{"id":7302,"date":"2015-01-26T07:59:33","date_gmt":"2015-01-26T13:59:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=7302"},"modified":"2015-12-14T19:42:17","modified_gmt":"2015-12-15T01:42:17","slug":"practica-de-la-danza-beneficia-a-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/regiones\/practica-de-la-danza-beneficia-a-estudiantes\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1ctica de la danza beneficia a estudiantes"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 27 de 41 en la serie 588<\/a><\/div><\/div><\/div>

Universitarios cursaron las EE Introducci\u00f3n a los Bailes de Sal\u00f3n y Bailes Nacionales de M\u00e9xico<\/em><\/p>\n

\"Las<\/a>

Las clases propiciaron la interacci\u00f3n entre los estudiantes<\/p><\/div>\n

Durante tres semanas, alumnos del campus Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n de la Universidad Veracruzana (UV) cursaron las experiencias educativas (EE) intersemestrales Introducci\u00f3n a los Bailes de Sal\u00f3n y Bailes Nacionales de M\u00e9xico, del \u00e1rea de danza.<\/p>\n

Jos\u00e9 Trinidad Guti\u00e9rrez Parra, licenciado en Educaci\u00f3n Art\u00edstica y catedr\u00e1tico de ambas EE, se\u00f1al\u00f3 que la primera est\u00e1 basada en g\u00e9neros danc\u00edsticos donde se aprenden los procesos del danz\u00f3n, algunos g\u00e9neros derivados como el chachach\u00e1, mambo, influencias del merengue y la salsa.<\/p>\n

Dijo que se ense\u00f1an esos g\u00e9neros pero tambi\u00e9n se busca la interacci\u00f3n entre los individuos, el manejo de la expresi\u00f3n corporal y la motivaci\u00f3n f\u00edsica para recuperar el tono corporal; asimismo el ejercicio como rutina permanente y el cuidado intensivo de salud para combatir la obesidad.<\/p>\n

\u201cMe interesa la interacci\u00f3n social entre los j\u00f3venes universitarios, pues actualmente el uso de la tecnolog\u00eda nos limita, ya que cada vez se siente menos la necesidad de acercamiento en el grupo.\u201d<\/p>\n

La UV impulsa la educaci\u00f3n art\u00edstica al ofrecer estas experiencias, sin embargo cada vez hay menos aceptaci\u00f3n de parte de los varones universitarios, lament\u00f3 el acad\u00e9mico: \u201cExiste 15 por ciento de ausencia de varones, es una pena desperdiciar esta EE; no es cuesti\u00f3n de preferencia sexual el gusto o no del baile, el problema es que no existe publicidad e informaci\u00f3n (apropiada) sobre las clases de baile; adem\u00e1s el hombre no cree que a trav\u00e9s del baile pueda desarrollar m\u00e1s su expresi\u00f3n y las relaciones.<\/p>\n

\u201dNo es lo mismo ver a un chico sentado que a uno bailando, un joven que baila tiene el 50 por ciento de la atenci\u00f3n en \u00e9l, si se compara con uno que est\u00e1 sentado y que seguramente est\u00e1 ebrio o cerrado en su c\u00edrculo.\u201d<\/p>\n

Abund\u00f3 que el trabajo de los acad\u00e9micos es motivar a los j\u00f3venes a experimentar nuevas experiencias; \u201cpor ejemplo, la Facultad de Derecho me ha buscado porque necesita recuperar las expresiones corporales que ahora es muy importante con los juicios orales\u201d, recalc\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n

Experiencia de los alumnos\u00a0<\/strong>
\nLa alumna Marisol Santoprieto dijo que le interesa bailar y aprender acerca de la cultura del baile; conocer los pasos e identificar los g\u00e9neros le da mayor seguridad. Sebasti\u00e1n Guill\u00e9n, alumno de Medicina, expuso que \u201ces raro encontrar una oferta acad\u00e9mica de este tipo, por eso aprovech\u00e9 la oportunidad, adem\u00e1s me ha ayudado a conocer compa\u00f1eros que no son de mi \u00e1rea acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n

Por su parte Martha Selene, de la Facultad de Enfermer\u00eda, abund\u00f3: \u201cAprender a bailar es fabuloso, los enfermeros tenemos una rutina muy r\u00edgida; en estos momentos el baile me ha dado las herramientas para poder bailar y no tener esa rigidez que me caracteriza\u201d.<\/p>\n

\u201cEl baile me ha ayudado a ser m\u00e1s expresivo, mejorar la postura y transmitir mi energ\u00eda al paciente; nosotros los enfermeros debemos transmitir calidez a un paciente y el baile mejora mis cualidades\u201d, refiri\u00f3 Ricardo Rodr\u00edguez.<\/p>\n

El 23 de enero se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de g\u00e9neros danc\u00edsticos: chachach\u00e1, mambo, danz\u00f3n y salsa; asimismo, el grupo Folklore se present\u00f3 con bailes t\u00edpicos de Campeche, Tabasco y Tamaulipas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 27 de 41 en la serie 588<\/a><\/div><\/div><\/div>

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