello se prepar\u00f3 durante un a\u00f1o aprendiendo el idioma y leyendo sobre la cultura, con la finalidad de obtener el apoyo universitario para realizar su estancia doctoral en aquel pa\u00eds.
\n\u00c9sta la llev\u00f3 a cabo de mayo a agosto de 2016 en el Instituto de Investigaci\u00f3n de Competencias Medi\u00e1ticas e Informacionales, espec\u00edficamente en M\u00e9iji\u00e8 S\u00f9yang Y\u00e1njiusuo, adscrito a la ZUMC.
\nCabe destacar que esta universidad, en t\u00e9rminos de medios de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n, integra a 14 instituciones de educaci\u00f3n superior pertenecientes a Hangzhou, provincia de Zhejiang, y es una de las ciudades con mayor desarrollo econ\u00f3mico en China.
\n\u201cUna gran parte de China se quedar\u00e1 registrada permanentemente en mi memoria, desde ahora mi vida personal y profesional es otra, China me ha ofrecido suficientes herramientas para crecer como ser humano\u201d, comparti\u00f3 el entrevistado.
\nLos hallazgos y las experiencias enriquecedoras para su investigaci\u00f3n fueron amplios, principalmente porque ahora no s\u00f3lo considera las posturas te\u00f3rico-conceptuales reconocidas en la literatura cient\u00edfica occidental, \u201ctambi\u00e9n he podido conocer de primera mano los estilos y procesos de hacer investigaci\u00f3n en China, en donde las \u00f3pticas y tratamiento emp\u00edrico son innumerables pero poco conocidos, evidentemente debido a la barrera del idioma\u201d.
\nAfirm\u00f3 que, en suma, la producci\u00f3n de trabajos o art\u00edculos en chino-mandar\u00edn, \u00fanicamente en el rubro de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informacional, es vasta.
\n\u201cAdem\u00e1s, puedo decir que los investigadores chinos conocen m\u00e1s de la producci\u00f3n cient\u00edfica de Occidente, que lo que sabemos de este lado del mundo acerca de lo que est\u00e1n generando los institutos y centros de investigaci\u00f3n de China.\u201d
\nPara concluir, reconoci\u00f3 el trayecto, importancia y reconocimiento del n\u00facleo acad\u00e9mico del Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos, el cual pertenece al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 23 de 41 en la serie 667<\/a><\/div><\/div><\/div>

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