{"id":5328,"date":"2015-02-03T07:59:36","date_gmt":"2015-02-03T13:59:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=5328"},"modified":"2015-12-14T19:18:38","modified_gmt":"2015-12-15T01:18:38","slug":"una-voz-que-se-entiende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/una-voz-que-se-entiende\/","title":{"rendered":"Una voz que se entiende"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"332\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 24 de 42 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/589\/\">589<\/a><\/div><\/div><\/div><p><em><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/05\/Temis_Universo-589_0037.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-5250\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/05\/Temis_Universo-589_0037-225x300.jpg\" alt=\"Temis_Universo-589_0037\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/05\/Temis_Universo-589_0037-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/05\/Temis_Universo-589_0037.jpg 541w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a>Bryan atendi\u00f3 a 267 ni\u00f1os de la Escuela Primaria \u201cCentroam\u00e9rica \u201c, en Paso de Ovejas\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Dentro de las actividades por parte de las Brigadas Universitarias en Servicio Social (BUSS) se encuentra brindar atenci\u00f3n, ayuda y promoci\u00f3n a la salud, pero tambi\u00e9n saber escuchar, entender y qu\u00e9 decir a las personas. No es s\u00f3lo un trabajo de una carrera universitaria, sino la capacidad de cada persona para poder ponerse en los zapatos del otro.<\/p>\n<p>En ocasiones los prestadores de servicios que atendemos a las personas, lo hacemos de forma casi autom\u00e1tica, muchas veces de manera inconsciente, se nos olvida que cada persona es \u00fanica y diferente, con necesidades distintas a las de los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>Como parte de una BUSS realic\u00e9 servicio en varias escuelas rurales, atendiendo a los ni\u00f1os, orient\u00e1ndolos, ense\u00f1\u00e1ndoles, pero m\u00e1s que nada escuch\u00e1ndolos y sabiendo qu\u00e9 decirle a cada uno y en qu\u00e9 forma hacerlo. En la Escuela Primaria \u201cCentroam\u00e9rica \u201c, ubicada en la localidad de Paso de Ovejas, atend\u00ed a 267 alumnos de primero a sexto grado.<br \/>\nEn cada sal\u00f3n hay una gran variedad de ni\u00f1os, desde los m\u00e1s estudiosos hasta los que prefieren jugar en el aula. Muchos tienen cientos de dudas, pues aunque en estos tiempos vean videos, se les hable acerca de la salud, de la higiene, de la alimentaci\u00f3n y los cuidados, siempre habr\u00e1 cabida para las preguntas; ah\u00ed es donde podemos realizar un verdadero cambio en su percepci\u00f3n de las cosas para mejorar as\u00ed sus h\u00e1bitos de salud.<\/p>\n<p>Recuerdo una fecha particular, el 15 de septiembre de 2014, que realizaba la tarea de mi servicio: tomar peso, talla e \u00edndice de masa corporal, observar si los ni\u00f1os presentaban caries y de qu\u00e9 tipo, evaluar su capacidad de visi\u00f3n y audici\u00f3n, observar si ten\u00edan problemas posturales que les pudieran afectar en su vida diaria, entre otras cosas.<\/p>\n<p>Cada vez que terminaba de evaluar a un ni\u00f1o le ense\u00f1aba su hoja de evaluaci\u00f3n y le explicaba lo que hab\u00eda encontrado. En algunos casos no se encontraron problemas, a estos ni\u00f1os les expliqu\u00e9 que estaban sanos, bien de peso y talla, sin problemas posturales, sin caries, sin problemas para ver ni o\u00edr; not\u00e9 que s\u00f3lo asent\u00edan con la cabeza y se retiraban, fue cuando les empec\u00e9 a preguntar al final si ten\u00edan alguna pregunta en cuanto a su cuerpo o a su salud.<\/p>\n<p>Ah\u00ed me di cuenta que a pesar de todos esos videos que les mostraban la correcta alimentaci\u00f3n, la importancia del agua y otras cosas, ten\u00edan muchas preguntas como cualquier ni\u00f1o. Entonces, al finalizar cada evaluaci\u00f3n y preguntarles si ten\u00edan dudas, escuch\u00e9 muchas preguntas de los ni\u00f1os, entre las m\u00e1s habituales:\u00bfpor qu\u00e9 para estar sanos debemos comer bien?, \u00bfpor qu\u00e9 nuestro cuerpo se enferma?, \u00bfpor qu\u00e9 las caries nos dejan chimuelos?, \u00bfpor qu\u00e9 los adultos se enferman tanto?, \u00bfpor qu\u00e9 mi familia no se quiere cuidar ni comer bien?, \u00bfcu\u00e1ndo voy a crecer?, \u00bfdejar\u00e9 de ser gordo si como bien?, \u00bfsi como m\u00e1s verduras y frutas voy a crecer m\u00e1s?, \u00bfusar\u00e9 lentes para siempre? Muchas de estas preguntas son de cierta manera simples y b\u00e1sicas, te hacen pensar en autom\u00e1tico todas las lecciones de tu Facultad donde te ense\u00f1aron la importancia de responder a cada pregunta concisamente.<\/p>\n<p>Pero en este caso eran ni\u00f1os, sab\u00eda c\u00f3mo explicarles de manera tal que ellos pudieran entender, sin palabras rebuscadas ni dif\u00edciles, sin embargo not\u00e9 cierta tristeza en sus preguntas. En mi caso, no s\u00f3lo soy un alumno que viene a un pueblo a hacer sus pr\u00e1cticas, tambi\u00e9n soy de este hermoso pueblo llamado Paso de Ovejas, me siento muy a gusto, conozco a la mayor\u00eda de los padres de familia y ahora que atiendo a sus hijos veo m\u00e1s que una sola pregunta, veo muchas veces cierta tristeza al preguntar si dejar\u00e1n de ser gordos, si podr\u00e1n crecer o si ser\u00e1 necesario usar lentes para siempre.<\/p>\n<p>A cada pregunta respondo de manera correcta y concisa, pero no puedo dejar de lado el sentimiento de tristeza que los acompa\u00f1a. As\u00ed que a cada estudiante, aparte de aclarar sus dudas, les pregunto por qu\u00e9 creen que usar lentes es malo, si se ven bien y son diferentes a los dem\u00e1s; por qu\u00e9 se preocupan de ser gorditos, si cuando crezcan seguro van a adelgazar.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s les explico que si comen verduras y frutas y se ejercitan crecer\u00e1n grandes y sanos. Para m\u00ed es m\u00e1s grato no s\u00f3lo explicarles como un maestro, sino hacerme amigo de los ni\u00f1os, jugar un momento con ellos, hacer un chiste o una adivinanza.<\/p>\n<p>A pesar de tener poco tiempo de estar en esta escuela en particular, a cada ni\u00f1o que le expliqu\u00e9 y le dije que no hab\u00eda nada de malo con ser un poco gordito a esa edad, o el tener que usar lentes, al decirles que comieran bien y que se cepillaran los dientes todos los d\u00edas, ahora siendo su amigo vi un gran cambio de verdad: los ni\u00f1os llegan y me dicen que ese d\u00eda ya comieron una manzana o un pl\u00e1tano, j\u00edcamas, pepinos y tambi\u00e9n que comenzaron a lavarse los dientes para evitar estar chimuelos. Ahora me queda claro que para que las personas te entiendan, primero debes ser t\u00fa quien las entienda a ellas.<\/p>\n<p><strong>Bryan Mu\u00f1iz Cruz<\/strong><br \/>\nFacultad de Enfermer\u00eda<br \/>\nRegi\u00f3n Veracruz-Boca del R\u00edo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"332\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 24 de 42 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/589\/\">589<\/a><\/div><\/div><\/div><p>Bryan atendi\u00f3 a 267 ni\u00f1os de la Escuela Primaria \u201cCentroam\u00e9rica \u201c, en Paso de Ovejas\u00a0 Dentro de las actividades por parte de las Brigadas Universitarias en Servicio Social (BUSS) se encuentra brindar atenci\u00f3n, ayuda y promoci\u00f3n a la salud, pero tambi\u00e9n saber escuchar, entender y qu\u00e9 decir a las personas. 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