{"id":9974,"date":"2015-10-05T07:59:40","date_gmt":"2015-10-05T12:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=9974"},"modified":"2015-10-26T18:18:40","modified_gmt":"2015-10-27T00:18:40","slug":"portales-digitales-vias-para-promover-la-democracia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/portales-digitales-vias-para-promover-la-democracia\/","title":{"rendered":"Portales digitales, v\u00edas para promover la democracia\u00a0"},"content":{"rendered":"
Esta entrada es parte 20 de 49 en la serie 613<\/a><\/div><\/div><\/div>
\"Alejandro<\/a>

Alejandro Mart\u00edn del Campo y Felipe de la O<\/p><\/div>\n

Karina de la Paz Reyes<\/strong><\/span><\/p>\n

Universidades del pa\u00eds y el mundo acuden a la comunicaci\u00f3n virtual para incidir en la sociedad sobre la importancia de la participaci\u00f3n ciudadana en los procesos electorales, dos ejemplos de ello son los portales \u201cM\u00e9xico Participa\u201d (www.mxparticipa.org<\/a>) y \u201cVoto informado\u201d (www.votoinformado.unam.mx<\/a>).<\/p>\n

Ambos proyectos fueron explicados en la mesa \u201cPortales de participaci\u00f3n ciudadana en el \u00e1mbito electoral\u201d, que form\u00f3 parte del encuentro acad\u00e9mico organizado por el Centro de Estudios de Opini\u00f3n y An\u00e1lisis (CEOA) para presentar su iniciativa \u201cVoto Informado Veracruz 2016. Para la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda\u201d, cuya sede fue el Museo de Antropolog\u00eda de Xalapa.<\/p>\n

Alejandro Mart\u00edn del Campo, del proyecto acad\u00e9mico ciudadano \u201cM\u00e9xico Participa\u201d, explic\u00f3 que este ejercicio es una\u00a0iniciativa del Instituto Tecnol\u00f3gico y de Estudios Superiores de Monterrey y de la Universidad de California en Berkeley, cuyo objetivo es despejar mitos respecto a que la poblaci\u00f3n no participa en temas pol\u00edticos y electorales.<\/p>\n

A trav\u00e9s de este sitio, la ciudadan\u00eda ponder\u00f3 la seguridad p\u00fablica, corrupci\u00f3n, empleo, violencia, condiciones de salud p\u00fablica y las oportunidades de educaci\u00f3n, y propuso alguna acci\u00f3n que considere relevante para M\u00e9xico. Los resultados ser\u00e1n entregados al Instituto Nacional Electoral, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n Ejecutiva de Capacitaci\u00f3n Electoral y Educaci\u00f3n C\u00edvica, para que quienes resultaron ganadores en el proceso electoral de 2015, tanto a nivel federal como local, puedan contar con los resultados y orientar su quehacer p\u00fablico.<\/p>\n

Por su parte, Felipe de la O L\u00f3pez present\u00f3 \u201cVoto informado\u201d, del Centro de Estudios de Opini\u00f3n P\u00fablica de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. La idea surgi\u00f3 a ra\u00edz de que \u201cla sociedad mexicana tiene la peor imagen del funcionamiento de nuestra democracia en toda Am\u00e9rica Latina, menos del 37 por ciento de aprobaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

De la O L\u00f3pez precis\u00f3 que en M\u00e9xico 66 millones de personas tienen acceso a Internet, sobre todo a trav\u00e9s de los tel\u00e9fonos celulares, con lo cual desmitific\u00f3 la idea de que el mundo virtual es s\u00f3lo para las clases medias y altas.<\/p>\n

\u201cEn el periodo electoral 2015 hubo un nuevo actor, aparte de los candidatos independientes, las universidades y varias organizaciones no gubernamentales, estamos avent\u00e1ndonos a participar. En la medida que la democracia se vuelva m\u00e1s cotidiana, ser\u00e1 menos partidista\u201d, asever\u00f3 Algunos de los datos que mostr\u00f3 el acad\u00e9mico confirman que, para la clase pol\u00edtica, el principal problema del pa\u00eds es la corrupci\u00f3n; mientras que a la poblaci\u00f3n en general le preocupa la econom\u00eda y la inseguridad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta entrada es parte 20 de 49 en la serie 613<\/a><\/div><\/div><\/div>

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