{"id":24672,"date":"2017-11-06T08:59:33","date_gmt":"2017-11-06T14:59:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=24672"},"modified":"2017-11-06T09:54:10","modified_gmt":"2017-11-06T15:54:10","slug":"uvi-huasteca-alojo-3er-foro-regional-de-egresados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/uvi-huasteca-alojo-3er-foro-regional-de-egresados\/","title":{"rendered":"UVI Huasteca aloj\u00f3 3er. Foro Regional de Egresados"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 27 de 38 en la serie 697<\/a><\/div><\/div><\/div>
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Asistentes al 3er. Foro Regional de Egresados en la UVI Huasteca<\/p><\/div>\n

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Poza Rica \u2022 Tuxpan<\/strong><\/p>\n

Celina Mart\u00ednez y Erika Hern\u00e1ndez<\/strong><\/span><\/p>\n

Luis Alberto Montejo S\u00e1nchez, coordinador de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), sede Huasteca (ubicada en Ixhuatl\u00e1n de Madero), inaugur\u00f3 el 3er. Foro Regional de Egresados \u201cEstrategias para la realidad\u201d y enfatiz\u00f3 la importancia de este espacio para compartir experiencias de desarrollo profesional de un modelo no convencional, a trav\u00e9s del cual los egresados dan a conocer su desempe\u00f1o para respaldar la formaci\u00f3n de las futuras generaciones.
\nEn el marco de la convocatoria de la Vicerrector\u00eda Poza Rica-Tuxpan, participaron 15 egresados representando a tres municipios del estado de Veracruz y uno de Puebla, en cuyas comunidades se hablan los idiomas nahua, \u00f1uh\u00fa (otom\u00ed) y tenek (huasteco).
\nEn la organizaci\u00f3n del evento intervinieron estudiantes de las experiencias educativas (EE) Medios de Comunicaci\u00f3n y Competencias para la Empleabilidad, esta \u00faltima dise\u00f1ada por la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n y ambas bajo la responsabilidad del acad\u00e9mico de la UVI Jaime Mondrag\u00f3n Melo, en colaboraci\u00f3n con Jacinta Toribio Torres, responsable de Vinculaci\u00f3n de la sede intercultural.
\nEl evento, que inici\u00f3 con el ritual de colocaci\u00f3n de collares de flores a egresadas y egresados, cont\u00f3 con la presencia de alumnos y personal de la sede.
\nLas ponencias giraron en torno a: logros y retos de los egresados en instituciones de gobierno; promoci\u00f3n intercultural para la salud en organizaciones comunitarias, en programas de posgrado, en instituciones educativas y en la obtenci\u00f3n de empleo.
\nDe acuerdo a los testimonios, que representaron a nueve generaciones, la formaci\u00f3n en la Licenciatura en Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo (LGID) abre un abanico de posibilidades laborales por su formaci\u00f3n integral en las \u00e1reas de sustentabilidad, salud, comunicaci\u00f3n, lenguas y derechos. Por otro lado, el manejo de las lenguas originarias permite dar mejor atenci\u00f3n en las \u00e1reas de salud, resoluci\u00f3n de conflictos agrarios y en los casos de violaci\u00f3n de derechos humanos.
\nCon el fin de conocer la impresi\u00f3n de quienes han estado cerca de los ex alumnos, particip\u00f3 Sandra Luz Cruz Fuentes, coordinadora de Radio Huayacocotla, La Voz Campesina, estaci\u00f3n radial en la que han colaborado egresados de varias generaciones, quien consider\u00f3 \u201cmuy importante la responsabilidad y compromiso de los j\u00f3venes hacia las comunidades a las que pertenecen, porque de esta manera les acompa\u00f1an y contribuyen a su desarrollo\u201d.
\nPor su parte, Shantal Meseguer Galv\u00e1n, directora de la UVI, reconoci\u00f3 la labor de los egresados en diferentes \u00e1mbitos y agradeci\u00f3 su asistencia a la convocatoria, con el fin de que los estudiantes sepan que desde ahora deben ser m\u00e1s aut\u00f3nomos: \u201cTodas las cosas que pasan en la UVI no deben ser iniciativas de los docentes, sino m\u00e1s bien de los estudiantes. No son los maestros quienes educan, todos nosotros nos educamos\u201d.
\nAdriana Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez, Leonarda Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez, Alma Hidalgo Alvarado, Lucina Mart\u00ednez Hern\u00e1ndez, Mar\u00eda Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez, Leticia Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez,
\nFederico Hern\u00e1ndez M\u00e9ndez, Nicasio Santiago Castillo, Eduardo M\u00e9ndez Salas, Maurilio Lagos Santiago, Rosalino Guti\u00e9rrez Hern\u00e1ndez, Pablo Osorio Catarina, No\u00e9 Primitivo D\u00edaz Mart\u00ednez, Luis Alberto Cruz Hern\u00e1ndez y Ren\u00e9 Esteban Trinidad, son los egresados que respondieron a la convocatoria y exhortaron a los estudiantes para lograr compromiso, seriedad y autonom\u00eda profesional, a la vez que definieron a la UVI con tres palabras: experiencia, \u00e9xito y pr\u00e1ctica.
\nLeonarda Hern\u00e1ndez, quien est\u00e1 por concluir la Maestr\u00eda en Estudios para la Interculturalidad y la Sustentabilidad en el Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n de la UV, se\u00f1al\u00f3: \u201cNuestro idioma es primordial en el centro de salud debido a que el personal de las cl\u00ednicas no domina la lengua originaria de la comunidad y eso causa que la gente no sea atendida en tiempo y forma\u201d.
\nRosalino Guti\u00e9rrez, del mismo posgrado, mencion\u00f3 el epistemicidio al que son sujetas las comunidades de la Huasteca. Ren\u00e9 Esteban Trinidad, egresado de la Maestr\u00eda en Antropolog\u00eda Social de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla, describi\u00f3 las dificultades de un egresado de la LGID fuera de los espacios acad\u00e9micos interculturales, para ingresar a una universidad convencional, para defender la categor\u00eda del idioma a los que llaman dialectos, y para sensibilizar a la ciudadan\u00eda sobre la diversidad de culturas que existen y el respeto de las pr\u00e1cticas que llevan a cabo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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