{"id":23359,"date":"2017-09-04T08:59:48","date_gmt":"2017-09-04T13:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=23359"},"modified":"2017-09-04T10:22:19","modified_gmt":"2017-09-04T15:22:19","slug":"capacitacion-a-empresarias-impacta-en-sus-negocios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/capacitacion-a-empresarias-impacta-en-sus-negocios\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n a empresarias impacta en sus negocios"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 12 de 35 en la serie 689<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Belinda<\/a>

Belinda Izquierdo, Evangelina Rizzo y Rafael Rojano<\/p><\/div>\n

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Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/strong><\/span><\/p>\n

Evangelina Rizzo Navarro, presidenta de Empresarias en Empoderamiento, A.C. (Eemac), expres\u00f3 que las agremiadas han notado un crecimiento e impacto positivo en las peque\u00f1as y medianas empresas (Pymes) que encabezan, gracias a la capacitaci\u00f3n que han recibido por parte de acad\u00e9micos de la Universidad Veracruzana (UV).<\/p>\n

Desde hace ocho a\u00f1os, docentes universitarios han apoyado la capacitaci\u00f3n de empresarias para mejorar los procesos de sus Pymes, a trav\u00e9s del proyecto intitulado \u201cContribuci\u00f3n a elevar la competitividad de las empresas dirigidas por mujeres mediante el fortalecimiento de su capital humano: un proyecto de intervenci\u00f3n de investigadores de la Universidad Veracruzana\u201d.<\/p>\n

Belinda Izquierdo Garc\u00eda, coordinadora del cuerpo acad\u00e9mico (CA) Estudios del Capital Humano en las Organizaciones, de la Facultad de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n, record\u00f3 que el proyecto inici\u00f3 en 2009 con un objetivo de largo plazo: apoyar y asesorar a las empresarias.<\/p>\n

Indic\u00f3 que la primera intervenci\u00f3n se enfoc\u00f3 en temas como la administraci\u00f3n, la mercadotecnia, las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC), salud y formaci\u00f3n educativa. Una segunda intervenci\u00f3n se dio en 2015 y se abocaron a trabajar tem\u00e1ticas como el liderazgo, la salud y las TIC.<\/p>\n

Recientemente se llev\u00f3 a cabo la tercera intervenci\u00f3n que consisti\u00f3 en el curso-taller \u201cEl empoderamiento de liderazgo y la utilizaci\u00f3n de las TIC como estrategia promocional en empresas dirigidas por mujeres\u201d, realizado del 29 de mayo al 24 de agosto, que tuvo un total de 55 horas.<\/p>\n

\u201cNos dimos cuenta que era necesario trabajar las estrategias promocionales, especialmente el Internet, el cual es uno de los grandes recursos de las Pymes, por lo que deb\u00edan capacitarse en el tema.\u201d<\/p>\n

Rafael Rojano C\u00e1ceres, profesor de la Facultad de Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica, enfatiz\u00f3 que el curso-taller fue producto de la necesidad e inter\u00e9s de las mujeres por adquirir nuevos conocimientos que fortalezcan sus negocios.<\/p>\n

\u201cLa estrategia del curso consisti\u00f3 en abordar elementos orientados a la promoci\u00f3n a trav\u00e9s de redes sociales e impactos de b\u00fasqueda, por lo que se vieron los temas de la b\u00fasqueda org\u00e1nica y la b\u00fasqueda pagada, as\u00ed como el uso de las p\u00e1ginas web, al considerar que son las estrategias m\u00e1s significativas, entre otros.\u201d<\/p>\n

Evangelina Rizzo coment\u00f3 que la capacitaci\u00f3n y el asesoramiento recibidos han impactado positivamente en sus empresas, considerando que la mayor\u00eda de las integrantes de Eemac son mujeres que incursionaron en los negocios por necesidad, sin contar con estudios y conocimientos m\u00ednimos sobre las Pymes.<\/p>\n

\u201cHan logrado que las mujeres y sus empresas se hayan podido sostener, gracias al puente entre la Universidad y la academia con las empresarias.\u201d<\/p>\n

Asimismo, dijo que ahora saben que la capacitaci\u00f3n es necesaria, principalmente en inclusi\u00f3n de la discapacidad y lenguaje tecnol\u00f3gico de las TIC, para entender qu\u00e9 buscan las nuevas generaciones en el mercado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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