{"id":4118,"date":"2015-05-04T07:59:48","date_gmt":"2015-05-04T12:59:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=4118"},"modified":"2015-10-27T17:42:52","modified_gmt":"2015-10-27T23:42:52","slug":"universidad-publica-debe-atender-a-grupos-vulnerables-cuevas-gayosso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/universidad-publica-debe-atender-a-grupos-vulnerables-cuevas-gayosso\/","title":{"rendered":"\u201cUniversidad p\u00fablica debe atender a grupos vulnerables\u201d: Cuevas Gayosso"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 12 de 49 en la serie 599<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Presentaci\u00f3n<\/a>

Presentaci\u00f3n de Grupos vulnerables: los j\u00f3venes<\/p><\/div>\n

\u201cM\u00e1s de 200 millones de ni\u00f1os se ven en la necesidad de trabajar, mientras que 115 millones est\u00e1n expuestos en trabajos peligrosos\u201d: Martha Cristina Daniels<\/em><\/p>\n

Jorge V\u00e1zquez Pacheco<\/strong><\/span><\/p>\n

La vulnerabilidad, en una sociedad como la nuestra, implica una ruptura en la armon\u00eda y en el orden, enunci\u00f3 Jos\u00e9 Luis Cuevas Gayosso, director de la Facultad de Derecho, en la presentaci\u00f3n del libro Grupos vulnerables: los j\u00f3venes<\/em>, de Ana Gamboa de Trejo, en el Aula Magna \u201cGuillermo Ortiz Mayagoitia\u201d de esa entidad acad\u00e9mica.<\/p>\n

\u201cEs en los estudios sobre los grupos vulnerables donde la investigaci\u00f3n y el quehacer universitario apuntan como el compromiso de una universidad p\u00fablica, al atender y tratar de ubicar las alternativas\u201d, remarc\u00f3 Cuevas Gayosso.<\/p>\n

La presentaci\u00f3n del libro fue parte de las actividades del Centro de Estudios sobre Derecho, Globalizaci\u00f3n y Seguridad (Cedegs) de la UV, as\u00ed como del cuerpo acad\u00e9mico Ciencias Penales de la misma Facultad.<\/p>\n

Ana Laura Rivera Rosas, investigadora egresada de la Facultad de Derecho y becaria del Conacyt desde 2012, indic\u00f3 que el libro presentado es una valiosa herramienta por su empleo de un lenguaje sencillo y claro.<\/p>\n

\u201cSu impacto est\u00e1 desde el primer cap\u00edtulo, al se\u00f1alar a los j\u00f3venes como protagonistas. Algunos se conducen con total naturalidad, pero otros se vuelven irreverentes y majaderos, no estudian y se les estigmatiza. Pero juzgarlos a la ligera es un error; es cuando se incurre en la represi\u00f3n y no en la prevenci\u00f3n.\u201d<\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, Martha Cristina Daniels Rodr\u00edguez, investigadora en el Cedegs, coment\u00f3 en torno del trabajo que priva a los j\u00f3venes de su ni\u00f1ez y les asigna responsabilidades que deber\u00edan ser propias de los adultos: \u201cDatos globales indican que 215 millones de ni\u00f1os se ven en la necesidad de trabajar, mientras que 115 millones est\u00e1n expuestos en trabajos peligrosos\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n

A\u00f1adi\u00f3 que en el trasfondo de todo ello se ubica el fen\u00f3meno de la pobreza, y no es posible pensar atacar el problema de la situaci\u00f3n laboral si no se atiende la soluci\u00f3n a la problem\u00e1tica de la miseria.<\/p>\n

La especialista indic\u00f3 que otro factor es el de la experiencia profesional: \u201cSi no la tienes, no te contrato. Y si no te contrato, c\u00f3mo puedes adquirir la experiencia que te exijo. Eso se convierte en un c\u00edrculo vicioso\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la alumna de la Facultad de Derecho, Ang\u00e9lica Su\u00e1rez Morales, indic\u00f3 en torno de esa vulnerabilidad: \u201c\u00bfC\u00f3mo, si somos j\u00f3venes, estamos llenos de vida y ansiosos de conocer el mundo entero?\u201d.<\/p>\n

Plante\u00f3 las diferencias entre un ni\u00f1o de 12 o 14 a\u00f1os involucrado ya en el crimen organizado y la infancia de quien a esa edad pensaba a\u00fan en la carta a los Reyes Magos; la liviandad de las leyes que no castigan el delito y la desigualdad entre los estudiantes cuyas familias s\u00ed tienen las posibilidades monetarias para solventar los gastos que implica una buena preparaci\u00f3n.<\/p>\n

Concluy\u00f3 comentando en torno de la responsabilidad de los futuros abogados en la orientaci\u00f3n adecuada a los j\u00f3venes, as\u00ed como en la ayuda que el libro representa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 12 de 49 en la serie 599<\/a><\/div><\/div><\/div>

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