{"id":9989,"date":"2015-10-05T07:59:33","date_gmt":"2015-10-05T12:59:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/?p=9989"},"modified":"2015-10-26T18:18:40","modified_gmt":"2015-10-27T00:18:40","slug":"filosofia-fundamental-en-la-practica-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/general\/filosofia-fundamental-en-la-practica-educativa\/","title":{"rendered":"Filosof\u00eda, fundamental en la pr\u00e1ctica educativa\u00a0"},"content":{"rendered":"<div class=\"pps-series-post-details pps-series-post-details-variant-classic pps-series-post-details-25529\" data-series-id=\"365\"><div class=\"pps-series-meta-content\"><div class=\"pps-series-meta-text\">Esta entrada es parte 27 de 49 en la serie <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/numero\/613\/\">613<\/a><\/div><\/div><\/div><p><span style=\"font-size: 8pt\"><strong><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/10\/Universo-613_Temis_025.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-9930\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/10\/Universo-613_Temis_025-199x300.jpg\" alt=\"Universo-613_Temis_025\" width=\"199\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/10\/Universo-613_Temis_025-199x300.jpg 199w, https:\/\/www.uv.mx\/universo\/files\/2015\/10\/Universo-613_Temis_025.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 199px) 100vw, 199px\" \/><\/a>David Sandoval Rodr\u00edguez<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Reflexionar acerca de la filosof\u00eda de la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de diversos ejes conceptuales, es el objetivo de la compilaci\u00f3n Voces de la filosof\u00eda en la educaci\u00f3n, de la colecci\u00f3n \u201cVoces de la educaci\u00f3n\u201d, editado por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y la Benem\u00e9rita Escuela Normal Veracruzana, compilado por Irazema Edith Ram\u00edrez Hern\u00e1ndez, quien es docente de dicha instituci\u00f3n y egresada de la Facultad de Filosof\u00eda de la Universidad Veracruzana.<\/p>\n<p>El libro fue presentado en la Facultad de Pedagog\u00eda por invitaci\u00f3n de la Academia de Conocimiento Filos\u00f3fico, Psicol\u00f3gico y Social de la entidad universitaria. En el evento, realizado el 24 de septiembre, tambi\u00e9n participaron acad\u00e9micos de la Facultad, como comentaristas de la obra.<\/p>\n<p>\u00c9sta, que incluye diversos art\u00edculos provenientes de acad\u00e9micos e investigadores de Europa y Am\u00e9rica Latina, es un acercamiento a las diversas corrientes filos\u00f3ficas que han reflexionado sobre el papel de la educaci\u00f3n en la actualidad.<\/p>\n<p>Irazema Ram\u00edrez narr\u00f3 que el libro surge a partir de la invitaci\u00f3n que extendi\u00f3 a diversos autores de Uruguay, Brasil, Argentina, Cuba y Espa\u00f1a, entre otros, \u201cel t\u00edtulo tiene que ver con la pluralidad de or\u00edgenes y geograf\u00edas\u201d.<\/p>\n<p>Su intenci\u00f3n es establecer un di\u00e1logo entre distintas posturas y un primer eje est\u00e1 dado por la \u00e9tica, la hermen\u00e9utica, la l\u00f3gica, la formaci\u00f3n en virtudes, desde los puntos de vista aristot\u00e9lico y tomista, \u201ces un gran di\u00e1logo, una especie de coloquio\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n<p>En ese sentido, la acad\u00e9mica Sandra Garc\u00eda P\u00e9rez observ\u00f3 que el hombre siempre ha cuestionado sobre la vida y su entorno inmediato, lo cual conlleva a la obtenci\u00f3n de nuevos conocimientos.<\/p>\n<p>A partir de la postura de Paul Ricoeur, Tom\u00e1s Domingo Moratalla expone que la filosof\u00eda del te\u00f3rico franc\u00e9s \u201cno es una filosof\u00eda de la educaci\u00f3n sino para la educaci\u00f3n, donde se rescatan los elementos esenciales para la posibilidad del conocimiento, el sujeto y el objeto en el \u00e1mbito educativo\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte, el profesor Antonio Pino M\u00e9ndez refiri\u00f3 que \u201cestamos ante un producto intelectual de calidad\u201d, sus art\u00edculos poseen \u201cun gran sentido de actualidad y un nivel homog\u00e9neo\u201d.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 tambi\u00e9n que el principal m\u00e9rito de la publicaci\u00f3n es la capacidad de conjuntar distintas voces sobre la tem\u00e1tica a trav\u00e9s de una \u201ccombinaci\u00f3n interesante de pensadores europeos con pensadores latinoamericanos.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Jorge Chac\u00f3n Reyes plante\u00f3 el an\u00e1lisis de algunos cap\u00edtulos de la obra que cuestionan el concepto de \u201cformaci\u00f3n\u201d, surgido del paradigma de la modernidad, cuyos or\u00edgenes se encuentran en el siglo XVIII y a trav\u00e9s del abordaje propuesto por los fil\u00f3sofos Friedrich Nietzsche y Gilles Deleuze, se cuestiona su validez para el contexto del siglo XX y de los albores del siglo XXI.<\/p>\n<p>Corresponde al especialista Silvio Gallo contraponer al concepto de formaci\u00f3n las cr\u00edticas de ambos fil\u00f3sofos, se\u00f1alando que uno de los elementos que ha fomentado la modernidad es la idea de un sujeto aut\u00f3nomo, apegado a la raz\u00f3n, que propone a su vez la transformaci\u00f3n del mundo por medio de la misma raz\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div 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Veracruzana.<\/p>\n","protected":false},"author":1664,"featured_media":9930,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"series":[365],"class_list":["post-9989","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","series-365"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1664"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9989"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9989\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9989"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9989"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/universo\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=9989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}