{"id":20857,"date":"2017-04-17T08:59:53","date_gmt":"2017-04-17T13:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=20857"},"modified":"2017-04-17T09:14:25","modified_gmt":"2017-04-17T14:14:25","slug":"innovacion-el-gran-reto-para-el-sistema-educativo-fumec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/innovacion-el-gran-reto-para-el-sistema-educativo-fumec\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n, el gran reto para el sistema educativo: Fumec<\/i>"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 7 de 44 en la serie 673<\/a><\/div><\/div><\/div>

Karina de la Paz Reyes D\u00edaz<\/strong><\/span><\/p>\n

La llamada \u201cola de la innovaci\u00f3n\u201d es el gran reto para el sistema educativo, destac\u00f3 Guillermo Fern\u00e1ndez de la Garza, presidente de la Fundaci\u00f3n M\u00e9xico-Estados Unidos para la Ciencia (Fumec), en reuni\u00f3n de trabajo con autoridades de la Universidad Veracruzana, encabezadas por la rectora Sara Ladr\u00f3n de Guevara, el 3 de abril en la Sala de Juntas de Rector\u00eda.<\/p>\n

Ladr\u00f3n de Guevara destac\u00f3 que la Universidad est\u00e1 comprometida con la innovaci\u00f3n y la vinculaci\u00f3n con la sociedad y el sector empresarial; sin embargo, \u201cobservamos la dificultad de romper esquemas, porque las universidades p\u00fablicas han sido vistas como generadoras de conocimiento, pero no con una necesidad de retribuirles. Generamos conocimiento y se asume que es gratuito; no hay correspondencia por parte de la empresa o el sector p\u00fablico.<\/p>\n

\u201dEstamos en un momento propicio para ver mecanismos exitosos que se han hecho en Estados Unidos y Canad\u00e1, pa\u00edses donde tradicionalmente hay una vinculaci\u00f3n entre el sector empresarial y las universidades, y ha sido m\u00e1s certero.\u201d<\/p>\n

Por su parte, Fern\u00e1ndez de la Garza, cit\u00f3 al Premio Nobel de F\u00edsica, Carl E. Wieman, quien dice que las aulas deben ser laboratorios de experimentaci\u00f3n donde se estimule el pensamiento cr\u00edtico, la soluci\u00f3n de problemas, la toma de decisiones, el trabajo en equipo y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n

Para \u00e9l, la llamada \u201cola de la innovaci\u00f3n\u201d abre enormes oportunidades para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica enfocada al crecimiento econ\u00f3mico y a la soluci\u00f3n de problemas complejos, y cit\u00f3 el caso de la manufactura inteligente.<\/p>\n

\u201cLa manufactura es el sector m\u00e1s din\u00e1mico de M\u00e9xico. Representa el 17 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), m\u00e1s del 25 por ciento del empleo total\u201d, dijo; sin embargo, \u201cse enfrenta a grandes cambios que pueden bajar el atractivo de M\u00e9xico, si no los entendemos y no nos preparamos\u201d.<\/p>\n

Guillermo Fern\u00e1ndez habl\u00f3 de propuestas de vinculaci\u00f3n universidad-empresa, como \u201cAl\u00edate\u201d, que promueve estancias de investigaci\u00f3n en empresas que impulsen alianzas con instituciones acad\u00e9micas.<\/p>\n

El objetivo de \u201cAl\u00edate\u201d es incorporar especialistas de alto nivel acad\u00e9mico en las empresas, con el apoyo de los grupos de investigaci\u00f3n de las universidades.<\/p>\n

Cit\u00f3 como ejemplo el trabajo de Fumec y la Universidad Tecnol\u00f3gica de Quer\u00e9taro (UTQ), cuya intenci\u00f3n es promover la transici\u00f3n a la Industria 4.0 \u2013entre las tecnolog\u00edas de \u00e9sta se encuentran, por ejemplo, la simulaci\u00f3n, an\u00e1lisis big data, robots aut\u00f3nomos y la computaci\u00f3n en la nube.<\/p>\n

Entre las acciones realizadas est\u00e1n el dise\u00f1o de la estructura y desarrollo de los contenidos de seis cursos en colaboraci\u00f3n con la UTQ (25 profesores) y con la asesor\u00eda de la Universidad de B\u00fafalo, Nueva York.<\/p>\n

Remarc\u00f3 que Fumec tiene un rol articulador, pues posee la experiencia en la introducci\u00f3n de modelos e iniciativas innovadoras transformadoras para el pa\u00eds. Adem\u00e1s, interact\u00faa con el ecosistema empresarial y con los programas mexicanos de apoyo a la innovaci\u00f3n, como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda, el Instituto Nacional del Emprendedor, entre otros, y con redes internacionales, sobre todo en Estados Unidos y Canad\u00e1.<\/p>\n

En la reuni\u00f3n de trabajo tambi\u00e9n participaron Leticia Rodr\u00edguez Audirac, secretaria acad\u00e9mica; Gerardo Garc\u00eda Ricardo, secretario de Administraci\u00f3n y Finanzas, y Octavio Ochoa Contreras, secretario de la Rector\u00eda.<\/p>\n

Adem\u00e1s, los directores generales de Investigaciones, Carmen Bl\u00e1zquez Dom\u00ednguez; de Relaciones Internacionales, Magdalena Hern\u00e1ndez Alarc\u00f3n; de la Unidad de Estudios de Posgrado, Jos\u00e9 Rigoberto Gabriel Arg\u00fcelles; de Vinculaci\u00f3n, Rebeca Hern\u00e1ndez Ar\u00e1mburo; de Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n, Elsa Ortega Rodr\u00edguez, y de Comunicaci\u00f3n Universitaria, Raciel Dam\u00f3n Mart\u00ednez G\u00f3mez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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