{"id":20509,"date":"2017-03-27T08:59:47","date_gmt":"2017-03-27T14:59:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=20509"},"modified":"2017-03-27T09:54:20","modified_gmt":"2017-03-27T15:54:20","slug":"uv-aplica-la-prueba-nacional-online-descaes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/uv-aplica-la-prueba-nacional-online-descaes\/","title":{"rendered":"UV aplica la prueba nacional online Descaes"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 13 de 43 en la serie 671<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"La<\/a>

La muestra aleatoria es de 600 estudiantes<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Es una de las 14 instituciones a nivel nacional que participa<\/em><\/p>\n

El objetivo es valorar programas educativos de las seis \u00e1reas acad\u00e9micas<\/em><\/p>\n

David Sandoval Rodr\u00edguez<\/strong><\/span><\/p>\n

Un total de 600 estudiantes de la Universidad Veracruzana integrar\u00e1n la muestra aleatoria de la prueba nacional online \u201cDesarrollo y Evaluaci\u00f3n de Competencias para el Aprendizaje en Educaci\u00f3n Superior (Descaes)\u201d, que les ayudar\u00e1 a valorar y conocer sus propias capacidades de aprendizaje; esta evaluaci\u00f3n comenz\u00f3 el 23 de marzo y finalizar\u00e1 el mi\u00e9rcoles 5 de abril.<\/p>\n

La Universidad, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica, es una de las 14 instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds que participa en el proyecto interinstitucional Descaes.<\/p>\n

Se busca valorar las capacidades que los estudiantes poseen para aprender de forma aut\u00f3noma y, con base en los resultados, dise\u00f1ar estrategias que contribuyan al mejoramiento de esas capacidades de aprendizaje, optimizando su rendimiento escolar.<\/p>\n

La muestra aleatoria con la que participa la UV est\u00e1 integrada por 600 estudiantes de la generaci\u00f3n 2016, inscritos en programas educativos de las seis \u00e1reas acad\u00e9micas en la regi\u00f3n Xalapa.<\/p>\n

Los participantes recibir\u00e1n un informe personalizado con los resultados que obtengan en la prueba y les permitir\u00e1 ubicar sus competencias para aprender respecto a los resultados de los dem\u00e1s participantes a nivel nacional.<\/p>\n

Los directores de cada Facultad en la regi\u00f3n han notificado a los estudiantes seleccionados para participar en este proyecto, lo cual los beneficiar\u00e1 tanto a ellos como a la Universidad<\/p>\n

Con base en los resultados, las instituciones realizar\u00e1n proyectos y acciones de formaci\u00f3n dirigidas a estudiantes y profesores que impulsen el logro de mejores aprendizajes.<\/p>\n

Fechas<\/strong>
\nLa prueba inici\u00f3 el 23 de marzo y se aplic\u00f3 a estudiantes de M\u00e9dico Cirujano, Nutrici\u00f3n, Qu\u00edmica Cl\u00ednica; el d\u00eda 24 toc\u00f3 el turno a quienes cursan los programas de Cirujano Dentista y Enfermer\u00eda.<\/p>\n

Este lunes se aplica a alumnos de Fotograf\u00eda, Dise\u00f1o de la Comunicaci\u00f3n Visual, Artes Visuales, Danza Contempor\u00e1nea, Teatro, M\u00fasica, Educaci\u00f3n Musical y Estudios de Jazz; el martes 28: Ingenier\u00eda en Agronom\u00eda, Ciencias y T\u00e9cnicas Estad\u00edsticas, Ingenier\u00eda de Software, Tecnolog\u00edas Computacionales, as\u00ed como Redes y Servicios de C\u00f3mputo.<\/p>\n

El mi\u00e9rcoles 29 ser\u00e1n los programas de: Biolog\u00eda, Econom\u00eda, Geograf\u00eda, Contadur\u00eda, Administraci\u00f3n, Sistemas Computacionales Administrativos, al igual que Gesti\u00f3n y Direcci\u00f3n de Negocios. El jueves 30 ser\u00e1n: Psicolog\u00eda, Sociolog\u00eda, Historia, Pedagog\u00eda, Relaciones Industriales, Publicidad y Relaciones P\u00fablicas, as\u00ed como Administraci\u00f3n de Negocios Internacionales.<\/p>\n

El viernes 31 corresponder\u00e1 a Derecho y a partir del lunes 3 de abril: Lengua Francesa, Lengua Inglesa, Lengua y Literatura Hisp\u00e1nica, Filosof\u00eda, Antropolog\u00eda y Arqueolog\u00eda; el martes 4 de abril: Arquitectura.<\/p>\n

Para finalizar, el mi\u00e9rcoles 5 de abril tocar\u00e1 a las ingenier\u00edas: Civil, en Alimentos, Ambiental, Qu\u00edmica, Qu\u00edmica Farmac\u00e9utica Biol\u00f3gica, F\u00edsica, Matem\u00e1ticas, Ciencias Atmosf\u00e9ricas, en Instrumentaci\u00f3n Electr\u00f3nica, El\u00e9ctrica e Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 13 de 43 en la serie 671<\/a><\/div><\/div><\/div>

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