{"id":7700,"date":"2014-12-01T07:59:40","date_gmt":"2014-12-01T13:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=7700"},"modified":"2016-05-26T17:45:46","modified_gmt":"2016-05-26T22:45:46","slug":"vinculacion-gran-fortaleza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/destacadas\/vinculacion-gran-fortaleza\/","title":{"rendered":"Vinculaci\u00f3n, gran fortaleza"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 20 de 43 en la serie 584<\/a><\/div><\/div><\/div>

\"584-central-001\"<\/a>Afirmaron estudiantes de intercambio<\/strong><\/p>\n

Un total de 23 universitarios, 19 extranjeros y cuatro mexicanos, visitaron la escuela primaria de El Conejo<\/em><\/p>\n

Adriana Vivanco<\/strong><\/span><\/p>\n

Carmen Peralta, Benjam\u00edn Gonz\u00e1lez y Carolina Navarrete, estudiantes de la Facultad de Idiomas que realizan su servicio social en la Escuela para Estudiantes Extranjeros (EEE), destacaron que la vinculaci\u00f3n es una de la grandes fortalezas de la Universidad Veracruzana (UV), pues permite una retroalimentaci\u00f3n con el conocimiento y las experiencias de personas de comunidades como El Conejo.<\/p>\n

Con ellos coincidieron alumnos de Zacatecas y Oaxaca, as\u00ed como de Argentina, Brasil, Colombia y Espa\u00f1a, quienes visitaron la Casa de la Universidad ubicada en dicha localidad de las faldas del Cofre de Perote, donde realizaron talleres en la escuela primaria de la zona.<\/p>\n

Al respecto, Mirna Jim\u00e9nez Guerrero, coordinadora de Programas y Servicios de la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales (DGRI), coment\u00f3: \u201cCada semestre realizamos una visita a la comunidad El Conejo, como parte de las actividades de vinculaci\u00f3n de los estudiantes que nos visitan de otras universidades nacionales e internacionales. En ocasiones anteriores la visita era acompa\u00f1ada con una charla, para ello nos coordinamos con la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n, pero este a\u00f1o fue distinto porque adem\u00e1s tuvimos la oportunidad de desarrollar una serie de talleres en la primaria de esta comunidad\u201d.<\/p>\n

\"Impartieron<\/a>

Impartieron diversos talleres a ni\u00f1os de la comunidad<\/p><\/div>\n

Se\u00f1al\u00f3 que para realizar la actividad se conformaron seis equipos integrados por los j\u00f3venes que planearon actividades para dos horas. En total participaron 19 estudiantes extranjeros y cuatro mexicanos. \u201cEstudiantes de\u00a0origen colombiano impartieron dos talleres de cuento, un taller de m\u00fasica, una sesi\u00f3n de cine, un taller de deportes y un taller de autoestima\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

La actividad fue posible gracias al apoyo de V\u00edctor Armando Celis Arellano, coordinador de la Casa UV El Conejo, quien detall\u00f3 que desde hace 20 a\u00f1os trabajan en vincular a la UV con la comunidad para facilitar la relaci\u00f3n entre \u00e9sta y otras regiones del estado. Entre las funciones de las Casas UV est\u00e1 promover que diversas entidades de esta casa de estudios establezcan un v\u00ednculo y se generen actividades en \u00e1reas como salud, educaci\u00f3n, medio ambiente, vivienda y servicios comunitarios, desarrollo sustentable y producci\u00f3n de tipo artesanal.<\/p>\n

La estrategia es que la Universidad pueda trasladarse a este sitio en articulaci\u00f3n con instituciones gubernamentales, civiles o privadas dentro de la regi\u00f3n, abund\u00f3 Celis Arellano.<\/p>\n

Al referirse a la DGRI, puntualiz\u00f3 que ha sido una de las dependencias universitarias que m\u00e1s ha colaborado en este proyecto, lo cual permite que j\u00f3venes de diversas partes del mundo lleven lo mejor de s\u00ed a las comunidades, recojan experiencias de la gente y las trasladen a sus campos de estudio y a sus propias instituciones.<\/p>\n

\u201cDe esta manera se logra el objetivo de la vinculaci\u00f3n, que es realizar un ejercicio de llevar pero tambi\u00e9n recoger esa experiencia de este estado y de esta regi\u00f3n tan interesante e importante en el pa\u00eds; creo que retornando las experiencias vividas es como tambi\u00e9n la Universidad puede nutrirse y transformarse en funci\u00f3n de esas necesidades.\u201d<\/p>\n

\"La<\/a>

La experiencia fue enriquecedora<\/p><\/div>\n

En tanto Dagoberto L\u00f3pez Castro, de la Universidad Aut\u00f3noma Benito Ju\u00e1rez de Oaxaca, opin\u00f3: \u201cMi experiencia en la UV ha sido muy enriquecedora, sobre todo en el plano intercultural porque hemos tenido la oportunidad de compartir con estudiantes de esta casa de estudios y de otras universidades del mundo; adem\u00e1s nos han permitido realizar actividades como la que desarrollamos en El Conejo, donde la experiencia de vinculaci\u00f3n con las comunidades rurales e ind\u00edgenas nos ha abierto otros panoramas\u201d.<\/p>\n

Por su parte Luis Carlos Ortega Macareno, de la Universidad de Sucre, en Colombia, destac\u00f3 que el trabajo en El Conejo le permiti\u00f3 un crecimiento integral como ser humano, m\u00e1s all\u00e1 del desarrollo acad\u00e9mico: \u201cEl trabajo con los ni\u00f1os nos llen\u00f3 de energ\u00eda, nos compartieron su experiencia de vida con su entorno, logramos que se motivaran a leer, fue muy gratificante compartir con ellos lo que nosotros traemos de diversas partes del mundo y recibir su conocimiento y su experiencia de vida. En mi pa\u00eds y en mi universidad no se realizan este tipo de actividades que creo son necesarias para todo estudiante, ya que nos sensibilizan acerca de las verdaderas necesidades de la sociedad en la que estamos inmersos\u201d.<\/p>\n

El Voluntariado UV y las brigadas de vinculaci\u00f3n, dijo, son fortalezas de la UV, esa capacidad e inter\u00e9s de socializar el conocimiento y el capital humano. \u201cPor desgracia en la mayor\u00eda de las universidades todo se concentra en el trabajo acad\u00e9mico y se deja de lado la parte social, que es fundamental para construir una verdadera comunidad solidaria\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

\"Leticia<\/a>

Leticia Ribeiro Ferreira, de Brasil<\/p><\/div>\n

Mar\u00eda Fern\u00e1ndez, originaria de Oaxaca, hizo hincapi\u00e9 en que su estado tiene muchas necesidades que no son abordadas desde la universidad, por lo que no se genera esta vinculaci\u00f3n con la sociedad. \u201cLas Casas UV nos motivan a sugerir un programa de esa magnitud en nuestra universidad, porque en el mundo hay muchas regiones con problemas educativos, de salud, etc\u00e9tera.<\/p>\n

\u201dA m\u00ed me llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n la respuesta de la gente cuando llegamos, nadie nos conoc\u00eda pero sab\u00edan que ven\u00edamos de la UV y nos recibieron con cari\u00f1o y entusiasmo porque la Universidad ha generado en esta comunidad ese lazo de hermandad\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n

Leticia Ribeiro Ferreira, de Sao Paulo, Brasil, comparti\u00f3 con los ni\u00f1os leyendas de su pa\u00eds. \u201cLes contaba las historias y les explicaba \u2018yo soy brasile\u00f1a, ustedes son mexicanos\u2019 y los ni\u00f1os me contestaban que no, que ellos son de El Conejo\u2019, a m\u00ed me caus\u00f3 mucha gracia. Trabajar con ni\u00f1os es muy estimulante porque tienen una realidad distinta a la que los adultos percibimos, en este sentido fue muy estimulante conocer sus historias locales y compartirles las nuestras, mostrarles que as\u00ed como nosotros llegamos a su espacio, ellos en un futuro pueden ir a nuestros pa\u00edses tambi\u00e9n, pero esto puede ser posible a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"Luis<\/a>

Luis Ortega Macareno, colombiano<\/p><\/div>\n

Carlos Ferreras Garc\u00eda, de Espa\u00f1a, y Lu\u00eds Fiorucci, de Brasil, coincidieron en que el trabajo en la UV los ha enriquecido porque han tenido la oportunidad de realizar actividades de vinculaci\u00f3n en las que han conocido otra realidad de M\u00e9xico, m\u00e1s all\u00e1 de la academia.<\/p>\n

Germ\u00e1n G\u00f3mez, de Argentina, destac\u00f3 que la experiencia fue enriquecedora porque lograron obtener una retroalimentaci\u00f3n cultural con los ni\u00f1os: \u201cNos dej\u00f3 claro que estamos estudiando gracias a la sociedad que nos apoya para desarrollarnos no solamente en el aspecto t\u00e9cnico, tambi\u00e9n en lo social, por lo tanto es necesario que seamos sujetos activos. Agradezco a la UV porque en ella aprend\u00ed que en la universidad no s\u00f3lo te preparas para ser buen administrador, m\u00e9dico o economista, tambi\u00e9n para ser sujetos activos que compartan con el resto de la sociedad\u201d.<\/p>\n

\"Cristina<\/a>

Cristina Silva, de Zacatecas<\/p><\/div>\n

Cristina Silva, de Zacatecas, enfatiz\u00f3 que el trabajo en la UV le ha permitido aprender distintas formas de ense\u00f1ar y aprender el arte: \u201cEl trabajo aqu\u00ed me ha llamado mucho la atenci\u00f3n porque en el aspecto acad\u00e9mico, adem\u00e1s de contar con la Licenciatura en M\u00fasica, tambi\u00e9n existe la Licenciatura en Educaci\u00f3n Musical; ah\u00ed descubr\u00ed que mucho de lo que se les ense\u00f1a a los ni\u00f1os en las escuelas y los m\u00e9todos que se ocupan para ense\u00f1ar las artes, est\u00e1n enfocados a que los estudiantes aprendan jugando y as\u00ed establezcan una relaci\u00f3n con la m\u00fasica y el arte, eso fue lo que hicimos en El Conejo\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n

\"Germ\u00e1n<\/a>

Germ\u00e1n G\u00f3mez, argentino<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 20 de 43 en la serie 584<\/a><\/div><\/div><\/div>

Carmen Peralta, Benjam\u00edn Gonz\u00e1lez y Carolina Navarrete, estudiantes de la Facultad de Idiomas que realizan su servicio social en la Escuela para Estudiantes Extranjeros (EEE), destacaron que la vinculaci\u00f3n es una de la grandes fortalezas de la Universidad Veracruzana (UV), pues permite una retroalimentaci\u00f3n con el conocimiento y las experiencias de personas de comunidades como El Conejo.<\/p>\n","protected":false},"author":1668,"featured_media":12245,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[278,343],"tags":[],"series":[352],"class_list":["post-7700","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-reportaje","series-352"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7700","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1668"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7700"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7700\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7700"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7700"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7700"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=7700"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}