{"id":21519,"date":"2017-05-15T00:45:00","date_gmt":"2017-05-15T05:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=21519"},"modified":"2017-05-15T00:45:00","modified_gmt":"2017-05-15T05:45:00","slug":"docentes-analizaron-investigacion-innovacion-y-transversalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/docentes-analizaron-investigacion-innovacion-y-transversalidad\/","title":{"rendered":"Docentes analizaron investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y transversalidad"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 27 de 42 en la serie 677<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Participaron<\/a>

Participaron autoridades y estudiantes de las regiones Xalapa y Veracruz<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Los cuerpos acad\u00e9micos (CA) Autonom\u00eda del Aprendizaje y Desarrollo Humano Veracruz realizaron el Primer Foro de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Transversalidad en la Docencia Universitaria, cuyo objetivo fue difundir experiencias exitosas de productos innovadores a partir de tutor\u00edas, trabajos recepcionales e intervenciones de investigaci\u00f3n con impacto en ambientes reales en las \u00e1reas acad\u00e9micas de Humanidades y Ciencias de la Salud.<\/p>\n

El acontecimiento se desarroll\u00f3 el 3 de mayo y estuvieron presentes Guadalupe Maldonado Berea, directora general de Innovaci\u00f3n Educativa; Estela Acosta Morales, coordinadora del proyecto \u201cComunidad de Profesores\u201d, y Martha Elena Aguirre Serena, coordinadora acad\u00e9mica de la regi\u00f3n Veracruz.<\/p>\n

Tambi\u00e9n participaron Mar\u00eda Elena Ruiz Montalvo, directora de la Facultad de Enfermer\u00eda regi\u00f3n Veracruz; Mar\u00eda Inocencia Cer\u00f3n Santes, secretaria acad\u00e9mica de la Facultad de Enfermer\u00eda regi\u00f3n Veracruz; Jorge Mart\u00ednez Cort\u00e9s, coordinador del CA Autonom\u00eda del Aprendizaje; Claudia Beatriz Enr\u00edquez Hern\u00e1ndez, coordinadora del CA Desarrollo Humano Veracruz; as\u00ed como acad\u00e9micos de las facultades de Idiomas-Xalapa, Enfermer\u00eda, Bioan\u00e1lisis y Psicolog\u00eda, regi\u00f3n Veracruz.<\/p>\n

En el Primer Foro de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Transversalidad se presentaron evidencias del trabajo multidisciplinario y transversal entre la Facultad de Idiomas-Xalapa y de Enfermer\u00eda-Veracruz, y lo hicieron estudiantes de las licenciaturas en Lengua Inglesa y Enfermer\u00eda, as\u00ed como de la Maestr\u00eda en Enfermer\u00eda.<\/p>\n

Esta actividad acad\u00e9mica se organiz\u00f3 en 15 ponencias agrupadas en cuatro bloques: Innovaci\u00f3n educativa, Dise\u00f1o de materiales innovadores para la docencia, Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes con herramientas tecnol\u00f3gicas y Herramientas digitales para la creaci\u00f3n de objetos de aprendizaje.<\/p>\n

Por parte de las autoridades universitarias, Guadalupe Maldonado Berea subray\u00f3 la importancia de realizar proyectos educativos innovadores a partir de la comunidad de profesores que favorezcan la interdisciplinariedad, transversalidad e impactos en los diversos indicadores universitarios.<\/p>\n

Para concluir el evento, Estela Acosta Morales present\u00f3 el proyecto \u201cComunidad de Profesores\u201d de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica de la UV, cuya finalidad es integrar comunidades de profesores con inter\u00e9s en la innovaci\u00f3n educativa, y mencion\u00f3 la posibilidad de integrarlo a los trabajos presentados en dicho foro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 27 de 42 en la serie 677<\/a><\/div><\/div><\/div>

Los cuerpos acad\u00e9micos (CA) Autonom\u00eda del Aprendizaje y Desarrollo Humano Veracruz realizaron el Primer Foro de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Transversalidad en la Docencia Universitaria, cuyo objetivo fue difundir experiencias exitosas de productos innovadores a partir de tutor\u00edas, trabajos recepcionales e intervenciones de investigaci\u00f3n con impacto en ambientes reales en las \u00e1reas acad\u00e9micas de Humanidades y Ciencias de la Salud.<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":21433,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[434],"class_list":["post-21519","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-434"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21519"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21519\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21519"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=21519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}