{"id":1758,"date":"2019-06-07T13:08:24","date_gmt":"2019-06-07T18:08:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/?p=1758"},"modified":"2025-11-04T13:59:15","modified_gmt":"2025-11-04T19:59:15","slug":"alumnos-de-la-segunda-generacion-interinstitucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/inicio\/alumnos-de-la-segunda-generacion-interinstitucional\/","title":{"rendered":"Tercera Generaci\u00f3n UV y Segunda Generaci\u00f3n Interinstitucional (2017 \u2013 2020)"},"content":{"rendered":"

La Tercera Generaci\u00f3n UV y Segunda Generaci\u00f3n Interinstitucional del DSAE (2017-2020) la componen 10 estudiantes. Su formaci\u00f3n de posgrado al igual que su \u00e1mbito de desempe\u00f1o profesional son diversos, contemplando en su perfil las \u00e1reas de conocimiento sobre las humanidades, ciencias sociales, administrativas y exactas.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, se identifican a los estudiantes y tesis organizados por sede:<\/p>\n

UV<\/a><\/strong><\/p>\n

\"No<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiante<\/span><\/td>\nTesis<\/span><\/td>\nLGAC<\/span><\/td>\nEstancia de Investigaci\u00f3n (Instituci\u00f3n\/Receptor)<\/span><\/td>\n\n

Reconocimiento SIN<\/span><\/p>\n

(si \/ no,\u00a0y nivel)<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Estudiante Titulado<\/strong><\/p>\n

Adri\u00e1n S\u00e1nchez Vidal<\/p>\n

adrsanchez@uv.mx<\/a><\/td>\n

\n

Desarrollo de la competencia digital para la investigaci\u00f3n en estudiantes universitarios mediante la implementaci\u00f3n de un curso en modalidad blended learning. Caso de estudio: Facultad de Ingenier\u00eda en Veracruz<\/a><\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\nUniversidad Aut\u00f3noma de Baja California<\/a><\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Julio C\u00e9sar Cano Guti\u00e9rrez<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Estudiante Titulado<\/strong><\/p>\n

Anna Luz Acosta Aguilera<\/p>\n

aniluzacosta@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Formaci\u00f3n inicial docente para la usabilidad pedag\u00f3gica de las TIC en Telesecundaria<\/a><\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n\n

Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnolog\u00eda<\/a><\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Fernando Gamboa Rodr\u00edguez<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Flora Lilia Barrios Mart\u00ednez<\/p>\n

zS17000033@estudiantes.uv.mx<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Estrategias mediadas por TIC en la disminuci\u00f3n del nerviosismo durante el desarrollo de competencias num\u00e9ricas<\/a><\/td>\n\n

Modelos y Ambientes Educativos.<\/p>\n<\/td>\n

Laboratorio Nacional de Inform\u00e1tica Avanzada A.C.<\/a><\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Cora Beatriz Excelente Toledo<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Frankcis Maryna Gallardo Romagnoli<\/p>\n

marynaromagnoli@hotmail.com<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Competencias MIL como pr\u00e1cticas culturales: Una propuesta praxiol\u00f3gica institucional<\/td>\n\n

Modelos y Ambientes Educativos.<\/p>\n<\/td>\n

\n

Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico<\/a><\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Gloria Margarita Gurrola Pe\u00f1a<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Gustavo Antonio Huerta Patraca<\/p>\n

gushuerta@uv.mx<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Evaluaci\u00f3n de la competencia comunicativa en entornos virtuales de aprendizaje en educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/td>\nModelos y Ambientes Educativos.<\/td>\n\n

Universidad de Cauca – Colombia<\/a><\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Phd. C\u00e9sar Alberto Collazos Ord\u00f3\u00f1ez<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Estudiante Titulado<\/strong><\/p>\n

Karina Estela Galvez Buenfil<\/p>\n

kgalvez@uv.mx<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Estrategia basada en modelo de dise\u00f1o EAC para el desarrollo de habilidades de pensamiento en docentes en formaci\u00f3n<\/a><\/td>\n\n

Redes de Conocimiento y Aprendizaje.<\/p>\n<\/td>\n

Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/a><\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Yunuen Ixchel Guzm\u00e1n Cedillo<\/td>\n

Si\/Candidata<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Estudiante Titulado<\/strong><\/p>\n

Karla del Faro Odi<\/p>\n

kgalvez@uv.mx<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Software musical como apoyo en el aprendizaje del Ingl\u00e9s como segunda lengua<\/a><\/td>\n\n

Multimedia y Desarrollo educativo.<\/p>\n<\/td>\n

Instituto Tecnol\u00f3gico de Sonora<\/a><\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Imelda Garc\u00eda L\u00f3pez<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Luz Yadira R\u00edos Rocher<\/p>\n

lurios@uv.mx<\/a><\/p>\n<\/td>\n

Competencias de investigaci\u00f3n y desarrollo tecnol\u00f3gico<\/td>\n\n

Redes de Conocimiento y Aprendizaje.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Estudiante Titulado<\/strong><\/p>\n

Pahola R\u00edos Carrillo<\/p>\n

pahrios@uv.mx<\/a><\/p>\n<\/td>\n

La mediaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la ense\u00f1anza de la investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales y Humanidades: El caso de M\u00e9xico e Iberoam\u00e9rica<\/a><\/td>\n\n

Modelos y Ambientes Educativos.<\/p>\n<\/td>\n

Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSHu) de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo (UAEH)<\/a><\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Mar\u00eda Guadalupe Veytia Bucheli<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Estudiante Titulado<\/strong><\/p>\n

Roc\u00edo Ram\u00f3n Ram\u00f3n<\/p>\n

ramonrocio33@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/td>\n

\n

Competencias docentes para el uso pedag\u00f3gico de internet en la modalidad de educaci\u00f3n Telesecundaria. Estudio de caso del Municipio de Veracruz, M\u00e9xico<\/a><\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\nUniversidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/a><\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Benilde Garc\u00eda Cabrero<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

ITSON<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiante<\/span><\/td>\nTesis<\/span><\/td>\nLGAC<\/span><\/td>\nEstancia de Investigaci\u00f3n (Instituci\u00f3n\/Receptor)<\/span><\/td>\nReconocimiento SNI<\/span><\/p>\n

(si \/ no,\u00a0 y nivel)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

Ana Mar\u00eda Rodr\u00edguez P\u00e9rez<\/td>\nMediaci\u00f3n parental y ciudadan\u00eda digital en adolescentes del sur de Sonora<\/td>\nMultimedia y desarrollo educativo.<\/td>\nUniversidad Veracruzana<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Carlos Arturo Torres Gastel\u00fa<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Carlos Enrique Pe\u00f1a Mel\u00e9ndez<\/td>\nDesarrollo de una estrategia tecno pedag\u00f3gica en estudiantes universitarios a trav\u00e9s del aprendizaje basado en retos<\/td>\nRedes de conocimiento y aprendizaje.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Edgar Emmanuel Mart\u00ednez Garc\u00eda<\/td>\nLa gamificaci\u00f3n como estrategia educativa para incrementar las habilidades de comprensi\u00f3n lectora en alumnos de sexto grado de primaria<\/td>\nMultimedia y desarrollo educativo.<\/td>\nUniversidad Veracruzana<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Carlos Arturo Torres Gastel\u00fa<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Esthela Jacqueline Madrid L\u00f3pez<\/td>\nFactores familiares asociados al rol de defensor en espectadores de ciberbulling<\/td>\nMultimedia y desarrollo educativo.<\/td>\nUniversidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Pedro S\u00e1nchez Escobedo<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Claudia Gabriela Arreola Olivarr\u00eda<\/td>\nFactores que afectan la integraci\u00f3n de las TIC en las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en educaci\u00f3n primaria<\/td>\nMultimedia y desarrollo educativo.<\/td>\nUniversidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Pedro S\u00e1nchez Escobedo<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Gladys Yvone Garc\u00eda Soto<\/td>\nInstrumentaci\u00f3n del Modelo de Educaci\u00f3n a Distancia de una Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior<\/td>\nGesti\u00f3n y calidad de programas educativos.<\/td>\nUniversidad T\u00e9cnica Particular de Loja<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Luciano Rodrigues Marcelino<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Maria Esther Velarde Flores<\/td>\nEstrategia tecnopedag\u00f3gica para mejorar habilidades matem\u00e1ticas en ni\u00f1os con discalculia<\/td>\nModelos y ambientes educativos.<\/td>\nWestern University<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Daniel Ansari<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Martha Olivia Ram\u00edrez Armenta<\/td>\nSistema de evaluaci\u00f3n de competencias para la investigaci\u00f3n en programas de posgrado del estado de Sonora<\/td>\nGesti\u00f3n y calidad de programas educativos.<\/td>\nUniversidad de M\u00e1laga<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. \u00c1ngel Blanco L\u00f3pez<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Gabriela Navarro Esp\u00edritu<\/td>\nImpacto del capital social y cultural de los padres de familia y sus hijos en el uso de la tecnolog\u00eda<\/td>\nMultimedia y desarrollo educativo.<\/td>\nUniversidad de M\u00e1laga<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Julio Ru\u00edz Palmero<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Tatiana de Jes\u00fas Olvera Pablos<\/td>\nUtilizaci\u00f3n de un juego serio como apoyo al programa de orientaci\u00f3n vocacional<\/td>\nRedes de conocimiento y aprendizaje.<\/td>\n\n

Laboratorio Nacional de Inform\u00e1tica Avanzada A.C<\/p>\n

Receptor (a):<\/p>\n

Dra. Cora B. Excelente Toledo<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Yurico Dulce Teresa Rivera Fern\u00e1ndez<\/td>\nSistema de evaluaci\u00f3n adaptativa en Matem\u00e1ticas para alumnos de nuevo ingreso a Universidad<\/td>\nMultimedia y desarrollo educativo.<\/td>\nUniversidad de M\u00e1laga<\/p>\n

Receptor:<\/p>\n

Dr. Eduardo Guzm\u00e1n de los Riscos<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

BUAP<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Estudiante<\/span><\/td>\nTesis<\/span><\/td>\nLGAC<\/span><\/td>\nEstancia de Investigaci\u00f3n (Instituci\u00f3n\/Receptor)<\/span><\/td>\nReconocimiento<\/span><\/p>\n

SNI <\/span><\/p>\n

(<\/span>si, no y nivel)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\n

Mar\u00eda de los Milagros Cruz Ramos<\/p>\n<\/td>\n

Desarrollo de Habilidades Comunicativas en Cursos de Ingl\u00e9s en L\u00ednea<\/td>\n\n

Modelos y ambientes educativos.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Gerardo Rocha Feregrino<\/td>\nAprendizaje adaptativo y herramientas multimedia en el logro acad\u00e9mico y actitudinal de las matem\u00e1ticas universitarias<\/td>\n\n

Multimedia y desarrollo educativo.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Liliana Rodriguez Vizzuett<\/p>\n<\/td>\n

Estrategia tecnol\u00f3gica para la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s para nivel b\u00e1sico<\/td>\n\n

Multimedia y desarrollo educativo.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Claudia Blanca Gonz\u00e1lez Calleros<\/p>\n<\/td>\n

Modelo Tecnopedag\u00f3gico para el aprendizaje significativo de las Matem\u00e1ticas para ni\u00f1os con TDAH<\/td>\n\n

Modelos y ambientes educativos.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Rosa Isela Sandoval Cruz<\/td>\nLa creaci\u00f3n colaborativa de conocimientos en torno a la interlengua en modalidad blearning<\/td>\n\n

Redes de conocimiento y aprendizaje.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\nSi\/Candidata<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Mart\u00edn Santiago Dom\u00ednguez Gonz\u00e1lez<\/p>\n<\/td>\n

Mediaci\u00f3n Tecnologica de la Cultura Maker para la ense\u00f1anza de la ciencia y tecnolog\u00eda en Secundaria<\/td>\n\n

Redes de conocimiento y aprendizaje.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n

Estefan\u00eda Damiana Antonieta Leyva Loria<\/p>\n<\/td>\n

Metodolog\u00eda para la adquisici\u00f3n de las competencias lecto-literarias con apoyo de las redes sociales<\/td>\nModelos y ambientes educativos.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Alan Marcos Deniro Mocada Moncada<\/td>\nPendiente<\/td>\nPol\u00edtica educativa y cambio social.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Mayra Nayeli M\u00e1quez Specia<\/td>\nDesarrollo de competencias investigativas y uso de las TIC mediante la elaboraci\u00f3n de proyectos en estudiantes universitarios del \u00e1rea de ciencias Qu\u00edmico-Bi\u00f3logicas<\/td>\nModelos y ambientes educativos.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Giovanni Ch\u00e1vez Melo<\/td>\nDesarrollo de la competencia digital de docentes sindicalizados del sistema educativo p\u00fablico que estudian un posgrados profesionalizante<\/td>\nPol\u00edtica educativa y cambio social.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Mar\u00eda Luisa Velasco Ram\u00edrez<\/td>\nLODS: Un modelo metodol\u00f3gico en objetos de aprendizaje para competencias digitales<\/td>\n\n

Modelos y ambientes educativos.<\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Tercera Generaci\u00f3n UV y Segunda Generaci\u00f3n Interinstitucional del DSAE (2017-2020) la componen 10 estudiantes. Su formaci\u00f3n de posgrado al igual que su \u00e1mbito de desempe\u00f1o profesional son diversos, contemplando en su perfil las \u00e1reas de conocimiento sobre las humanidades, ciencias sociales, administrativas y exactas. A continuaci\u00f3n, se identifican a los estudiantes y tesis organizados […]<\/p>\n","protected":false},"author":196,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[59],"tags":[],"class_list":["post-1758","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-inicio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/196"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1758"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5581,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1758\/revisions\/5581"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/dsae\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}