{"id":25110,"date":"2017-11-27T08:59:40","date_gmt":"2017-11-27T14:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=25110"},"modified":"2017-11-27T10:51:59","modified_gmt":"2017-11-27T16:51:59","slug":"estudiante-desea-implementar-modelo-de-la-cusrs-en-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/estudiante-desea-implementar-modelo-de-la-cusrs-en-argentina\/","title":{"rendered":"Estudiante desea implementar modelo de la CUSRS en Argentina"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 20 de 43 en la serie 700<\/a><\/div><\/div><\/div>

Jos\u00e9 Luis Couttolenc Soto<\/strong><\/span><\/p>\n

Camila Amor Rodr\u00edguez Calder\u00f3n, estudiante de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Cuyo, de Mendoza, Argentina, realiza una estancia de seis meses en la Cl\u00ednica Universitaria de Salud Reproductiva y Sexual (CUSRS) de la Universidad Veracruzana (UV), como parte del programa de movilidad internacional.<\/p>\n

La joven, quien demuestra dinamismo y un vivo inter\u00e9s por los temas relacionados con la medicina, explic\u00f3 que cuando se le dio la oportunidad de formar parte del grupo de movilidad estudiantil internacional de su universidad, se aboc\u00f3 a documentarse sobre las posibilidades que le ofrec\u00edan las instituciones de educaci\u00f3n superior con las que aquella instituci\u00f3n tiene convenios de colaboraci\u00f3n; de inmediato se sinti\u00f3 atra\u00edda por las perspectivas de aprendizaje que encontr\u00f3 en la UV, por lo que decidi\u00f3 venir aqu\u00ed.<\/p>\n

\u201cUna de las razones por las que eleg\u00ed a la Universidad Veracruzana es porque cuenta con la Coordinaci\u00f3n de la Unidad de G\u00e9nero, lo que no encontr\u00e9 en otras universidades de M\u00e9xico\u201d, dijo.<\/p>\n

Mencion\u00f3 que le agrada trabajar sobre el tema de la atenci\u00f3n en salud con perspectiva de g\u00e9nero: \u201cMe gusta mucho la atenci\u00f3n primaria en salud, pero sobre todo la relacionada con salud reproductiva y sexual, entonces sent\u00ed que esta cl\u00ednica era la perfecta para m\u00ed y que me estaba llamando para trabajar aqu\u00ed\u201d.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que se acomoda mucho al modelo con el que trabaja la CUSRS y dijo que su universidad cuenta con un Centro de Atenci\u00f3n a Estudiantes con perspectiva de g\u00e9nero, \u201cpero abarca otras cosas y no la salud reproductiva y sexual como se hace en esta cl\u00ednica, por lo que me encantar\u00eda implementar all\u00e1 este modelo con algunas modificaciones para adecuarlo al entorno\u201d.<\/p>\n

Entre los aspectos que han llamado su atenci\u00f3n, apunt\u00f3 que se encuentran la estimulaci\u00f3n fetal, que comprende la atenci\u00f3n al preparto mediante din\u00e1micas que permiten preparar a la embarazada en lo f\u00edsico, emocional y psicol\u00f3gico para el momento del parto. \u201cEso me gustar\u00eda implementarlo en Mendoza\u201d.<\/p>\n

Tras manifestar que se encuentra contenta por la atenci\u00f3n que ha recibido por parte del personal m\u00e9dico y que ha enriquecido su formaci\u00f3n profesional, Rodr\u00edguez Calder\u00f3n enfatiz\u00f3 que ve a la UV \u201ccomo una universidad muy completa, que adem\u00e1s de su desarrollo en la parte acad\u00e9mica cuenta con una gran riqueza art\u00edstica, cultural y antropol\u00f3gica, que son aspectos que estoy segura van a complementar mi formaci\u00f3n en medicina\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 20 de 43 en la serie 700<\/a><\/div><\/div><\/div>

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