{"id":5553,"date":"2015-04-13T07:59:51","date_gmt":"2015-04-13T12:59:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=5553"},"modified":"2015-10-27T16:15:27","modified_gmt":"2015-10-27T22:15:27","slug":"iieses-fomenta-el-desarrollo-regional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/iieses-fomenta-el-desarrollo-regional\/","title":{"rendered":"IIESES fomenta el desarrollo regional"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 9 de 46 en la serie 596<\/a><\/div><\/div><\/div>

Con 48 a\u00f1os de trayectoria<\/strong><\/p>\n

\"Margarita<\/a>

Margarita Edith Canal Mart\u00ednez dirige el instituto<\/p><\/div>\n

Invita a colaborar en el libro Orientaciones metodol\u00f3gicas para el estudio del desarrollo<\/span><\/em><\/p>\n

David Sandoval Rodr\u00edguez<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

El Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores Econ\u00f3micos y Sociales (IIESES) cumplir\u00e1 48 a\u00f1os de fundaci\u00f3n en 2015, periodo durante el cual se ha caracterizado por fomentar el desarrollo regional de la entidad a trav\u00e9s de distintos proyectos e investigaciones, asegur\u00f3 su directora Margarita Edith Canal Mart\u00ednez.<\/p>\n

\u00abEl IIESES est\u00e1 por cumplir 50 a\u00f1os como centro de estudios; fue creado con el prop\u00f3sito de generar un an\u00e1lisis econ\u00f3mico y social del pa\u00eds y del estado de Veracruz, entonces se reconoci\u00f3 que no se estaba estudiando el desarrollo regional y en 1974 naci\u00f3 como instituto y comenzaron las investigaciones con \u00e9nfasis en el estado de Veracruz\u00bb, destac\u00f3.<\/p>\n

Un grupo conformado por un promedio de 30 acad\u00e9micos e investigadores se ha dedicado a trabajar en el desarrollo regional articulando las funciones de docencia, investigaci\u00f3n, difusi\u00f3n y vinculaci\u00f3n.<\/p>\n

Se inici\u00f3 con un programa de Maestr\u00eda en Desarrollo Regional pero por cuestiones log\u00edsticas se cerr\u00f3 en 1984 y en el 2000 se redise\u00f1\u00f3 el programa para una reapertura que no ocurri\u00f3 por cuestiones financieras, coment\u00f3.<\/p>\n

Margarita Canal dijo que las diversas actividades establecidas en el Plan de Desarrollo de la Entidad Acad\u00e9mica (Pladea) 2013-2017, est\u00e1n adscritas al Programa de Trabajo Estrat\u00e9gico \u00abTradici\u00f3n e Innovaci\u00f3n\u00bb de la actual administraci\u00f3n.<\/p>\n

\u00abDe acuerdo a \u00e9ste se ha elaborado el Pladea del instituto y dentro de sus objetivos est\u00e1 contemplado el dise\u00f1o de un posgrado a nivel de doctorado, para ello un cuerpo acad\u00e9mico (CA) trabaja en este posgrado, mientras que otro, ambos en consolidaci\u00f3n, trabaja en el redise\u00f1o del programa de maestr\u00eda.\u00bb<\/p>\n

La universitaria puntualiz\u00f3 que \u00abtodos los trabajos que estamos realizando tienen relaci\u00f3n con el desarrollo regional, econ\u00f3mico y social, varios investigadores trabajan en zonas metropolitanas, otros lo hacen sobre la educaci\u00f3n superior, sobre la educaci\u00f3n b\u00e1sica y la integraci\u00f3n europea, con la finalidad de analizar los resultados obtenidos con esta integraci\u00f3n en la Comunidad Europea y buscar estrategias de implementaci\u00f3n de sus pol\u00edticas en nuestro pa\u00eds\u00bb.<\/p>\n

Redise\u00f1o de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/strong>
\nMargarita Edith Canal se\u00f1al\u00f3 que el IIESES se aboc\u00f3 a redise\u00f1ar sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n institucionales (LII), y defini\u00f3 cinco que son el marco de referencia para las L\u00edneas de Generaci\u00f3n y Aplicaci\u00f3n del Conocimiento (LGAC), que juntas suman un total de 20.<\/p>\n

Las cinco LII son: \u00abDesarrollo, educaci\u00f3n, sociedad\u00bb; \u00abAn\u00e1lisis estad\u00edstico para estudios sobre desarrollo\u00bb; \u00abRegionalizaci\u00f3n e integraci\u00f3n\u00bb; \u00abDesarrollo y complejidad\u00bb, y \u00abAdministraci\u00f3n y pol\u00edticas p\u00fablicas y sociales\u00bb.<\/p>\n

Esta articulaci\u00f3n tiene la finalidad de ofrecer a los estudiantes diversas posibilidades para realizar proyectos y trabajos recepcionales con los investigadores que coordinan los diferentes proyectos.<\/p>\n

En funci\u00f3n de estas LII se enmarcaron 56 proyectos que comprenden un total de 106 metas y 212 productos a cumplir en el periodo 2013-2017.<\/p>\n

La informaci\u00f3n detallada se encuentra disponible en el portal oficial del IIESES:\u00a0www.uv.mx\/iieses<\/a>, donde tambi\u00e9n hay informaci\u00f3n respecto de las tutor\u00edas, proyectos de vinculaci\u00f3n y lo relacionado a direcci\u00f3n y co-direcci\u00f3n de trabajos recepcionales.<\/p>\n

Con los recursos y apoyos que otorga el gobierno federal a trav\u00e9s del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt) y el Programa de Mejoramiento al Desempe\u00f1o del Profesorado (Prodep), varios investigadores han contado con el apoyo de la Direcci\u00f3n General de Investigaciones (DGI) y la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Acad\u00e9mico e Innovaci\u00f3n Educativa (DGDAIE) para participar en las convocatorias y han logrado su ingreso en
\ndichos programas.<\/p>\n

Vinculaci\u00f3n con IES y comunidades<\/strong>
\nCanal Mart\u00ednez explic\u00f3 que varios investigadores del IIESES son integrantes de CA externos, lo que ha permitido establecer colaboraciones con dichas entidades, atendiendo al inter\u00e9s institucional de promover el
\ntrabajo en redes, tanto internas como externas.<\/p>\n

Actualmente el instituto imparte dos experiencias educativas (EE) del \u00c1rea de Formaci\u00f3n de Elecci\u00f3n Libre (AFEL): \u00c9tica de la Econom\u00eda para el Desarrollo y La Auditor\u00eda como Instrumento de Control. Estas EE cuentan con estudiantes de diversas facultades, y a la oferta actual se sumar\u00e1n otras que se est\u00e1n dise\u00f1ando.<\/p>\n

\u00abCon la intenci\u00f3n de subsanar la situaci\u00f3n de no contar con un posgrado que se imparta en el IIESES, los acad\u00e9micos impartimos docencia en diversas facultades, cumpliendo as\u00ed una funci\u00f3n sustantiva de la instituci\u00f3n, al impartir EE en las facultades de Estad\u00edstica, Inform\u00e1tica, Antropolog\u00eda, Econom\u00eda y Sociolog\u00eda. Es una rica experiencia para nosotros como investigadores porque no estamos enfocados a una sola disciplina.\u00bb<\/p>\n

Por otro lado, se tiene registrado un proyecto de vinculaci\u00f3n en el cual participan varios CA de la Universidad y de otras instituciones de educaci\u00f3n superior, es la Red de Vinculaci\u00f3n RED VITAE-VIDA (Vinculaci\u00f3n, Investigaci\u00f3n, Docencia, Autoorganizadas), \u00abse trata de un espacio donde estudiantes que cursan las EE del AFEL asisten a las comunidades, pues precisamente \u00e9sa es la tem\u00e1tica del desarrollo regional, el c\u00f3mo est\u00e1 vinculado el desarrollo en cada una de las comunidades. Esto se convierte en una rica experiencia para los universitarios\u00bb.<\/p>\n

Como parte de los trabajos de esta Red de Vinculaci\u00f3n, la Directora del IIESES inform\u00f3 que ya se planean dos congresos para junio y julio, uno con la red de colaboraci\u00f3n y otro sobre desarrollo regional.<\/p>\n

El prop\u00f3sito es impulsar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica en espacios educativos no formales en un contexto que los convierte en un nicho vital de aprendizaje, donde se establecen relaciones \u00abno s\u00f3lo del estudiante consigo mismo sino con otros estudiantes e integrantes de las comunidades y los profesores que los acompa\u00f1an, estos aprendizajes generan una serie de conocimientos emp\u00edricos que a su vez se relacionan con los conocimientos te\u00f3ricos que est\u00e1n llevando en las aulas, resignificando sus propios aprendizajes\u00bb, destac\u00f3.<\/p>\n

Bajo este enfoque surge el inter\u00e9s de abrir un doctorado en el instituto, puntualiz\u00f3 su Directora: \u00abLo que se busca con el posgrado es que los estudiantes que lo cursen tambi\u00e9n se adhieran a este proyecto porque es muy importante que no se queden en las aulas, tienen que ver qu\u00e9 est\u00e1 pasando en nuestro contexto, en nuestra realidad, y si tienen este espacio hay que aprovecharlo\u00bb.<\/p>\n

Convocan a participar en libro<\/strong>
\nEn el portal institucional se puede consultar la convocatoria para la publicaci\u00f3n del libro Orientaciones metodol\u00f3gicas para el estudio del desarrollo, que tiene el objetivo de convertirse en una fuente de consulta acerca de las diversas experiencias que tienen los investigadores, los docentes de la UV y de otras universidades respecto a c\u00f3mo medir el desarrollo.<\/p>\n

Esta edici\u00f3n abordar\u00e1 aspectos cuantitativos y cualitativos para ofrecer propuestas sobre \u00abc\u00f3mo podemos participar orientando a las dependencias federales y estatales respecto de los programas de desarrollo que implementan; queremos observar todas las orientaciones metodol\u00f3gicas desde diversas disciplinas porque el desarrollo no es propiedad de nadie y se tiene que ver desde distintos enfoques\u00bb.<\/p>\n

Canal Mart\u00ednez extendi\u00f3 una invitaci\u00f3n a todos los acad\u00e9micos interesados en la tem\u00e1tica y consultar la convocatoria disponible en el portal del IIESES, en la direcci\u00f3n\u00a0www.uv.mx\/iieses\/general\/convocatoria-publicacion-libro\/<\/a><\/p>\n

Finalmente hizo un llamado a los integrantes de las generaciones de la Maestr\u00eda en Desarrollo Regional, a fin de que realicen sus trabajos recepcionales tendientes a su titulaci\u00f3n en las cinco LII a las que se pueden adherir participando en los proyectos de investigaci\u00f3n de los acad\u00e9micos.<\/p>\n

Los acad\u00e9micos del IIESES est\u00e1n en total disposici\u00f3n de recibir a los interesados en obtener su grado de maestr\u00eda y recalc\u00f3: \u00abSe deben cerrar ciclos y sabemos que son varios egresados quienes terminaron la maestr\u00eda pero no se han titulado, ojal\u00e1 se acercaran a nosotros para poder elaborar sus tesis\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Con 48 a\u00f1os de trayectoria Invita a colaborar en el libro Orientaciones metodol\u00f3gicas para el estudio del desarrollo David Sandoval Rodr\u00edguez El Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores Econ\u00f3micos y Sociales (IIESES) cumplir\u00e1 48 a\u00f1os de fundaci\u00f3n en 2015, periodo durante el cual se ha caracterizado por fomentar el desarrollo regional de la entidad a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1668,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[331],"series":[330],"class_list":["post-5553","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-331","series-330"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5553","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1668"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5553"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5553\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5553"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5553"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5553"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=5553"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}