Plan de estudios
| SEMESTRE | MATERIA | HT | HP | HT-P | CRÉDITOS | REQUISITO |
|
1 |
Seminario de contextualización a las Ciencias para el Aprendizaje | 4 | 8 | Ninguno | ||
| Arquitecturas cognitivas del aprendizaje I | 5 | 10 | Ninguno | |||
| Nodos y constelaciones del aprendizaje I | 5 | 10 | Ninguno | |||
|
2 |
Tecnología, Didáctica y Cognición | 4 | 8 | Seminario de contextualización a las Ciencias para el Aprendizaje | ||
| Futurología del aprendizaje I | 5 | 10 | Seminario de contextualización a las Ciencias para el Aprendizaje | |||
| Proyectos de investigación aplicada I | 5 | 10 | Ninguno | |||
|
3 |
Perspectiva sociocultural del aprendizaje | 4 | 8 | Seminario de contextualización a las Ciencias para el Aprendizaje | ||
| Ciencias cognitivas | 4 | 8 | Tecnología, Didáctica y Cognición | |||
| Optativa de especialización | 5 | 10 | – Arquitecturas cognitivas del aprendizaje I
– Nodos y constelaciones del aprendizaje I – Tecnología, Didáctica y Cognición I – Futurología del aprendizaje I |
|||
| 4 | Ciencias de la virtualidad | 4 | 8 | Tecnología, Didáctica y Cognición I | ||
| Tecnologías emergentes | 4 | 8 | Tecnología, Didáctica y Cognición I | |||
| Proyectos de investigación aplicada II | 5 | 10 | Optativa de especialización | |||
| TOTALES | 17 | 33 | 4 | 108 |
MAPA CURRICULAR
Experiencias educativas (créditos)
|
SEMESTRE |
DISCIPLINAR | ESPECIALIZACIÓN |
METODOLÓGICO |
|
1° |
Seminario de contextualización a las Ciencias para el Aprendizaje (8) | Arquitecturas cognitivas del aprendizaje I (10) | |
| Nodos y constelaciones del aprendizaje I (10) | |||
|
2° |
Tecnología, Didáctica y Cognición (8) | Futurología del aprendizaje I (10) | Proyectos de investigación aplicada I (10) |
|
3° |
Perspectiva sociocultural del aprendizaje (8) | Optativa de especialización (10) | |
| Ciencias cognitivas (8) | |||
|
4° |
Ciencias de la virtualidad (8) | Proyectos de investigación aplicada II (10) | |
| Tecnologías emergentes (8) | |||
| OPTATIVAS | Tópicos de arquitectura cognitiva del aprendizaje | ||
| Tópicos de nodos y constelaciones | |||
| Tópicos de futurología del aprendizaje | |||
| Tópicos de tecnología, didáctica y cognición | |||
| TOTAL DE CRÉDITOS |
48 |
40 |
20 |
