{"id":20111,"date":"2017-02-20T09:49:39","date_gmt":"2017-02-20T15:49:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=20111"},"modified":"2017-02-20T09:54:03","modified_gmt":"2017-02-20T15:54:03","slug":"unidad-de-genero-realizo-reunion-sobre-temas-transversales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/unidad-de-genero-realizo-reunion-sobre-temas-transversales\/","title":{"rendered":"Unidad de G\u00e9nero realiz\u00f3 reuni\u00f3n sobre temas transversales"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 21 de 38 en la serie 668<\/a><\/div><\/div><\/div>
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Los participantes dialogaron sobre acciones para lograr buenas pr\u00e1cticas<\/p><\/div>\n

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Orizaba \u2022 C\u00f3rdoba<\/strong><\/p>\n

Francisco Javier Cha\u00edn Revuelta<\/strong><\/span><\/p>\n

La Coordinaci\u00f3n de la Unidad de G\u00e9nero present\u00f3 en esta regi\u00f3n el Programa Tranversa durante una reuni\u00f3n sobre la articulaci\u00f3n de temas vinculados con las buenas pr\u00e1cticas en la vida universitaria y para beneficio de la comunidad, la cual se realiz\u00f3 en la Sala 1 de Videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) de Ixtaczoquitl\u00e1n.
\nEste encuentro convoc\u00f3 a la vicerrectora de la regi\u00f3n Orizaba-C\u00f3rdoba, Beatriz Rodr\u00edguez Villafuerte; Shantal Messeguer Galv\u00e1n, directora de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI); Miguel \u00c1ngel Escalona Aguilar, coordinador universitario para la Sustentabilidad; Maribel Barradas Landa, titular de la Direcci\u00f3n de Actividades Deportivas (DADUV); Edith Valdez Ponce, defensora de los Derechos de los Universitarios; Jos\u00e9 Eduardo Mart\u00ednez Canales, secretario acad\u00e9mico regional, y Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda Oramas, coordinadora de la Unidad de G\u00e9nero.
\nEn el evento se proyect\u00f3 Semillas de Guam\u00fachil, producci\u00f3n del Instituto Mexicano de Cinematograf\u00eda, con el fin de detonar reflexiones grupales sobre la articulaci\u00f3n de temas transversales y la identificaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas comunitarias.
\nEn los an\u00e1lisis y di\u00e1logos participaron Ra\u00fal Homero L\u00f3pez Espinosa, coordinador acad\u00e9mico de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica; Dalia Xiomara Ceballos Romero, coordinadora de Educaci\u00f3n Continua de la UVI; Vianey Illescas de Felipe, de la Coordinaci\u00f3n de la Unidad de G\u00e9nero; Sara\u00ed Ram\u00edrez Colina, de la DADUV, y Magaly Emilia Corona Garc\u00eda, coordinadora de la Red Universitaria para la Sustentabilidad.
\nAsimismo, coordinadores de todas las regiones universitarias en materia acad\u00e9mica, cultural, deportiva, sustentabilidad, g\u00e9nero, derechos de los universitarios y vinculaci\u00f3n.
\nTras la proyecci\u00f3n, los participantes condensaron sus sentimientos, impresiones y observaciones en una sola pregunta que trazara la ruta para lograr buenas pr\u00e1cticas en la vida universitaria y para beneficio de la comunidad.
\nEntre las preguntas propuestas y discutidas destacaron: \u00bfqu\u00e9 ideas concretas se pueden realizar desde la Universidad para que se beneficien los universitarios y la sociedad en general?; \u00bfc\u00f3mo se influye desde la educaci\u00f3n formal en la sensibilizaci\u00f3n de los estudiantes ante los problemas de la vida, y el impacto en el descubrimiento de sus potencialidades como ser humano y profesionista?; \u00bfcon qu\u00e9 metodolog\u00edas se cuenta para detonar procesos de mutuo reconocimiento y con ello contribuir a la integralidad de las personas?; \u00bfqu\u00e9 estrategias\/actividades se pueden organizar de manera conjunta para fomentar la importancia de los temas transversales en la Universidad?
\nAdem\u00e1s, \u00bfc\u00f3mo \u201cconectarse\u201d desde la vulnerabilidad para crear empat\u00eda entre mundos donde fronteras como la clase social, el g\u00e9nero, la etnia, la edad y la escolaridad nos separan, a fin de construir procesos de resiliencia colectiva?; \u00bfcu\u00e1l podr\u00eda ser el papel de la universidad y de los universitarios como formadores de ciudadanos?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 21 de 38 en la serie 668<\/a><\/div><\/div><\/div>

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