{"id":695,"date":"2017-01-11T13:16:43","date_gmt":"2017-01-11T19:16:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/miaplicada\/?p=695"},"modified":"2017-01-11T13:17:30","modified_gmt":"2017-01-11T19:17:30","slug":"perfiles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/miaplicada\/aspirantes-al-posgrado\/perfiles\/","title":{"rendered":"Perfiles"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Perfil de alumno<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El aspirante a la Maestr\u00eda en Ingenier\u00eda Aplicada deber\u00e1 poseer un c\u00famulo de caracter\u00edsticas cognoscitivas, actitudinales y personales que le permitan alcanzar una comprensi\u00f3n total y efectiva de los conocimientos que obtendr\u00e1 a lo largo del programa para garantizar que a su egreso, estos saberes ser\u00e1n de provecho y satisfacci\u00f3n a nivel personal y profesional y que tambi\u00e9n causen un impacto positivo en el individuo, la sociedad y el entorno.<\/p>\n<p><strong>Competencias<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Para el dominio de los principios b\u00e1sicos de la ingenier\u00eda<\/li>\n<li>Para el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de proyectos en ingenier\u00eda<\/li>\n<li>Para la identificaci\u00f3n de \u00e1reas de oportunidad y soluciones de problemas en el campo de la ingenier\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Conocimientos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Herramientas b\u00e1sicas de matem\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Manejo de un lenguaje de programaci\u00f3n en el \u00e1rea de la ingenier\u00eda.<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n documental y de campo.<\/li>\n<li>La problem\u00e1tica socioecon\u00f3mica vinculada con el desarrollo tecnol\u00f3gico a nivel regional, estatal y nacional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Habilidades<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Para desarrollar tareas y proyectos en equipo.<\/li>\n<li>Para la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica en las bases de datos disponibles en la web.<\/li>\n<li>Para la transmisi\u00f3n del conocimiento de manera oral y escrita.<\/li>\n<li>Para la lectura de material t\u00e9cnico y cient\u00edfico en el idioma Ingl\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Actitudes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Responsabilidad acad\u00e9mica.<\/li>\n<li>Compromiso con el trabajo colaborativo dentro y fuera de las aulas.<\/li>\n<li>Participaci\u00f3n grupal e individual en las clases.<\/li>\n<li>Conciencia y responsabilidad social, ecol\u00f3gica y sustentable.<\/li>\n<li>Iniciativa en el desarrollo de tareas y proyectos educativos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Valores<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Tolerancia hacia sus compa\u00f1eros y sus profesores.<\/li>\n<li>Voluntad para el trabajo en equipo.<\/li>\n<li>\u00c9tica en el desarrollo de sus actividades dentro y fuera de las aulas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>De egreso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El egresado de la Maestr\u00eda en Ingenier\u00eda Aplicada ser\u00e1 un profesional de alta calidad, creador de propuestas y modelos tecnol\u00f3gicos, \u00a0as\u00ed como un promotor y desarrollador de proyectos de aplicaci\u00f3n en el campo de la ingenier\u00eda. Su formaci\u00f3n cr\u00edtica y creativa, lo har\u00e1 ser un conocedor de las tendencias globales de la ingenier\u00eda siendo capaz de generar y distribuir nuevos conocimientos, gestionar las innovaciones necesarias para responder a los retos de la industria, la sustentabilidad y la competitividad en los sectores industrial \u00a0y \u00a0acad\u00e9mico. \u00a0Ser\u00e1n \u00a0agentes \u00a0de \u00a0cambio \u00a0con \u00a0visi\u00f3n \u00a0emprendedora \u00a0y \u00a0de desarrollo, con alta responsabilidad social y compromiso con su entorno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Competencias<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Para analizar de manera cr\u00edtica y resolutiva las \u00e1reas de oportunidad en el campo de la ingenier\u00eda aplicada con intervenci\u00f3n de la tecnolog\u00eda.<\/li>\n<li>Para implementar de manera eficaz proyectos de aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Para desarrollar nuevas tecnolog\u00edas en el campo de la ingenier\u00eda aplicada.<\/li>\n<li>Para aplicar los saberes que contribuyan al incremento de la competitividad del sector productivo regional y nacional.<\/li>\n<li>De lectura y escritura en idioma ingl\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Conocimientos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Tecnolog\u00eda espec\u00edfica para la atenci\u00f3n de los problemas del sector industrial en sus distintas \u00e1reas.<\/li>\n<li>Metodolog\u00eda\u00a0\u00a0\u00a0 para\u00a0\u00a0\u00a0 el\u00a0\u00a0\u00a0 desarrollo\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0 proyectos\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0 aplicaci\u00f3n,\u00a0\u00a0\u00a0 investigaciones disciplinarias, interdisciplinarias o multidisciplinarias de alto nivel en las \u00e1reas de la ingenier\u00eda.<\/li>\n<li>Implementaci\u00f3n de procesos\u00a0 integrales\u00a0 que\u00a0demanden\u00a0conocimientos multidisciplinarios.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>De manera espec\u00edfica los conocimientos al egreso planteados para la LGAC I) Desarrollo e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de la ingenier\u00eda civil son:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Determinaci\u00f3n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 materiales\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 y\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sistemas\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 constructivos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 para\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 responder sustentablemente a las condiciones del clima.<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas para la evaluaci\u00f3n de estructuras como m\u00e9todos de detecci\u00f3n de da\u00f1os, el estudio de cargas en puentes, instrumentaci\u00f3n est\u00e1tica y din\u00e1mica de estructuras e interacci\u00f3n suelo-estructura.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>De \u00a0manera \u00a0espec\u00edfica \u00a0los \u00a0conocimientos \u00a0al \u00a0egreso \u00a0planteados \u00a0para \u00a0la \u00a0LGAC \u00a0II) Termoflu\u00eddos y energ\u00eda son:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Problem\u00e1tica del entorno que demanden el dise\u00f1o e instrumentaci\u00f3n de procesos para el uso eficiente de la energ\u00eda.<\/li>\n<li>Turbomaquinaria \u00a0y \u00a0din\u00e1mica \u00a0de \u00a0fluidos \u00a0computacionales \u00a0para \u00a0la \u00a0elaboraci\u00f3n \u00a0e implementaci\u00f3n de proyectos que den soluciones a problem\u00e1ticas detectadas en estas \u00e1reas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>De \u00a0manera \u00a0espec\u00edfica \u00a0los \u00a0conocimientos \u00a0al \u00a0egreso \u00a0planteados \u00a0para \u00a0la \u00a0LGAC \u00a0III) Mecatr\u00f3nica y sistemas inform\u00e1ticos son:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Tecnolog\u00edas\u00a0\u00a0\u00a0 en\u00a0\u00a0\u00a0 los\u00a0\u00a0\u00a0 sistemas\u00a0\u00a0\u00a0 mec\u00e1nicos,\u00a0\u00a0\u00a0 electr\u00f3nicos,\u00a0\u00a0\u00a0 computacionales,\u00a0\u00a0\u00a0 de automatizaci\u00f3n, de control y de procesamiento de la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Optimizaci\u00f3n de dispositivos, procesos y productos del \u00e1rea de la ingenier\u00eda el\u00e9ctrica e inform\u00e1tica utilizando tecnolog\u00edas de punta.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>De manera espec\u00edfica los conocimientos al egreso planteados para la LGAC IV) An\u00e1lisis estructural e hidrodin\u00e1mico de sistemas oce\u00e1nicos son:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Diferentes \u00a0tipos \u00a0de \u00a0corrientes \u00a0naturales \u00a0y \u00a0artificiales \u00a0que \u00a0permitan \u00a0determinar comportamientos que prevengan posibles inundaciones.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar y dimensionar buques, estructuras marinas y oce\u00e1nicas para satisfacer las demandas de funcionalidad y seguridad, integrando el an\u00e1lisis hidrodin\u00e1mico y an\u00e1lisis estructural.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Habilidades<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Para la comunicaci\u00f3n de resultados de proyectos de la ingenier\u00eda aplicada, tanto en forma oral como escrita.<\/li>\n<li>Para liderar proyectos<\/li>\n<li>Para crear soluciones creativas, innovadoras y que produzcan mejoras continuas a los sistemas del \u00e1rea de la ingenier\u00eda aplicada, optimizando recursos y procesos.<\/li>\n<li>Para crear empresas de base tecnol\u00f3gica y\/o coadyuvar en los procesos para el desarrollo de las mismas.<\/li>\n<li>Adaptar e innovar tecnolog\u00edas de punta aplicadas a la ingenier\u00eda.<\/li>\n<li>Participar en procesos industriales y tecnol\u00f3gicos que requieran soluciones integrales multidisciplinarias.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Actitudes:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Apertura al cambio y la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/li>\n<li>Iniciativa para la propuesta de proyectos y soluciones de impacto tecnol\u00f3gico.<\/li>\n<li>Visi\u00f3n emprendedora de base tecnol\u00f3gica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Valores:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Honestidad para el manejo de recursos y proyectos en la industria.<\/li>\n<li>\u00c9tica profesional y personal apuntados al progreso y desarrollo social.<\/li>\n<li>Tolerancia.<\/li>\n<li>Responsabilidad social y con el medio ambiente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Perfil de alumno El aspirante a la Maestr\u00eda en Ingenier\u00eda Aplicada deber\u00e1 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