{"id":22244,"date":"2017-06-19T08:59:44","date_gmt":"2017-06-19T13:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=22244"},"modified":"2017-06-19T09:30:33","modified_gmt":"2017-06-19T14:30:33","slug":"alumnos-de-la-uvi-fortalecen-sus-habilidades-linguisticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/alumnos-de-la-uvi-fortalecen-sus-habilidades-linguisticas\/","title":{"rendered":"Alumnos de la UVI fortalecen sus habilidades ling\u00fc\u00edsticas"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 16 de 35 en la serie 682<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Los<\/a>

Los estudiantes dialogaron con autoridades universitarias<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/strong><\/span><\/p>\n

Nueve alumnos de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) realizan una estancia intersemestral de cuatro semanas en esta ciudad, con el fin de aprender y avanzar en el dominio del idioma ingl\u00e9s.<\/p>\n

Desde el 12 de junio, los j\u00f3venes provenientes de las cuatro sedes de la UVI: Huasteca, Totonacapan, Grandes Monta\u00f1as y Las Selvas, asisten al Centro de Autoacceso de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI) Xalapa, donde reciben esta capacitaci\u00f3n respaldada por la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales (DGRI) de la Universidad Veracruzana (UV).<\/p>\n

Luz del Carmen Rivas Morales, directora de los Centros de Idiomas y de Autoacceso de la UV, coment\u00f3 que la DGRI ha establecido diversas estrategias de apoyo a los estudiantes en la adquisici\u00f3n de lenguas, multiculturalismo, interculturalidad y movilidad.<\/p>\n

Por ello, durante el periodo intersemestral Julio-Agosto se organiza un curso especial \u2013de 9:00 a 14:00 horas\u2013 con la finalidad de que contin\u00faen sus estudios de ingl\u00e9s b\u00e1sico.<\/p>\n

De esta manera, un maestro se encarga de dicha preparaci\u00f3n, y de forma simult\u00e1nea se trabaja bajo los esquemas de autonom\u00eda y\u00a0 multimodalidad. Lo anterior permite que los j\u00f3venes tomen un curso de ingl\u00e9s y participen en sesiones presenciales y de trabajo en el \u00e1rea de c\u00f3mputo, enfocadas en la lecto-escritura.<\/p>\n

\u201cLa idea es ayudarlos a elevar su nivel de ingl\u00e9s en el periodo intersemestral para que as\u00ed contin\u00faen en el periodo regular y, si es posible, regresen en el pr\u00f3ximo periodo intersemestral.\u201d<\/p>\n

Otro de los prop\u00f3sitos es que, a mediano plazo, los alumnos aprovechen las estancias de movilidad internacional, que les brindan otro panorama y enriquecen su formaci\u00f3n.<\/p>\n

El viernes 16 de junio, durante una visita al \u00e1rea, la rectora Sara Ladr\u00f3n de Guevara tuvo la oportunidad de dialogar con los nueve universitarios, a quienes felicit\u00f3 por el esfuerzo e inter\u00e9s que mantienen por prepararse y aprender otro idioma, lo cual tambi\u00e9n es una forma de entender a quienes son distintos, expres\u00f3.<\/p>\n

Acompa\u00f1ada de Mar\u00eda Magdalena Hern\u00e1ndez Alarc\u00f3n, titular de la DGRI; de Juan Capetillo Hern\u00e1ndez, coordinador de Asuntos Estudiantiles, y de Raciel Dam\u00f3n Mart\u00ednez G\u00f3mez, director general de Comunicaci\u00f3n Universitaria, resalt\u00f3 que la convivencia con las poblaciones ind\u00edgenas permite reconocer que existen distintas formas de hablar y el respeto por todas las lenguas.<\/p>\n

Coment\u00f3 que desde la apertura del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF), el ingl\u00e9s ha sido un requerimiento para todos los alumnos de la Universidad.<\/p>\n

Destac\u00f3 la iniciativa de esta casa de estudio por considerar e impulsar la diversidad \u00e9tnica, cultural y ling\u00fc\u00edstica, siempre con el apoyo y esfuerzo de los estudiantes.<\/p>\n

Cabe destacar que por parte de la DGRI, los j\u00f3venes reciben una beca econ\u00f3mica que los ayuda a cubrir sus gastos de estancia, alimentaci\u00f3n, hospedaje y transporte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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