{"id":6324,"date":"2014-11-10T07:59:52","date_gmt":"2014-11-10T13:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=6324"},"modified":"2016-01-04T16:23:45","modified_gmt":"2016-01-04T22:23:45","slug":"posgrado-del-ceicah-ejemplo-de-tradicion-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/posgrado-del-ceicah-ejemplo-de-tradicion-academica\/","title":{"rendered":"Posgrado del CEICAH, ejemplo de tradici\u00f3n acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"340\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 8 de 49 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/581\/\">581<\/a><\/div><\/div><\/div><p><span style=\"font-size: 8pt\"><strong>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El Doctorado en Ciencia del Comportamiento, impartido por el Centro de Estudios e Investigaciones en Conocimiento y Aprendizaje Humano (CEICAH), debe considerarse un ejemplo de tradici\u00f3n acad\u00e9mica de esta casa de estudios e incluso puede consolidarse en el resto del pa\u00eds, afirm\u00f3 Isaac Camacho Miranda, egresado de la primera generaci\u00f3n de este posgrado.<\/p>\n<p>El universitario, que es el primer titulado del doctorado, mencion\u00f3 que este programa educativo cuenta con herramientas did\u00e1cticas que no se encuentran en otras instituciones de educaci\u00f3n superior, una de ellas es el laboratorio de Mario Serrano. \u201cNi en la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) tienen laboratorios tan equipados y listos para la producci\u00f3n acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, coment\u00f3, el trabajo que se hace con los estudiantes rompe con algunas inercias, como la separaci\u00f3n entre profesor y alumno en la que este \u00faltimo no es copart\u00edcipe en la generaci\u00f3n del conocimiento: \u201cAqu\u00ed no es as\u00ed, los estudiantes por programa, por dise\u00f1o, tienen que generar su propio planteamiento.<\/p>\n<p>\u201dLa comunidad acad\u00e9mica del doctorado es propositiva, los tutores son j\u00f3venes y apenas inician su trayectoria acad\u00e9mica, tienen la efervescencia y ganas de producir, lo que hace que este doctorado se considere como ejemplo de la tradici\u00f3n acad\u00e9mica en la Universidad; creo que tiene para consolidarse en el resto del pa\u00eds y lo est\u00e1 logrando\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n<p>Por todas estas razones y porque recibi\u00f3 invitaci\u00f3n directa de Emilio Ribes I\u00f1esta, fundador de la Facultad de Psicolog\u00eda y del CEICAH, Camacho Miranda no dud\u00f3 ni un momento y decidi\u00f3 cursar el Doctorado en Ciencia del Comportamiento.<\/p>\n<p>\u201cEl programa del posgrado fue creado por Ribes I\u00f1esta, por ello le tengo absoluta confianza, estoy seguro de la calidad de personas, acad\u00e9micos e investigadores.\u201d<\/p>\n<p><strong>Vinculaci\u00f3n entre psicolog\u00eda y matem\u00e1ticas<\/strong><br \/>\nIsaac Camacho obtuvo el grado de doctor en Ciencia del Comportamiento con la tesis \u201cDise\u00f1o de un modelo formal para el tratamiento de datos experimentales molares\u201d, que consider\u00f3 es respuesta a la discusi\u00f3n de qu\u00e9 tipo de dato es necesario en psicolog\u00eda.<\/p>\n<p>Tiene el grado de Licenciado en Psicolog\u00eda y Maestro en Filosof\u00eda de la Ciencia, por la UNAM. Se integr\u00f3 al quinto semestre del posgrado del CEICAH ya que su trayectoria acad\u00e9mica le permiti\u00f3\u201csaltarse\u201d algunos semestres, pues contaba con las competencias que son desarrolladas en los primeros periodos como: programaci\u00f3n, planteamiento de preguntas, revisi\u00f3n de bibliograf\u00eda, establecimiento de un protocolo de investigaci\u00f3n y otras m\u00e1s.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n con su proyecto de investigaci\u00f3n, indic\u00f3 que consisti\u00f3 en la generaci\u00f3n de un sistema\u00a0de ecuaciones matem\u00e1ticas, mediante el cual se pretende crear un nuevo lenguaje de datos para la teor\u00eda de la conducta, desarrollada por Emilio Ribes I\u00f1esta y Francisco L\u00f3pez en 1985.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que es una teor\u00eda que busca ubicar diferentes estudios psicol\u00f3gicos a partir de la funcionalidad de la organizaci\u00f3n y complejidad.<\/p>\n<p>\u201cCon esta teor\u00eda podemos anticiparnos a fen\u00f3menos psicol\u00f3gicos muy sencillos o complejos, por ejemplo, est\u00edmulos presentes cuando las personas se despiertan antes de que su despertador suene, o los generados por un poeta mientras construye un mundo de alegor\u00edas y analog\u00edas para una novela.\u201d<\/p>\n<p>Sobre la metodolog\u00eda, dijo que el principal recurso utilizado fue el modelamiento, la representaci\u00f3n matem\u00e1tica vinculada a registros emp\u00edricos para cada una de las distintas medidas planteadas en la teor\u00eda de la conducta.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, se\u00f1al\u00f3 que este trabajo inaugura una modalidad de investigaci\u00f3n que no exist\u00eda dentro de la teor\u00eda de la conducta, aunque reconoci\u00f3 que a\u00fan es incipiente y exploratorio, pero afortunadamente ya hay personas interesadas en este tipo de ejercicio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529 pps-series-meta-excerpt\" data-series-id=\"340\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 8 de 49 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/581\/\">581<\/a><\/div><\/div><\/div><p>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez El Doctorado en Ciencia del Comportamiento, impartido por el Centro de Estudios e Investigaciones en Conocimiento y Aprendizaje Humano (CEICAH), debe considerarse un ejemplo de tradici\u00f3n acad\u00e9mica de esta casa de estudios e incluso puede consolidarse en el resto del pa\u00eds, afirm\u00f3 Isaac Camacho Miranda, egresado de la primera generaci\u00f3n de este [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1664,"featured_media":4918,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[340],"class_list":["post-6324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-340"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1664"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6324"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6324\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6324"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=6324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}